惠民路小學(xué)五年級知識拓展班會—認(rèn)識世界各國國旗

同道小學(xué)杭圓圓

國旗是國家的一種標(biāo)志，是國家的象征。它通過一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。 國旗是國家主權(quán)和尊嚴(yán)的象征和標(biāo)志，是民族意志的縮影。世界各國的國旗都有自己的歷史，有的經(jīng)數(shù)百年不變，有的則隨著政權(quán)的更迭而變化國旗的圖案和色彩。為了讓學(xué)生認(rèn)識世界各國國旗，了解國旗背后的意義?；菝衤沸W(xué)五年級召開“認(rèn)識世界各國國旗”生活德育主題班會。 國旗概念的產(chǎn)生 　　國旗（ national flag )是一個(gè)國家的主權(quán)意識不斷增強(qiáng)后必然的產(chǎn)物，最初的國旗產(chǎn)生于近代歐洲。中世紀(jì)的歐洲各國統(tǒng)治階層將"紋章"作為家族的象征，后來紋章的緞帶顏色與徽章圖案就發(fā)展成為國旗。 世界上最古老的國旗系丹麥國旗，被稱為"丹麥人的力量"。旗地為紅色，旗面上有白色十字形圖案，稍偏左側(cè)。據(jù)丹麥?zhǔn)吩娪涊d，公元1219年丹麥國王瓦爾德瑪·維克托里斯（也稱勝利王）率軍對愛沙尼亞異教徒征戰(zhàn)。6月15日隆達(dá)尼斯戰(zhàn)斗中，丹軍陷入困境。突然，一面帶有白色十字的紅旗從天而降，并伴隨著一個(gè)響亮的聲音："抓住這面旗幟就是勝利！"在旗幟的鼓舞下，丹軍奮勇作戰(zhàn)，轉(zhuǎn)敗為勝。此后白色十字紅旗就成為丹麥王國的國旗。至今每年6月15日，丹麥都要慶祝"國旗日"即"瓦爾德瑪日"。 現(xiàn)代國旗的發(fā)展 　　歐洲近代資產(chǎn)階級革命的展開，公民意識和主權(quán)意識高漲，大量國旗應(yīng)運(yùn)而生。最有影響力的當(dāng)屬法國三色旗，紅白藍(lán)三色象征著革命者自由、平等、博愛的信念，直接影響到周邊國家的革命進(jìn)程和國旗設(shè)計(jì)。 20世紀(jì)以來，隨著亞非拉國家獨(dú)立的高潮，大批國旗隨著新獨(dú)立的國家誕生。到目前為止，世界各國（包括未被普遍承認(rèn)地區(qū)）的國旗數(shù)量已達(dá)到199面。 使用與管理 　　在國際交往中，形成了懸掛國旗的一些慣例，為各國所公認(rèn)。在建筑物上或在室外懸掛國旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當(dāng)于桿長三分之一的地方。也有的國家不降半旗，而是在國旗上方掛黑紗致哀。 升降國旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國旗，按國際慣例，以右為上，左為下。兩國國旗并掛，以旗本身面向?yàn)闇?zhǔn)，右掛客方國旗，左掛本國國旗。 國旗不能倒掛。有些國家的國旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國家明確規(guī)定，豎掛需另制旗，將圖案轉(zhuǎn)正。 國旗故事 　　紅色，象征國家為獨(dú)立和解放而斗爭的精神，也象征先驅(qū)者的鮮血，象征勇敢、真誠和熱忱以及國家的興旺發(fā)達(dá)。 　　白色象征純潔和正直，象征對美好未來的希望。 　　綠色，象征吉祥，多數(shù)伊斯蘭國家的國旗喜歡用綠色，認(rèn)為它是吉祥的標(biāo)志，表示對伊斯蘭教的信仰。一些地處沙漠的國家向往綠洲，國旗上也用綠色。 　　藍(lán)色，象征海洋、河流和天空。 猜一猜 　　學(xué)生通過本次班會認(rèn)識了其他國家的國旗，了解國旗顏色、圖案背后的寓意。學(xué)生能夠聯(lián)系已有知識猜測國家，認(rèn)識新的國家國旗。通過此次班會學(xué)生認(rèn)識了各國國旗，拓寬了知識層面，了解了更多有關(guān)國旗的知識。