同讀一本書共筑教育夢——洛陽市楊娟娟名班主任工作室“同讀共寫一本書”線上讀書活動

時光無聲

<h3> 有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；<br> 有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；<br>　　有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；<br>　有一種理想，寄托于閱讀，源遠流長。</h3> <h3>　　為打造學習型名班主任成員團隊，提高教師的綜合素質(zhì)，激發(fā)團隊成員的讀書熱情，楊娟娟名班主任工作室組織成員于2023年12月22日下午，開展了“同讀一本書共筑教育夢”線上讀書分享交流活動。</h3> <h3>　　共讀書目：《第56號教師的奇跡》<br>　　書目簡介：《第56號教室的奇跡》是美國一本關(guān)于教育的書，作者是雷夫.艾斯奎斯，他是一名教師，更是一名教育專家。這本書記述了一個個普通而又令人感動的故事。第56號教室之所以特別，不是因為它擁有了什么，反而是因為它缺乏了某樣東西——這里沒有害怕。雷夫老師提倡的是“沒有害怕的教育”和彼此信任，講求紀律、公平，并且成為孩子的榜樣。25年的教育實踐，雷夫老師深信：著力于孩子的品格培養(yǎng)，激發(fā)孩子對自身的高要求才是成就孩子一生的根本。</h3> <h3>　　本次讀書活動提前一個月進行部署，確定了本學期同讀的書籍為《第56號教室的奇跡》，楊娟娟老師對讀書活動提出明確的要求，要求全體成員用心閱讀，認真做好讀書筆記，寫好讀書心得，在讀完后把自己的讀書心得與感悟進行交流分享。<br>　　在為期一個月的時間里，工作室成員利用閑暇時間，認真閱讀，從書籍中汲取養(yǎng)分。</h3> <h3>　　12月22日下午3:00，楊娟娟名班主任工作室的成員相聚在騰訊會議平臺，進行了以“同讀一本書共筑教育夢”為主題的班主任讀書分享交流會。<br>　　交流會上，老師們妙語連珠，侃侃而談，認為只有通過讀書才能提高自身修養(yǎng)和精神境界，才能在教育這條道路上靜下心來教書，潛下心來育人，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。教師要用愛與尊重照亮學生心靈的盞盞燭光，用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界。相信每位學生都是自己的助手，自己也是每位學生的助手，老師和學生建立了這種互助關(guān)系，就會進入左右逢源的教育境界。</h3> <h3>　　聽人分享書籍，大概是最美好的事情之一了，老師們真誠的態(tài)度、真摯的語言、動人的品味、細膩的感情，引起了工作室成員們的共鳴，以書交流，使我們的學習氛圍愈加濃厚。</h3> <h3>　　愉快分享之后，成員們收獲滿滿。我們又有了共同的目標。一起攜手走入我們的完美教室，朝向教室里每一個生命的幸福，朝向教室里每一個生命的成長。</h3>