<p class="ql-block">強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，教師的素質(zhì)直接關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)。為了提高教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，由光山縣教育體育局主辦，中共光山縣委黨校承辦的2023年光山縣中小學(xué)《強(qiáng)教先強(qiáng)師，培訓(xùn)促提升》培訓(xùn)活動(dòng)在中共光山黨校順利開展。</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)中學(xué)在李彬副校長的帶領(lǐng)下，10名學(xué)員沐浴著冬日晨曦的柔光，心懷無盡的憧憬，踏上這場追尋智慧的征途。 </p> 班會(huì) <p class="ql-block">12月20日下午七點(diǎn)在黨校報(bào)告廳召開了2023年光山縣中小學(xué)“強(qiáng)教先強(qiáng)師，培訓(xùn)促提升”培訓(xùn)班（第二期）班會(huì)，縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次班會(huì)。強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的紀(jì)律，安全等。</p> <p class="ql-block">班會(huì)后集體觀看《建黨偉業(yè)》影片，不禁感嘆到百年風(fēng)雨，百年輝煌。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國從百年前積貧積弱的落后走到今天雄風(fēng)巍峨的偉大復(fù)興， 中國民眾從站起來、富起來到強(qiáng)起來，中國巨人以其雄壯的姿態(tài)屹立在世界東方，讓全世界驚嘆中國創(chuàng)造的奇跡。正因?yàn)榘倌昵坝懈锩容呅南得褡澹瑹釔圩鎳木?，才有了我們?nèi)缃癜簿訕窐I(yè)，平安喜樂的生活。</p> 開班儀式 <p class="ql-block">21日上午舉辦了開班儀式，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)致辭，開班動(dòng)員。我們默默站立聆聽莊嚴(yán)肅穆的國歌。國歌響起，深切地感知到作為一名人民教師，責(zé)任之重大。教育強(qiáng)，人才強(qiáng)，國家才能強(qiáng)。</p> 培訓(xùn)賦能 <p class="ql-block">美好相逢，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。鄭州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師辛世俊教授分別從意識(shí)形態(tài)斗爭的必然性和重要性，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)悟面臨的形勢以及做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的要求這三個(gè)方面，進(jìn)行了《當(dāng)前意識(shí)形態(tài)的形勢與任務(wù)》的專題報(bào)告，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到在意識(shí)形態(tài)問題上，應(yīng)該有“防線意識(shí)”，要守住意識(shí)形態(tài)陣地，堅(jiān)定黨的信仰。</p> <p class="ql-block">21日下午由鄭州教師發(fā)展中心高級(jí)講師張艷梅開展了《多媒體技術(shù)在信息化教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，張老師教授了如何將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)教研之中，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了信息技術(shù)的知識(shí)，更深刻認(rèn)識(shí)到把信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)教研的重要性。</p> <p class="ql-block">22日上午，信陽市教育教學(xué)研究室主任馮偉為我們帶來了《手把手分享如何做教科研課》的專題講座。馮主任從為什么要做教科研課題，如何選題，選題要把握的原則和注意事項(xiàng)，選題名稱等方面進(jìn)行解讀。研究過程中需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)，努力尋找研究的突破口積極做好課題的研究準(zhǔn)備工作，并且在實(shí)施階段中要及時(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。</p> <p class="ql-block">22日下午信陽市委黨校中華文化教研室副主任、講師趙明為我們進(jìn)行了《大別山精神及其時(shí)代價(jià)值》的專題講座。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。身為大別山兒女的我們更應(yīng)該續(xù)紅色血脈，讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢想成真！</p> <p class="ql-block">23日上午，教育部國培專家、河南省濮陽縣第一中學(xué)校長申建民為我們作了《基于研究性備課的校本研修》的專題講座。申校長從為什么進(jìn)行校本研修，什么是校本研修，如何開展研究性備課三個(gè)方面進(jìn)行層層論述，讓老師們知道研修的必要性，明確研修更是助成長的必要途徑。</p> <p class="ql-block">23日下午，我們聆聽了鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長、中原名師河南省教育教育專家徐美展的《立足校本，為教師專業(yè)化發(fā)展賦能》的報(bào)告。徐校長圍繞“選好題、學(xué)好習(xí)、用好法、成好己”這十二個(gè)大字，列舉一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)案例闡述了教師成長是一個(gè)不斷自我破圈的過程，研好課，備好課，上好課，思好課，賦好能。</p> <p class="ql-block">23日夜晚河南省能力提升工程2.0項(xiàng)目省級(jí)培訓(xùn)專家趙相文教授為大家對(duì)《基于教師素質(zhì)素養(yǎng)融合教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化的方法探索》進(jìn)行解讀。趙教授幽默風(fēng)趣的語言，人機(jī)互動(dòng)的課堂讓我們對(duì)數(shù)字融合教學(xué)有了更深入的了解，數(shù)字信息化教學(xué)是大趨勢，應(yīng)樹立信息意識(shí)，提升素養(yǎng)。</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block">培訓(xùn)即將接近尾聲，全體教師收獲滿滿。縣一小和縣六中的優(yōu)秀學(xué)員代表分別對(duì)本次培訓(xùn)收獲做了精彩分享，教育局領(lǐng)導(dǎo)郭股長作最后總結(jié)性發(fā)言。</p> <p class="ql-block">學(xué)思踐悟，篤行致遠(yuǎn)。教師們將會(huì)借力這次研訓(xùn)活動(dòng)，把學(xué)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，為提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)出自己的力量，為教育賦能，強(qiáng)師需你我！</p>