<p class="ql-block"> 每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。而手工制作是一個(gè)創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的過程。手工活動(dòng)中孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品。這對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用！</p><p class="ql-block"> 孩子是每個(gè)家庭的未來，家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴。為了增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，發(fā)展孩子的藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力，促進(jìn)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。同時(shí)激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。2023年12月13日下午，香格里拉市幼兒園大班開展了以“親子攜手、創(chuàng)意無限”為主題的親子手工活動(dòng)。</p> 制作方案 <p class="ql-block"> 活動(dòng)之前，方案是必不可少的，它是整個(gè)活動(dòng)得以正常運(yùn)作的核心環(huán)節(jié)，直接決定了活動(dòng)的效果。</p> 制作邀請(qǐng)函 <p class="ql-block"> 家園共育是幼兒健康成長(zhǎng)的需要，幼兒園與家庭的教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于教育資源的充分利用。本次親子手工制作活動(dòng)我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們參與其中，和孩子們一起制作，期待親子合作帶來不一樣的體驗(yàn)！ </p> <p class="ql-block"> 誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，期待親子合作的幸福時(shí)刻！</p> 前期開展情況 <p class="ql-block"> 各班老師結(jié)合平日積累的作品對(duì)班級(jí)手工活動(dòng)開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。</p> 大一班 大二班 大三班 大四班 大五班 大六班 大七班 大八班 親子手工 <p class="ql-block"> 親子手工活動(dòng)開始前，各班老師向家長(zhǎng)詳細(xì)講解作品的制作方法，交代活動(dòng)注意事項(xiàng)。</p> 大一班 <p class="ql-block">手工名稱：《京劇臉譜》</p><p class="ql-block"> 京劇并非是我們孩子生活中經(jīng)常遇到和熟悉的事物，但從教育角度來說，是有意義的，京劇臉譜也是比較有特色的美術(shù)素材。通過活動(dòng)，讓孩子初步接觸京劇，了解中國(guó)這一特有的戲曲形式，從而從另一個(gè)側(cè)面來了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)起孩子喜愛京劇、了解國(guó)學(xué)、熱愛祖國(guó)的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心 </span></p> <p class="ql-block"> 手工制作是調(diào)動(dòng)幼兒全部感官的活動(dòng)，既是左右手的合作協(xié)調(diào)，也是手與腦的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。在認(rèn)真快樂地動(dòng)手制作中，幼兒的情感、意志力、個(gè)性品質(zhì)都得到提升，從而達(dá)到陶冶情操、啟迪智慧、身心全面發(fā)展的目的。</p> 大二班 <p class="ql-block">手工名稱：《冬日暖陽》</p><p class="ql-block"> 剪紙活動(dòng)能給幼兒帶來一個(gè)自由發(fā)揮及發(fā)展思維想象力的空間,在剪四瓣花時(shí)用一張正方形的紙、剪刀就能剪出活靈活現(xiàn)、均勻?qū)ΨQ的花,而且剪動(dòng)的線條稍加改變,花瓣的形狀隨之改變。 在老師的引導(dǎo)下，花瓣又做了更加精美的修飾，這些剪紙的奇妙變幻使幼兒的動(dòng)手興趣更加濃厚，參與熱情更加高漲！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 百忙之中抽空參加活動(dòng)的</span>家長(zhǎng)們都能積極參與，在活動(dòng)過程中大顯身手。孩子與家長(zhǎng)一起完成精美的手工作品，體驗(yàn)了最美的親子時(shí)光，收獲了意想不到的快樂！</p> <p class="ql-block"> 通過動(dòng)手體驗(yàn)，給孩子的生活帶來五彩斑斕，給孩子思維的世界打開多重視角，激發(fā)孩子的好奇心和幼兒園生活的樂趣！