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“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”——泗水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園面向全縣幼兒園“幼小銜接”活動(dòng)研討

泗水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

<p class="ql-block">  為貫徹落實(shí)《山東省幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案》, 發(fā)揮我園“山東省幼小銜接試點(diǎn)園”的示范引領(lǐng)作用,全面做好幼小銜接工作,12月7日下午,泗水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園面向全縣幼兒園辦了“幼小銜接”研討活動(dòng)。教體局學(xué)前科周靜科長(zhǎng)、洙泗小學(xué)一年級(jí)部分教師及縣直幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)由高淑珍園長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)前科周靜科長(zhǎng)講話,正式啟動(dòng)了我縣幼兒園幼小銜接行動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)由幼兒園展示課、洙泗小學(xué)教師專題報(bào)告、話題研討、幼小銜接工作總結(jié)及分享四個(gè)環(huán)節(jié)組成。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泗水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園高淑珍園長(zhǎng)致歡迎辭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)前科周靜科長(zhǎng)講話</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  為了促進(jìn)小學(xué)教師熟知幼兒園活動(dòng)與小學(xué)的不同教法、學(xué)法,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),為下一步如何科學(xué)做好幼小銜接活動(dòng)做準(zhǔn)備,泗水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園王冉老師和李文文老師分別展示了藝術(shù)領(lǐng)域《爆米花》與科學(xué)領(lǐng)域的《風(fēng)的秘密》兩節(jié)示范課。</p> <p class="ql-block">  一首歡快的加沃特舞曲,激發(fā)了幼兒跟著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)的欲望,身體不同部位的動(dòng)作表現(xiàn)及與音樂(lè)相匹配的打擊樂(lè)表演讓幼兒在爆米花的跳動(dòng)和翻滾中充分感知了音樂(lè)節(jié)奏的變化。一起來(lái)看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧~</p> <p class="ql-block">  科學(xué)活動(dòng)在于探索,科學(xué)活動(dòng)在于發(fā)現(xiàn),快跟著李老師一起去探索風(fēng)的秘密吧~</p> <p class="ql-block">  兩節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)了以幼兒為主體,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式的《綱要》要求。</p> <p class="ql-block">  洙泗小學(xué)宋玉芬老師就《如何做好小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育》做了專題報(bào)告,從小學(xué)與幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容、師生變化、活動(dòng)時(shí)間等方面的不同及小學(xué)與幼兒園的銜接等方面進(jìn)行了分享交流。</p> <p class="ql-block">  參加活動(dòng)的教師圍繞幼小銜接工作研討、交流、發(fā)言,頭腦風(fēng)暴,提出了自己的不同見(jiàn)解,把活動(dòng)推向了高潮,全面助力了幼小銜接工作開(kāi)展!</p> <p class="ql-block">  最后,喬艷麗園長(zhǎng)從珍視游戲的教育價(jià)值、幼兒一日生活中注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往,自我調(diào)控,規(guī)則意識(shí),專注堅(jiān)持等進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)、注重大班入學(xué)準(zhǔn)備教育、做好與小學(xué)的溝通合作、做好家園共育、加強(qiáng)教師培訓(xùn),打造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)等八個(gè)方面做了總結(jié),分享了我園幼小銜接工作的做法。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng),組織有序、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、氣氛活躍、主題突出,取得了很好效果,為今后泗水縣各幼兒園“幼小銜接”工作的有力開(kāi)展指明了方向?!坝仔°暯印蔽覀円恢痹诼飞希嘈旁谟變簣@、小學(xué)、家庭三方的攜手努力下,“幼小銜接”工作定能取得實(shí)實(shí)在在的效果,孩子們一定會(huì)順利、有序地度過(guò)幼小銜接的關(guān)鍵期。</p>

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