<![CDATA[<th id="kk90i"><button id="kk90i"></button></th>]]><![CDATA[<tt id="kk90i"></tt>]]>
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<p class="ql-block"> 人生確實(shí)是不容易。無論對蘇梅、鄭嘉國、我還是張國維博士，從一個(gè)“黑洞”變成“發(fā)光體”都不是一蹴而就的事情，需要投入很多精力去完成這種轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是一旦發(fā)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)自己的世界發(fā)生了翻天覆地的變化時(shí)，你就會(huì)覺得過去所有的努力都是值得的。這本來就是我們?nèi)松袘?yīng)該學(xué)的一門功課，可惜大多數(shù)人缺課了，因?yàn)楸驹摻淌谖覀冞@門功課的父母也缺了這門功課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果你新買了一臺(tái)家用電器，也許會(huì)第一時(shí)間就去閱讀使用說明書，但當(dāng)一個(gè)比家用電器復(fù)雜很多倍的人降生時(shí)，卻沒人給他配一本“人”的說明書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">絕大多數(shù)人都是從身邊最親的人那里獲得關(guān)于“人”的學(xué)問，一點(diǎn)點(diǎn)去了解別人和自己，然后隨著年齡的增長，接觸更多的人，對人的了解一點(diǎn)點(diǎn)增加。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)人對“人”形成關(guān)鍵概念、看法，形成自己的看法、價(jià)值觀，都是在成年之前和父母共同生活的那些年，因此，父母對一個(gè)人形成怎樣的價(jià)值觀和世界觀非常重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可惜，很多父母自己也不了解“人”，因?yàn)樗麄兊母改敢矝]給他們一本關(guān)于“人”的說明書，他們對“人”的認(rèn)識(shí)有失偏頗，無法厘清人與人的本質(zhì)關(guān)系，又將這些偏頗的觀念傳遞給自己的孩子。</p> <p class="ql-block">孩子在成長過程中一直用錯(cuò)誤的方式與這個(gè)世界互動(dòng)，這種錯(cuò)誤方式可能讓孩子與這個(gè)世界摩擦不斷、碰撞不斷，但他們卻很難覺察到底是哪里出了問題，即便能覺察到，也難以改變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其中，最為偏頗的觀念就是“對事不對人”。因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)的存在，很多人只看到事情，看不到做事情的人，事情做得好壞便成了評判這個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“對事不對人”的觀點(diǎn)在管理、婚姻和子女教育上十分常見，這種觀點(diǎn)會(huì)帶來十分消極的影響。事情是人在做，但是人卻得不到關(guān)注與肯定，于是就產(chǎn)生了上文描述的各種人生苦相。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成長過程中對人認(rèn)識(shí)的偏頗和片面，并非不可改變，但是需要投入精力和時(shí)間，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖?、去補(bǔ)充。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你可能也會(huì)比較容易認(rèn)同“關(guān)注到人的情緒和動(dòng)機(jī)”這句話，但做到真的很難?！皩κ虏粚θ恕钡男袨槟Ｊ揭坏┬纬?，即便你懂得“看到人”十分重要，你真的明白“看到人”對你的事業(yè)發(fā)展非常有用，對你的家庭和睦，有益處對你教育下一代更有用，但你也很難做得到。</p> <p class="ql-block"> 為什么會(huì)這樣?第一，已經(jīng)形成的信念是一種很難動(dòng)搖的堅(jiān)固力量，它們在我們的思維中扎根很深;第二，即便你真的動(dòng)搖了一個(gè)固有的信念，你有方法形成另一個(gè)正確的信念嗎?你有方法改變自己的行為嗎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我寫這本書的初衷，就是希望把我25年來對心理學(xué)的各種研究實(shí)踐融合起來，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓讀者們看到、感受到心理學(xué)各種技巧如何運(yùn)用到生活中，幫助我們看到“人”，認(rèn)識(shí)“人”,了解“人”,重新補(bǔ)上人生缺失的一課，幫助大家拿到“人”的說明書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面的章節(jié)我會(huì)分別從管理、婚姻和子女教育等方面入手，講述錯(cuò)誤的觀念怎樣影響著我們的實(shí)際生活。同時(shí)，在每個(gè)故事中我都會(huì)講授一個(gè)心理學(xué)知識(shí)，用它們來改變這種現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張國維博士是幸運(yùn)的，我是幸運(yùn)的，蘇梅、鄭嘉國和所有走進(jìn) NLP 課堂的學(xué)員都是幸運(yùn)的，我希望這種幸運(yùn)能傳播到更多人的人生中。也許你們未必有時(shí)間、有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂，但你們總有時(shí)間讀一本小書，希望這本書能變成你人生中的一顆“幸運(yùn)星”。</p><p class="ql-block"><br></p>