<p class="ql-block">2023年12月27日下午，我們齊聚一堂，認(rèn)真聆聽(tīng)張?bào)隳辖淌诘闹v座。此時(shí)河南省2023年普通高中省級(jí)骨干教師高級(jí)研修學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了整整三天了，在這三天里，我們匆匆行走在美麗的華師大校園里，享受著思想的饕餮盛宴，接受著精神的洗禮，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">張?bào)隳?，華中師范大學(xué)文學(xué)院副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)橹袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)論，中國(guó)古代文學(xué)。主講課程有《中學(xué)語(yǔ)文教改研究》《語(yǔ)文課標(biāo)與教材研究》《語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語(yǔ)文教育研究方</p><p class="ql-block">法》。</p> <p class="ql-block">《鄉(xiāng)土中國(guó)》是《紅樓夢(mèng)》的理論認(rèn)知，兩本書可以從深度鏈接，在相互印證中相得益彰，二者在理念上相互打通，有助于學(xué)生深度理解，《鄉(xiāng)土中國(guó)》在中國(guó)文學(xué)中是基礎(chǔ)和開(kāi)篇，建議語(yǔ)文教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中西方差異的比較。張教授認(rèn)為整本書閱讀是社會(huì)百科全書。</p><p class="ql-block">群文閱讀是求異，整本書閱讀是求同，具有全局觀和社會(huì)觀，</p>