“青春責任感恩奮斗”——南雄中學2024屆高三學生成人禮活動紀實

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梅關嶺下，湞水河畔，泱泱中華，禮儀之邦。 縱有千古，橫有八荒，巍巍華夏，文明之鄉(xiāng)。 禮者，履也，所以擊鼓奏樂，奉玉獻酒，事神致福。 人無禮，無以立。 古有孔氏仲尼，十五學于禮，流芳百世； 今有雄中學子，十八立于世，意氣飛揚。 今天，南雄中學舉辦2024屆“青春、奮斗、責任、感恩”高三學生成人典禮，隆重迎接同學們人生中最重要的節(jié)日——18歲成人之禮。1000多名學生家長和老師歡聚一堂，共同見證屬于這一千位青春少年的重要時刻。 十八歲，是一個看不見的門檻；十八歲不是生命的開始，而是絢麗人生的開始。值此之際，對少年幼稚的自己珍重告別，滿懷憧憬，洋溢熱情，迎接嶄新的自己——扶搖青空凌云志，不負寒窗十二載。 第一部分：激揚青春，放飛夢想篇 　　青，青年也；春，春光也。 青春的春光時刻，正是“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”的黃金年華。 青春的少年不會忘卻：那些在苦難中站起的先驅——那些用血肉捍衛(wèi)家園的志士——那面用鮮血染紅的旗幟。 　　聽……激昂的國歌聲響徹整個校園，這是祖國的兒女們訴說對祖國母親的愛！ 此時，學子們沐浴在祖國溫暖的陽光下，激揚青春；此地，學子們成長在雄中知識的殿堂里，放飛夢想。 　　聽……對母校的癡情已然化作音符的精靈，永駐心間！ 仰望著鮮艷的國旗， 一種呼喚在我們心頭涌起， 一種激勵在我們眼里盈動， 一種聲音在我們耳邊回響， 一種希望在我們胸間升騰。 從此，十八歲的少年有了自己的青春和夢想！ 第二部分：成長承責，常懷感恩篇 　　青春幾時有，黃鳥鳴不歇。 看，今朝我雄中學子，喜成人，高頌青春感恩華章； 聽，他日我中華少年，抒壯志，再展國家民族雄風。1、高三（1）班陳慶燊、袁心悅、朱藝菲同學、高三（13）班張德龍同學帶來配樂詩朗誦《感恩師長不負夢想》 　　青春的少年，有著一筆一紙縱橫論古今的寬廣； 熱血的少年，有著著戎裝烈馬一劍平天下的氣概； 勇敢的少年，有著雄心正旺中流勇擊水的身姿； 成年的少年，有著夢想翱翔我有我精彩的豪壯！ 　　這一刻，天地親師見證，歲月銘記，青春閃光。這一刻，十八歲的少年，退卻兒時的懵懂無知，擔起青年的責任使命，接過信仰的接力棒，把奮斗寫入青春的華章。 2、愛生如子的張良娟老師、勤勉溫情的劉彩玲老師、博學智慧的吳小華老師、敬業(yè)帥氣的王志偉老師，給同學們帶來配樂詩朗誦《2024，實現大志——獻給18歲的你》。 　　少年成長的道路，時時能聽見老師的囑托：“有了健康的身體，才能搏擊風浪！有了獨立的人格，才能邁向遠方！有了寬容的態(tài)度，才能容納海洋！有了豐滿的理想，才能翱翔天空！” 少年追求的夢想，常常能收到老師的祝福：“今天我們厲兵秣馬，明日你們盡顯鋒芒。相信你們定能勇往直前，不負家校期望。破釜沉舟，我們志在必得！圓夢六月，我們凱歌而旋！” 少年激揚的青春，往往少不了老師家人的陪伴：“面對困難與挫折，年輕人，請不要畏懼退縮，因為：在你成長背后，家長是你堅實的后盾，為你增添力量；在你求學途中，老師是你明亮的燈塔，為你指引方向。在你備考的征程，我們一起承受風雨，走過坎坷；在你追夢的路上，我們共同揮灑汗水，收獲喜悅！” 　　種桃種李種春風，育人育德育少年。師澤如光，微以致遠，師澤如水，潤物無聲。我們成長的路上留下了老師辛勤的汗水和無言的腳印，在這個特殊的日子里，同學們再次聆聽了老師的諄諄教誨。 高三年級組長陳金平老師為同學們獻上師長的祝福： 　　老師們的深情祝福，句句叮嚀語，片片師愛心，不是父母，卻勝似父母。 