<p class="ql-block"> 矯健的身影蹦蹦跳跳</p><p class="ql-block"> 輕盈的步伐步步蓮花</p><p class="ql-block"> 燦爛的笑容如沐春風(fēng)</p><p class="ql-block"> 懇切的語(yǔ)言愛(ài)慕畢現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 這就是期待已久的大師蒞臨潼南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)照。她就是傳說(shuō)中電視上的、畫(huà)里的人物——江北教師進(jìn)修學(xué)院黨支部書(shū)記李大圣！</p> <p class="ql-block"> 文娛委員黎藜同志，帶領(lǐng)大家用互動(dòng)式的肢體語(yǔ)言，傳達(dá)出大家對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)專(zhuān)家引領(lǐng)的熱切期盼，讓我們用最美好的自己迎接這接受精神洗禮的一天！</p> <p class="ql-block"> 班長(zhǎng)劉春媚同志，用她驕傲的遇見(jiàn)，向我們隆重介紹著大師的曾經(jīng)，對(duì)講座的期待提前渲染出了幾分濃厚的感情色彩！</p> <p class="ql-block"> 最好的學(xué)習(xí)就是認(rèn)真工作！</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 如果你足夠優(yōu)秀，你能更好的養(yǎng)家糊口 。 </p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 價(jià)值和絕世武功是聯(lián)系在一起的！</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 沒(méi)有體面的教師，就沒(méi)有正規(guī)的教育！</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 持續(xù)改良土壤和生態(tài)才是根本。</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們見(jiàn)過(guò)最好的，比較好的都不行！</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 老師不認(rèn)真，那是沒(méi)有遇到認(rèn)真的事兒。</p><p class="ql-block"> ——李大圣</p><p class="ql-block"> 大師之言，字字珠璣，句句在理！你品，你細(xì)品……</p><p class="ql-block"> 她的《以教師成長(zhǎng)支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展》的主題講座，從教師發(fā)展的認(rèn)識(shí)和教師發(fā)展如何做這兩個(gè)層面剖析他們區(qū)域性帶動(dòng)教師發(fā)展的有效路徑！</p> <p class="ql-block"> 她說(shuō)，教師的核心能力是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。抓教師隊(duì)伍，就是學(xué)校發(fā)展的核心！從工作本身出發(fā)，如何上好一節(jié)課，是我一直的追求，沒(méi)白上每節(jié)課，就是教師教學(xué)效率的最高境界！也是我永遠(yuǎn)追求的燈塔和路標(biāo)！</p><p class="ql-block"> 她還說(shuō)，教師是由團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)的！這也是我心里期盼的詩(shī)和遠(yuǎn)方！因?yàn)樽陨聿蛔悖判枰恢睂W(xué)習(xí)，但是，她又說(shuō)，努力學(xué)不等于熱愛(ài)！所以，歸根結(jié)底，對(duì)教育的熱愛(ài)，才是思行結(jié)合的本色，有了熱愛(ài)，繪就的藍(lán)圖才更美！</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于她的區(qū)域性培訓(xùn)模式和對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)的提煉，碾壓我的認(rèn)知和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。不急，先做好自己吧！雖然很無(wú)奈，但是非躺平！</p> <p class="ql-block"> 這些班級(jí)的精英們，會(huì)聽(tīng)，會(huì)思，會(huì)問(wèn)。</p><p class="ql-block"> 如何快速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)？成人學(xué)習(xí)遇到的困難是什么，如何克服？學(xué)前教育現(xiàn)狀如何轉(zhuǎn)變？怎樣教育“內(nèi)卷”下受苦受難的孩子？區(qū)域禮儀追求停留淺表，如何突破？</p><p class="ql-block"> 這五大問(wèn)題，都讓大師春風(fēng)化雨似的給了我們甘霖般的滋養(yǎng)（三點(diǎn)一答）！條條指向明確，款款可行性強(qiáng)，具有貨真價(jià)實(shí)的指導(dǎo)意義！</p><p class="ql-block"> 內(nèi)功深厚，名不虛傳！</p><p class="ql-block"> 草根小白，在此一言，如有出入，請(qǐng)海涵！</p>