</p> 大三班 <p class="ql-block">手工名稱：《古風(fēng)燈籠》</p><p class="ql-block"> 中國(guó)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，是一種古老的漢族傳統(tǒng)工藝品。象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來營(yíng)造一種喜慶的氛圍，因此燈籠象征著團(tuán)圓美滿。老師通過互動(dòng)的方式向家長(zhǎng)、孩子介紹了燈籠的來歷和意義。并讓孩子觀察燈籠、了解其構(gòu)造。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p> <p class="ql-block"> 《綱要》中強(qiáng)調(diào)：在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工作品等參與藝術(shù)創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)诳隙ê徒邮苡變邯?dú)特審美感受和表現(xiàn)方式，讓幼兒樹立廢物利用、資源再造、減少資源浪費(fèi)的理念，并從小培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 各種各樣的材料和廢舊物品在家長(zhǎng)和孩子們的手里經(jīng)過巧妙創(chuàng)作，變成了造型各異的作品。</p> <p class="ql-block"> 參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，能和孩子一起合作更是一種幸福。家長(zhǎng)和孩子們充分利用各種材料，用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象、有趣的作品?；顒?dòng)中，親子相互交流，洋溢著溫馨、其樂融融的情景。</p> 大四班 <p class="ql-block">手工名稱：《動(dòng)物覓食》</p><p class="ql-block"> 用橡皮泥、皺紋紙、彩紙、花生、瓜子…塑造自己喜歡的動(dòng)物，通過泥塑進(jìn)程中的捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)幼兒的立體造型能力。激起幼兒愛惜動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心 </span></p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽和孩子們一起動(dòng)手制作手工作品，在親子互動(dòng)中，孩子們盡情的感受著手工帶來的美好感覺，感知顏色的變化，發(fā)揮著他們的想象和動(dòng)手能力，讓親子關(guān)系變得更加的和諧。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)動(dòng)物與手工制作碰撞在一起時(shí)，會(huì)有什么火花呢?結(jié)合主題《動(dòng)物覓食》，我們一起來看看動(dòng)物親子手工吧。</p> <p class="ql-block"> 彩泥一直都是孩子們喜愛的玩具，因?yàn)樗世_紛，質(zhì)地柔軟，孩子們能把它捏成各種各樣自己喜歡的造型。不僅豐富了孩子們的想象力，還鍛煉了動(dòng)手操作能力，一塊小小的彩泥在孩子們的手中真是千變?nèi)f化，充滿童趣。</p> 大五班 <p class="ql-block">手工名稱：《荷塘月色》</p><p class="ql-block"> 荷塘月色是中國(guó)文化中的一個(gè)詩(shī)意的主題，它可以引發(fā)孩子們的浪漫情感，并幫助他們理解自然和藝術(shù)的美。</p><p class="ql-block"> 泥工、折紙、剪紙、繪畫是幼兒園美術(shù)教學(xué)中經(jīng)常接觸到的，在各類活動(dòng)中孩子們掌握了一定的技能。為了增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)用泥塑、折、剪、畫創(chuàng)作的樂趣。以孩子和家長(zhǎng)熟悉的荷塘場(chǎng)景作為活動(dòng)素材，憑借無限的創(chuàng)意，完成親子創(chuàng)意手工。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span> 讓孩子用手和幼小的心靈發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美，孩子的藝術(shù)能力得到提升。不僅可以引導(dǎo)孩子的色彩感知力、想象力。還能夠很好的拓展孩子的思維空間。培養(yǎng)幼兒對(duì)自然景色的觀察和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 泥塑、折紙、繪畫等綜合技能的手工可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，借助用手去揉、搓、捏、折、畫、粘合等手部動(dòng)作，可讓孩子練習(xí)操作技巧，促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。提升手指力量，靈活協(xié)調(diào)度，黏土有大量觸覺刺激，滿足觸覺與大腦感覺統(tǒng)合，增加手部技能。</p> 大六班 <p class="ql-block">手工名稱：《百變相框》</p><p class="ql-block"> 制作相框，需要幼兒進(jìn)行一系列的操作,如創(chuàng)作各種意境的泥塑作品、粘貼、裝飾等。