<p class="ql-block">今天中午用餐結(jié)束后，我觀察到uu將每一個(gè)餐盤分類擺放，我問uu:“你是在幫助小朋友分類嗎？”uu說:“小朋友放在這里沒有分類歸位，我要幫助小朋友把勺子放在一起，碗放在一起”。uu已經(jīng)形成了自己的秩序，知道每次用餐后有序分類歸位。</p><p class="ql-block">在教室uu會(huì)輕緩行走，常常聽到uu說:“老師有小朋友在教室跑，有小朋友在教室跳…。的確，這是大家都需要遵守的規(guī)則。</p><p class="ql-block">小朋友拿杯子的時(shí)候，uu會(huì)等到最后把柜門關(guān)上（在uu認(rèn)為柜門應(yīng)該是關(guān)閉狀態(tài)）。 每次自選工作后，uu會(huì)檢查每個(gè)教具的位置是否歸位在原來的位置，并經(jīng)常會(huì)幫助小朋友正確歸位，這都是秩序感的表現(xiàn)。外在環(huán)境的秩序會(huì)幫助孩子形成內(nèi)在秩序，當(dāng)外在秩序發(fā)生變化時(shí)，uu的內(nèi)在秩序會(huì)告訴他這個(gè)物品需要放回到原來的樣子，這也是秩序感斷內(nèi)化的過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">uu歸位的精彩瞬間??</p> <p class="ql-block">觀察教師：崔清清</p> <p class="ql-block">分析：秩序感是生命的一種需要，當(dāng)他得到滿足時(shí)，就產(chǎn)生了真正的快樂。也是一種習(xí)慣，只能從小培養(yǎng)，幼兒有了秩序感，將來生活才會(huì)井然有序，學(xué)習(xí)和工作才會(huì)有效率、有效果。</p> <p class="ql-block">中三班奧爾夫音樂【新年真熱鬧】</p> <p class="ql-block">??我們的教育理念：“愛與平等、規(guī)則與自由”</p><p class="ql-block">??我們的教育目標(biāo)：培養(yǎng)幸福而完整的兒童，給予兒童幸福而完整的教育生活！</p><p class="ql-block">??我們的教育精神：讓每個(gè)孩子成為自己！</p><p class="ql-block">??博愛幼兒園招收2.5—6歲幼兒，歡迎??適齡幼兒家長到園參觀！</p><p class="ql-block">成長熱線??：16635052888（微信同號）</p>