<h1> 柳永的這首詞從題材上看，是“惜別詩詞”的名篇。</h1><h1>我們先從寫作背景和個(gè)人氣質(zhì)上做點(diǎn)探討，然后再重點(diǎn)分析藝術(shù)手法的問題。</h1><h1> 柳永的詞常常表現(xiàn)出一種“貧士失職而志不平”的悲秋感慨。這種骨子里的悲慨來源于其家庭傳統(tǒng)的仕宦觀念和他入仕無門的矛盾。柳永跟當(dāng)時(shí)的文人同樣的觀念和追求是考取功名，端起接受俸祿的金飯碗。據(jù)資料記載，他寫這首詞的時(shí)候，已是經(jīng)歷了第四次落榜，年齡已經(jīng)四十歲左右。仕途無望，財(cái)源枯竭，身心疲憊、萬念俱灰。決定離開京都去四海游歷散心。臨行前，面對(duì)依依不舍、身心哀婉的情人蟲娘，柳永倍感無奈和凄涼，寫下了這首讀來令人魂銷腸斷的詞：</h1><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align: center;"><b>《雨霖鈴 · 寒蟬凄切》</b></h1><p class="ql-block"> <b>寒蟬凄切。對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。</b></p><p class="ql-block"><b> 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><h1> 有人說柳永是個(gè)浪蕩才子，無所事事，整日流連于歌樓酒肆。其實(shí) 柳永的放蕩不羈，并不是他對(duì)人沒有真感情，而是用最不情愿的方式，來排遣他的郁悶，發(fā)泄他的悲慨和不平。他對(duì)任何一個(gè)給與他關(guān)懷與溫暖的人都視為知己，卻為無法報(bào)答而揪心 。</h1><h1> 柳永作為北宋婉約派的代表，在詞壇的地位是很高的。這首《雨霖鈴》是他的代表作。下面我們就這首詞來具體賞析他是如何用高超的藝術(shù)手法來表達(dá)思想感情的。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><p><b>一、柳永的遣詞用語風(fēng)格——善于在寫景中創(chuàng)設(shè)“興象”</b></p><p><b><br></b></p></h1><h1> 雖然我們習(xí)慣把柳永歸為花間詞派，因?yàn)樗淖髌范嗍菍懨琅蛺矍?，但他的作品卻表現(xiàn)出花間派的另外一種意境和風(fēng)格。我們例舉的這首詞是寫戀人分離的，可是大量的筆墨卻放在了景物的描寫上。他的詞“興象高遠(yuǎn)與懷人念遠(yuǎn)的兒女之情相融合”。形成他創(chuàng)作風(fēng)格的一大特色。這是他對(duì)詞壇的一個(gè)貢獻(xiàn)。</h1><h1>這里需要解釋一下，什么是“興象”？興象這個(gè)詞不是我的杜撰，據(jù)說蘇軾是最早發(fā)現(xiàn)并提出這個(gè)說法的。蘇軾對(duì)柳永詞中的淫靡之作也表現(xiàn)了鄙視和不滿，但對(duì)柳詞中興象高遠(yuǎn)的特色特別欣賞。趙令畤的《侯鯖錄》記載說：“東坡云：世言柳耆卿曲俗，非也。如《八聲甘州》之‘霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓’, 此語于詩句不減唐人高處”。所謂“唐人高處”，指的是唐人詩歌中以“興象”的特質(zhì)取勝的詩。詩人除了寫實(shí)景外，還要展開聯(lián)想的翅膀?qū)⒆髌芬氲揭粋€(gè)比現(xiàn)實(shí)更高、更深的境界。我的理解是“興”是指《詩經(jīng)》以來的創(chuàng)作手法，興的概念根據(jù)較公認(rèn)的說法：興，先言他物以引起所詠之辭?！芭d”是一種感發(fā)。而“象”即形象（可以是景物亦或是人物），由象生發(fā)“境”，即意境。也有一種解釋稱作“意象之外之境”。概念上我們點(diǎn)到為止，還是來看看這首詞中，柳永是如何來“興象”的吧。</h1> <h1>上段描寫戀人分別時(shí)的情景。<br> 先看開頭的“象”：</h1> <h1></h1><h1><b style="color: inherit; font-size: 17px;">“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇?！?lt;/b><br></h1><div><br></div><h1>敘事詞的開頭，一般要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。柳永也不例外。他是鋪敘的高手。我們看這個(gè)“象”如何描寫。這里有幾個(gè)景物：蟬、長亭、雨。這是為人物出場和中心話題“造景”。當(dāng)然這里是實(shí)景。如果我們來描寫，假如給你一部攝像機(jī)，你用推、拉、搖、移的技法來取景，你會(huì)不會(huì)第一個(gè)鏡頭就是長景別，用大廣角拉出送別的地點(diǎn)——長亭呢？