面對美好的未來，十八歲的少年激情似火，斗志昂揚，18歲的少年有很多的事要做；面對人生的轉折，十八歲的少年睿智勇敢，沉穩(wěn)懂事，18歲的少年有很多的話要講。3、高三（1）班邱彥彬同學代表同學們發(fā)表了18歲成人心聲。 　　18歲少年學會了感恩：感恩黨和國家，是黨和國家給了我們安定的環(huán)境，讓我們能夠快樂地成長；感恩父母，是父母給予我們生命，將我們撫養(yǎng)成人；感恩老師，是老師教給我們淵博的知識，教會我們做人的道理，引導我們健康成才。當然，我們還要感恩同學，是同學在我們的成長過程中一路相伴，互相促進，共同成長。 18歲少年心中有智慧：沒有什么能阻擋我們前進的步伐。不要迷惘，不要猶豫，不要蹉跎。 18歲少年胸中有未來：帶著父母的期望，帶著師長的教誨，帶著從容的微笑，更帶著今日我們許下的諾言，策馬揚鞭，你追我趕，揮灑我們辛勤的汗水，書寫我們無悔的青春，考取我們理想的大學，實現我們美好的人生夢想！ 歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出而更加燦爛。愿以年少濟滄海，不枉雄中幾度春。希望同學們帶著18歲的夢想，勇于探索充滿未知的道路，超越自我，綻放光芒。4、李為勝先生代表家長們?yōu)橥瑢W們獻上愛的祝福。 　　有一種愛，愛而不說，卻頂天立地； 有一種情，念而不語，卻為我們遮風擋雨。 父愛如山，母愛如海。世上再沒有什么愛有這么厚重。我們的生命中，總有人在成長的路途上為我們默默付出，總有人在旅途的轉角處靜靜守候，他們便是見證了我們無數喜悅與歡笑、無數悲傷與淚水的爸爸媽媽。 爸爸媽媽的殷殷細語，不絕于耳—— 十八歲是青春的象征，你們可以蓬勃張揚，但不要肆意揮霍。 十八歲是成熟的標志，你們可以青出于藍，但更要飲水思源。 十八歲是嶄新的起點，你們可以彰顯個性，但更要擔起責任。 十八歲是用來奮斗的，你們可以說讀書很累，但必須不懈努力。5、南雄中學黨委書記、校長劉衛(wèi)民同志致辭 　　在這光榮而自豪的日子里，學校領導同樣為同學們感到高興與驕傲。為了備戰(zhàn)2024年高考，學校領導殫精竭慮，高瞻遠矚，為同學們營造良好的備考氛圍。南雄中學黨委書記、校長劉衛(wèi)民同志為孩子們送上了深深的祝福！ 6、全體學生面向國旗宣誓。 　　18歲成年了，學子們感恩感激，學子們肩負重任，學子們心懷夢想，從此要承擔起一份成人的莊嚴責任。作為中華人民共和國的一名公民，在十八歲成年之際，面對國旗，莊嚴宣誓：“捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律尊嚴；熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。履行公民義務，承擔社會責任；國家昌盛為先，人民利益至上；以誠心對他人，以孝心對父母；以熱心對社會，以忠心對國家。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄；超越自我，追求卓越；為實現中華民族的偉大復興，努力學習，奮斗終生！” 　　學子們的誓言鏗鏘有力，學子們的誓言堅定無比，今天的錚錚誓言將伴隨著永恒，照亮學子們的未來。7、贈送憲法 作為剛剛跨入成人行列的學子們，要履行憲法和法律賦予的責任和義務，要承擔祖國和時代的要求。劉衛(wèi)民校長、家長代表曾志明先生、張長明副書記、黃云蓮副校長、蔡綿博副校長、譚家祿副校長、羅小彪副校長、陳金平級長為陳懇同學等20位學生代表贈送《中華人民共和國憲法》。 8、孩子感恩父母；父母祝福孩子。 　　