<p class="ql-block"> 12月19日下午，在上級(jí)教育主管部門的部署下，增福鎮(zhèn)中心校黨總支組織全體黨員、積極分子和待轉(zhuǎn)正發(fā)展對(duì)象，開展《我本是高山》觀影主題黨日活動(dòng)，在學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，走進(jìn)電影中的人物形象張桂梅，再受其偉大精神的熏陶，再筑師魂。</p> <p class="ql-block"> 她是一位被共和國(guó)載入史冊(cè)、榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、成為感?dòng)中國(guó)的人物。她在云南貧困山區(qū)扎根四十多年。十四年前，她創(chuàng)建了一個(gè)全免費(fèi)的女子高中，為那些因貧困而無法完成學(xué)業(yè)的女孩子們打開了通向大學(xué)的大門。這是何等壯麗的成就！</p> 活動(dòng)議程一 <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀影《我本是高山》</p> <p class="ql-block"> 教育者懂感恩，敢擔(dān)當(dāng)，才是孩子們的希望。張桂梅深知山區(qū)人們的觀念十分老舊，重男輕女的思想還很嚴(yán)重，只是把孩子們養(yǎng)大并不能從根本上解決貧困問題，只有從根源上入手才能解決問題，只有讓山里的孩子接受更好的教育，才能讓孩子真正擺脫山區(qū)。她想應(yīng)該讓山里的孩子接受教育，并在不懈努力下創(chuàng)辦了華坪女高，她救了一個(gè)又一個(gè)孩子的命，她為那些窮困山村的孩子帶去希望。</p> <p class="ql-block"> 教育者有信仰，敢作為，才是是孩子們的依靠。張桂梅為了讓更多家庭擺脫貧困，她開啟了十幾年漫長(zhǎng)的走訪工作，看著她嬌小的身軀有些許脆弱的面容，很難想象她走訪了800多個(gè)家庭，帶出了1900多個(gè)學(xué)生，改變了一個(gè)女孩一個(gè)家庭甚至是一代人的命運(yùn)。她就是孩子們最信任的校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教育者要守初心，擔(dān)使命，才是新時(shí)代的榜樣。張桂梅，23年，始終默默無聞的堅(jiān)守著“培養(yǎng)貧困山區(qū)孩子”的初心，想讓更多的孩子接受教育，用知識(shí)改變他們的命運(yùn)，操場(chǎng)里“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)大字，在青山之間更加醒目，也許正是這樣一種信仰，讓她堅(jiān)守著初心與使命，讓她守護(hù)著一個(gè)個(gè)貧困家庭的希望。</p> 活動(dòng)議程二 <p class="ql-block"> 由黨員發(fā)展對(duì)象董慧娟、賈凱敏同志匯報(bào)階段思想，發(fā)表觀影感悟。</p> <p class="ql-block"> 張桂梅老師以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的理想信念，她對(duì)理想信念的堅(jiān)守，對(duì)黨的教育事業(yè)堅(jiān)貞不渝，以共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的信念為支撐，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“燃燈精神”，始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，牢記初心使命，把人生理想融入黨和人民的教育事業(yè)之中。我們要以張桂梅老師為榜樣，無畏困境、堅(jiān)守信念，在自己的崗位上不斷作出新的成績(jī)，無愧于“共產(chǎn)黨人”這個(gè)稱號(hào)。</p> 活動(dòng)議程三 <p class="ql-block" style="text-align:center;">樊光校長(zhǎng)做總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 樊校長(zhǎng)表示全體黨員教師要深入學(xué)習(xí)張桂梅信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格，情系群眾、一生為民的真摯情懷，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。</p> <p class="ql-block"> “我生來就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”愿所有增福教育人以此自勉，無畏困境、堅(jiān)守信念，用愛與創(chuàng)造譜寫教育新篇章。</p>