會(huì)不會(huì)先拍驟雨過后亭子和植物淅淅瀝瀝滴落的雨滴呢？這都有可能吧？而我們的柳公出手就不凡，第一個(gè)鏡頭就推上去給了蟬一個(gè)大特寫。經(jīng)一場驟雨澆灌的“寒蟬”，正發(fā)出凄厲的嘶鳴。我們知道，蟬是一種生命力極短的昆蟲，夏生秋亡。這個(gè)寒蟬的形象不僅觸發(fā)了我們的視覺、聽覺、還調(diào)動(dòng)起我們的情緒。又悄然點(diǎn)明了一對(duì)戀人分別的時(shí)節(jié)是深秋。秋天將盡，他們熱戀的溫度也受到嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的打擊了。這種把景物和精神融為一體的“興象”，真是神來之筆！柳永筆下的景物往往給人一種纖細(xì)幽微的感觸。頗含凄涼之意，這種凄涼反映了柳永內(nèi)心的悲慨，是他真實(shí)內(nèi)心世界的流露。</h1> <h3> <b>“對(duì)長亭晚，驟雨初歇。”</b><div><br><div><h1> “對(duì)”是個(gè)領(lǐng)字。有人研究柳詞，贊賞他領(lǐng)字用的特別漂亮，的確柳詞中領(lǐng)字的用法是其一大特色且尤為出彩。誰“對(duì)”呢？當(dāng)然是觀其形、聽其聲都令人情難以堪的寒蟬啦！這第二個(gè)鏡頭用攝影的術(shù)語是一個(gè)漸隱漸顯的鏡頭，蟬的影像逐漸模糊了，鏡頭搖向了長亭和雨水。領(lǐng)字 “對(duì)” 引領(lǐng)到了長亭和雨水的畫面上，字面上“長亭”和“驟雨”、“晚”和“歇”形成對(duì)仗之美。這里有個(gè)問題需要思考一下，“晚”，有人認(rèn)為是指時(shí)間為傍晚，我曾看到有的解釋說這首詞的時(shí)間，是從傍晚寫到拂曉。我覺得這種說法站不住腳。這個(gè)“晚”跟后面的“歇”不是名詞，而是同為動(dòng)詞。在長亭待的時(shí)間久，是因?yàn)橐恢痹谙掠甑R了行程，出發(fā)的時(shí)間晚了。接下來驟雨停了，也該上路了。</h1><div><br> <b> “都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)?！?lt;/b></div><div><br></div><h1> 這一句淡淡帶過。從帳篷到小船，這是一個(gè)“掃”的鏡頭。</h1></div></div></h3> <b> “執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”</b><div><br><div><h1> 重點(diǎn)來了，鏡頭停留在男女主人公上，又是特寫鏡頭。時(shí)間仿佛凝固了，沒有任何聲音。分離的時(shí)刻怎會(huì)沒有戀人相互安慰、相互叮嚀的話呢？“凝噎”，是因?yàn)闅饨呗曌?，是因?yàn)闃O度激動(dòng)不知道說什么了。這又是一個(gè)令人過目難忘的“興象”！這里沒有一句告別的話，沒有一句留戀的話，只見兩手緊扣，只見目光相對(duì)，只見淚水盈盈，把戀人分別的情景展示得淋漓盡致。鏡頭沖擊力極強(qiáng)！熱戀中的佳偶此時(shí)此刻不得不面對(duì)分離，這是一種多么刻骨銘心的悲慨、凄涼與愁苦。“山無陵天地合乃敢與君絕”抵不過現(xiàn)實(shí)的無情摧殘。想到朝朝暮暮相伴相守的兩個(gè)人，即將相隔千里，無助與痛苦便淹沒了這一切。“執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎”的“執(zhí)手”、“相看”這兩個(gè)動(dòng)作，細(xì)膩地刻畫出了天下有情人難分難舍的眷戀和面對(duì)現(xiàn)實(shí)不得不分離的苦澀。</h1><div><br></div><div> <b>“念去去、暮靄沉沉楚天闊?！?lt;/b></div><div><br></div><h1> 心情太壓抑了，作者要大聲哭喊，發(fā)泄。這一句似乎模糊了究竟是寫景還是抒情，我們稱之為情景交融吧。</h1></div></div> <h1> 上段寫分別之時(shí)，下段寫分別之后。</h1> <h1> 我們來看作者是如何表達(dá)分別之后的相思之情吧。</h1><p class="ql-block"> <b> “多情自古傷別離，更那堪、冷落清秋節(jié)。”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 嘿，我們還在激動(dòng)不已，作者倒是安慰起我們了，好像是個(gè)局外人在議論與自己不相干的事情?？此茻o情，實(shí)則無奈。這種輕描淡寫，對(duì)作者來說，也許是麻木，也許是恍惚，也許是自我安慰，但卻令情感淪陷的讀者心頭隱隱作痛。</h1><p class="ql-block"><b> “今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆！?lt;/b></p><h1> 這是作者“造景”。是設(shè)想中的景，是虛景。