這些活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力,提高他們的藝術(shù)表達(dá)能力。在制作的過程中,幼兒可以與家人分享自己的創(chuàng)意和想法,與家人進(jìn)行交流和合作,增進(jìn)親子關(guān)系和家庭的凝聚力！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p> <p class="ql-block"> 一件件富有童趣的作品展現(xiàn)出了家長(zhǎng)和孩子的無限創(chuàng)意和奇思妙想，整個(gè)活動(dòng)給大家?guī)砹瞬灰粯拥捏@喜，孩子各方面能力提升的同時(shí)，與家人之間的感情也得到了升華。</p> 大七班 <p class="ql-block">手工名稱：《漂亮的毛線畫》</p><p class="ql-block"> 毛線是家里常見的一種材料，一般用于編織毛衣，但在幼兒園的小朋友眼里，毛線還可以做手工。</p><p class="ql-block"> 通過動(dòng)手粘貼讓孩子感受毛線的柔軟性，線條的多樣性。在動(dòng)手操作中探索毛線的藝術(shù)魅力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。鍛煉孩子的手指精細(xì)度，動(dòng)手能力、培養(yǎng)孩子對(duì)色彩的敏感度，增強(qiáng)美感。通過親子合作培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p> <p class="ql-block"> 每一件作品，是幼兒互相學(xué)習(xí)和欣賞的橋梁；每一句肯定，幫助孩子建立強(qiáng)大的自信心。</p> 大八班 <p class="ql-block">手工名稱：《青花.梅花》</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的選材源自中國(guó)風(fēng)，側(cè)重于符合季節(jié)特征的梅花形象，加入青花瓷和中國(guó)結(jié)的中國(guó)風(fēng)元素。首先用折紙折剪完成花瓶輪廓，其次將折、剪、描、畫、拓印、點(diǎn)畫等技巧融入其中，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)谙硎苡H子時(shí)光的過程中感受孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動(dòng)準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 巧手慧心</span></p> <p class="ql-block"> 每組家庭都發(fā)揮著自己的聰明才智，大手帶動(dòng)小手綻放指尖的藝術(shù)！</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 大班的家長(zhǎng)和小朋友們用自己的巧手積極參與制作，巧妙的創(chuàng)意層出不窮，作品形式豐富多彩。</p> 親子參展 <p class="ql-block"> 孩子們的作品吸引了其他班級(jí)小朋友和家長(zhǎng)駐足觀賞，他們有的尋找自己的作品，有的欣賞別人的作品，有的紛紛挑選喜歡的作品，看一看、摸一摸…</p> 分享感受 交流感受 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展，不僅提高了幼兒的想象力、創(chuàng)作力。還增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)了親子之間的互動(dòng)與合作。讓孩子們充分體驗(yàn)到了制作的樂趣，同時(shí)給每個(gè)孩子和家長(zhǎng)心中留下了一份收獲的喜悅、一份美好的記憶！看到家長(zhǎng)和孩子們滿臉的笑容，老師也由衷地感到欣慰！</p> <p class="ql-block"> 參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受。通過此次親子手工活動(dòng)，增進(jìn)親子感情的同時(shí)，豐富了孩子的認(rèn)知，在孩子的心里種下了一顆美好的種子。童心很大，可以裝滿整個(gè)世界；童心很美，可以讓家園更加美麗，讓我們一起家園攜手用愛和美成就孩子的創(chuàng)想吧！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，每一個(gè)獨(dú)具匠心的手工作品背后，都離不開我們家長(zhǎng)溫暖陪伴和支持，還有我們心靈手巧的小朋友們積極參與。感謝家長(zhǎng)的配合與耐心，讓孩子們從小懂得利用廢舊物品、減少資源浪費(fèi)，提高環(huán)保意識(shí)。讓我們共同攜手，用心呵護(hù)孩子們的想象力，陪伴孩子們一起健康快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">編輯：楊霞琴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">供圖：大班老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">初審：楊麗梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">終審：汪小弟</span></p>