世上有一個人，把你的幸福當做自己一生的夢想，世上有一種愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。 　　仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。我們欣喜于自己的成長，卻也感嘆于父母的衰老。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?？墒牵甙赘改笧醢l(fā)的不僅是時光，還有我們。 　　十八年的歲月，我們的父母飽含了多少艱辛；十八載春秋，我們的長輩充滿了多少期盼。當我們人生即將翻開新的扉頁，當我們生命的航船將駛向新航程的時候，我們最敬愛的爸爸媽媽親臨成人儀式的現場，給我們送來關懷，送來了期望。 10、學生感恩老師，老師祝福學生 　　老師的愛如一盞燈，在黑暗中照亮你前行的遠方； 老師的愛是一首詩，是你在冰冷中溫暖渴求的心房； 老師的愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果； 沒有人能丈量這種愛腳下的路有多長； 沒有人能測試恩師心中的海有多深； 惟有時間，時間的目光可以一刻不停地注視著愛的身后和前方。 　　一朝沐杏雨，一生念師恩。 從此，十八歲的少年有了自己的責任和擔當！ 第三部分：奮斗成才，實現大志篇 　　肩鴻任鉅踏歌行，功不唐捐玉汝成。11、放飛夢想氣球：祝福學子們夢想開花，鵬程萬里  　　少年自當扶搖上，攬星銜月逐日光。人生總是因夢想而精彩，夢想因拼搏而絢爛，放飛夢想，成就人生。 讓彩色的氣球和禮花帶著我們的高考理想、人生夢想飛向廣闊的天空，同學們，放飛我們的理想、實現我們的夢想吧。 　　十二月的暖陽，是你青春的熱火，在萬眾矚目中綻放； 十二月的晴空，是你放飛的夢想，以待六月之息，扶搖而上。12、走成人門、成才門、成功門，向孔子像行揖禮 　　一張張青春的笑臉，帶著歡欣雀躍和滿滿活力邁過成人門，走過成才門； 一個個挺拔的身姿，踏著輕盈矯健的步伐，告別往日的懵懂迷茫，帶著成熟睿智和沉穩(wěn)自信，走進成功門，擁抱夢想。 　　十八春秋與夏冬， 行冠禮，束簪辮， 黃發(fā)總角，將逝長河， 知禮儀，懂感恩， 將立于世，將再于人。 　　十八歲，不僅是煙花與夢想，更是獨立與責任。從現在起，你終于不再是尋求他人庇護的小鳥，你即將成為雄鷹，傲視屬于你的天空。 13、學生、家長在祝福墻上簽名 　　炫目的驕陽，已為你升起；祝福的晨鐘，已為你敲響；嬌艷的鮮花，已為你開放。從今天起，你要以自我的態(tài)度來正視自己，你不是父母的后記，不是同學的別傳，你是你，宇宙里唯一的自己，你有你的夢想，你有你的原則，你有你的堅持，你有你的信念，生命的藍圖需要你親手描繪。青春有夢，砥礪前行。從此希望你將迎來一個沉穩(wěn)、睿智、堅定的自己。請你昂首闊步，請你抬頭挺胸，勇敢的，自信的，堅定的邁出你人生的每一步。請你帶著兼濟天下的胸懷，揣著九天攬月的壯志，走向未來！ 　　十二月的暖陽，是你青春的熱火，在萬眾矚目中綻放；十二月的晴空，是你放飛的夢想，以待六月之息，扶搖而上。 第四部分：家校合育，凝心聚力篇 　　蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。”家庭是學生成長的溫馨港灣，家庭教育是學校教育的基礎，是與學校教育互為補充的重要教育途徑，不是學校教育的簡單重復，更不會簡單繼續(xù)。因此，為了孩子的成人、成才、成功，加強學生、家長和老師之間的聯系，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人合力，年級在典禮結束后召開了本學期第二次家長會。