按照我們一般人的思維，這里應(yīng)該傾盡情感、飽蘸筆墨來書寫一番的，可是作者愣是對(duì)情感一字未提，倒有閑心寫起景來了?？蛇@正是作者的高明之處，不僅這個(gè)地方，這首詞凡是寫感情的地方，他全寫景。用“興象”渲染畫面。這首詞最大的特點(diǎn)就是以景寫情。我們回看上段戀人臨分別的那個(gè)經(jīng)典畫面，如果是一味地寫情，那是非常難寫的。若直白地寫，則毫無意境，也就失去了我們常說的詞味。其實(shí)情到深處，用語言表達(dá)是很蒼白無力的。我們看，這里作者寫了三種景：岸邊的敗柳、拂曉的寒風(fēng)和天邊的殘?jiān)?。作者就是要用這三種蕭瑟的景物，通過視覺來觸發(fā)我們的感覺。用“興象”來揭示內(nèi)心難以名狀的悲涼。當(dāng)酒醒之后，自己早已身處異地他鄉(xiāng)，只剩下滿目的蒼涼和孑身一人了。這句話不是作者用文字直接告訴我們的，而是“興象”的自然結(jié)果。</h1><h1> 最后兩句，作者不再興象了，一句話脫口而出直抒胸臆：</h1><p class="ql-block"> <b>“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”</b></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 最后的反詰句猶如一道閃電炸裂大地，使人瞠目結(jié)舌，無盡的感慨揮之不去，反抗不得，只能與作者感受同樣的悲哀和無奈。</h1> <h1><b>二、柳永的詞聲律特別諧美</b></h1><h1><br></h1><h1> 柳永是一位具有浪漫性格和音樂才華的人。因?yàn)樗且晃宦殬I(yè)的詞曲家，一生都在為樂工歌妓作詞，對(duì)聲律的把握特別在行。他寫出來的詞，雙聲疊韻的字比較多，尤其是對(duì)韻字拿捏得特別貼切。他的詞作常用仄韻，更易表達(dá)陰柔、凄清、悲慨的感情。比如這首詞里令人凄絕哀怨的“興象”，與其聲韻絲絲相扣。我們不用吟誦到三遍，早已是潸然淚下了。</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 我們看這首《雨霖鈴》雙調(diào)一百三字，前段十句五仄韻，后段九句五仄韻。這十個(gè)韻字不僅全部是仄韻，而且是入聲的仄韻。這些字分別是：</h1><h1><br></h1><h1> <b> 切、歇、發(fā)、噎、闊、別、節(jié)、月、設(shè)、說。</b></h1><h1><br></h1><h1> 入聲字讀起來急、促、濁。有力地加強(qiáng)了凄絕、哀怨的感情。表達(dá)難以抑制的強(qiáng)烈憤懣情緒。</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上面既然提到了柳詞在雙聲疊韻的運(yùn)用上別有特色，這里就稍微展開談?wù)劇?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先明確一下什么是雙聲，什么是疊韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">雙聲，即聲母相同。疊韻就是韻母相同。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 巧妙地運(yùn)用雙聲疊韻，不僅讀起來朗朗上口，具有音樂的美感，而且還有對(duì)思想感情強(qiáng)化的作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們看這首詞的第一句：“寒蟬凄切”，“寒蟬”是疊韻；“凄切”是雙聲。當(dāng)我們靜心凝神吟誦這句的時(shí)候，是不是那種寒冷和感慨的感覺油然而生呢？僅舉此一例，其他的朋友們可以邊讀邊揣摩雙聲疊韻的奧妙：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">雙聲：凄切 留戀 冷落 清秋···</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">疊韻：寒蟬 無緒 無語···</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">疊字：去去 沉沉···</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 另外，柳永還擅長用拗句調(diào)整聲韻，來表情達(dá)意。這里就不再例舉了。</span></p> <h1> 總之，我們學(xué)習(xí)柳永的詞，就要學(xué)習(xí)他如何寫景，在景物描寫中用“興象”表現(xiàn)有如唐詩的高妙意境。真正把景語變成情語，情與景如水乳般交融。還要學(xué)習(xí)他對(duì)聲韻的精心雕琢，讓聲韻構(gòu)成表情達(dá)意的重要手段。一句話作結(jié)：藝術(shù)手法與與思想感情融洽，才能產(chǎn)生相得益彰的效果。</h1>