管理“心”思想 “慧”做班主任——民樂縣第四中學(xué)七年級班主任工作經(jīng)驗交流座談會

我心向陽

致溫暖的你們——班主任抱著心中的那片陽光你們復(fù)制了無數(shù)份贈給孩子們酸澀苦辣，因摯愛而甘甜平凡瑣碎，因用心而和諧微笑，綻放在臉上關(guān)愛，流淌進心田用溫和而堅定的姿態(tài)照亮著孩子成長的路程……獨行者步疾，結(jié)伴者行遠。班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，12月16日，民樂縣第四中學(xué)舉行了七年級班主任工作經(jīng)驗交流座談會。 沐光而行育夢成光有著豐富工作經(jīng)驗的班主任分享了自己的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們圍繞班級管理工作講述了自己的班級管理經(jīng)驗，暢談了自己治班的“金點子”。 七年級1班班主任鄭芙花老師分享了用小組管理制度處理班級事物的經(jīng)驗，她強調(diào)要善于調(diào)動學(xué)生參與班級事務(wù)，要善于借助家長的力量管理學(xué)生，在班級管理上形成合力，班級管理就會有事半功倍的效果。 年級副主任、七年級2班班主任楊芳說：“在班主任工作中用心經(jīng)營教育，用愛溫暖人心。在溫度中量化進步；在目標(biāo)中實現(xiàn)超越。引領(lǐng)學(xué)生沐浴陽光，引導(dǎo)學(xué)生浸潤書香。相信!生命因團隊而幸福，教育因執(zhí)著而精彩!” 七年級3班班主任喬開平說：孩子不是一張白紙，而是一粒種子，充滿著各種可能與奇跡，會長出我們所不知道的無限可能，教育不是對白紙的改造，而是去發(fā)現(xiàn)種子里孕育的精彩。不同的種子，有不同的花期，遲開早開的花朵，同樣美麗。 年級副主任、七年級8班班主任施得釗主任說：把關(guān)心學(xué)生、愛惜學(xué)生作為天職，把教育管理、規(guī)范學(xué)生行為作為職責(zé)，把培育學(xué)生良好的德行作為使命，走進孩子，打通心靈，從小事做起，用自己的行為、態(tài)度、習(xí)慣感染著每一個學(xué)生，用真誠的愛靜待著每一個孩子的成長。 七年級2部年級主任楊豐會表示：無論是一日班主任管理制度，還是小組管理制度，立規(guī)矩和關(guān)愛并不沖突，教育學(xué)生需要溫度，老師需要用心呵護學(xué)生，陪伴學(xué)生健康成長。 七年級9班班主任薛慧琴認為：一片樹葉，有一百名畫家就有一百種畫法。教育不僅是教與學(xué)的過程，更是心靈與心靈的交流，班主任是這座橋梁的搭建者，班主任每一次努力的嘗試，每一個真誠的幫助，都能在孩子們的人生旅途中添上重要的一筆。 七年級1部年級主任丁建虎從班級發(fā)展有規(guī)劃、班級建設(shè)有思考、師生關(guān)系有溫度三個方面分享了班主任工作經(jīng)驗，他認為做好班級建設(shè)，與生共舞，與生共贏，不斷挖掘?qū)W生的潛能，是一個師生互相成就的過程。 他山之石可以攻玉教育，是一場愛與被愛的修行。班主任的工作雖然平凡，卻牽動著每一個家庭的歡喜憂悲，老師們深感責(zé)任重大。唯有不斷學(xué)習(xí)，提升自我，才能做一名優(yōu)秀的班主任，才能更好地教書育人。用愛心激勵學(xué)生、用細心關(guān)注學(xué)生、用耐心引導(dǎo)學(xué)生、用信心激 七年級6班班主任蘇玉琪說：班主任要想管理好班級，要用愛澆灌，用心耕耘。帶班育人，任重道遠，她深知班主任工作責(zé)任重大，尚需一路摸索，一路學(xué)習(xí)，一路成長。今后也將繼續(xù)從班級管理的細節(jié)入手，用愛用心和智慧澆灌每一顆活力的“種子”。她的教育理念：教育就是一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 七年級10班班主任王博愛說：老師的生活大概就是一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海，也許極盡瑣碎，卻浸滿希望與愛，細數(shù)時光，皆是幸福。今后的時光，我會一如既往，靜下心來教書,潛下心來育人，并逐步加強學(xué)習(xí)，吸收有益經(jīng)驗，取長補短，不負韶華，懷著對學(xué)生的關(guān)愛，用愛搭建師生之間的橋梁努力成為一名有情懷、有智慧、有責(zé)任心的班主任! 七年級12班班主任李文迪說：在聽取了各位老師的經(jīng)驗之后，我覺得班主任工作的四個最重要方面是“勤、嚴(yán)、細、實”。要勤了解學(xué)生、表揚學(xué)生；要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)慈相濟；對待學(xué)生要細心、細思；要從班級實際情況出發(fā)，明確目標(biāo)。 七年級11班班主任王青青說：十年樹木，百年樹人。本次班主任培訓(xùn)讓我收獲頗多。不僅讓我更深層次的理解了“什么是班主任”，更是從各位優(yōu)秀班主任身上學(xué)到了怎么更好的處理班級事務(wù)。今后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的班主任。 七年級3班班主任張紅梅說：這次班主任交流會猶如一場及時雨，讓我今后的班主任工作有了更加明確的思路。班主任工作需要細心、耐心、愛心、恒心，育人先育心，只有走進孩子們心靈世界的教育，才能引起孩子們心靈深處的共鳴。 七年級4班班主任陳有海說：通過這次分享交流與培訓(xùn)，我深刻認識到班主任工作是一個充滿挑戰(zhàn)，需要與時俱進的工作，同時也是一門有趣、有溫度、充滿愛的藝術(shù)！與孩子們斗智斗勇、與孩子們分享智慧，與孩子們相互成就，在這個過程中一定有汗水和不和諧，但最終結(jié)果是美好的，那就是實現(xiàn)育人的價值。因此班主任工作是一個意義非凡的工作和事業(yè)！ 七年級13班班主任杜鵑說：每一位學(xué)生都是一粒藏在貝殼里透亮的珍珠，班主任就是打開貝殼讓珍珠發(fā)光的人。 七年級14班班主任馬金鳳感言：心有星辰，歲月如詩，二十出頭，我們滿懷激情啟程，用心做教育，用愛心、恒心、關(guān)心去愛護和尊重每個孩子。班主任工作是一條漫漫長路，需奮然前行，我會繼續(xù)努力，在學(xué)校這片沃土上用心教書、慧心育人，不斷豐盈自己，溫暖學(xué)生，在筑夢路上向陽而生! 七年級7班班主任武月花武月花說：班主任工作就像一個永不停歇的鐘，需要我們有責(zé)任心、上進心和積極的態(tài)度；班主任工作就像一座大山，需要我們不斷攀登；班主任工作就像一場旅行，需要我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，去理解。 政教處副主任黃德福對各位班主任的管理智慧給予了高度評價。他認為班主任們在班級管理過程中要有耐心、愛心和真心，努力營造“健康向上”的班級氛圍。鼓勵大家以本次座談會為契機，在平時的工作中相互交流、取長補短，讓我校班主任這支隊伍成長得更快！走得更遠！會議最后，學(xué)校副校長史杰就班主任如何做學(xué)生思想工作做了專題發(fā)言，對新班主任提出了希望和要求，希望通過此次活動，全面提升班主任思政素養(yǎng)和立德樹人能力，為學(xué)校打造一支政治過硬、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。