<p class="ql-block"> 人煙寒橘柚，秋色老梧桐。根據(jù)國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的要求。全面促進(jìn)內(nèi)鄉(xiāng)教師的教學(xué)質(zhì)量，解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。2023年9月8日國(guó)培計(jì)劃小數(shù)二組專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)桃溪鎮(zhèn)和乍曲鎮(zhèn)，為50位參訓(xùn)教師進(jìn)行了教學(xué)問(wèn)題診斷活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、課堂觀察，二、問(wèn)卷調(diào)查，三、問(wèn)題分析</p> 課堂觀察 <p class="ql-block"> 為了確保培訓(xùn)的精準(zhǔn)性與實(shí)效性，讓參訓(xùn)教師得到真正需要的東西，我們培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)積極走進(jìn)教學(xué)一線，深入課堂，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過(guò)聆聽(tīng)老師們常態(tài)化的教學(xué)聲音，感受最真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐，分析老師們課堂教學(xué)中的問(wèn)題所在。</p> 問(wèn)卷調(diào)查 <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)問(wèn)題診斷調(diào)查表100多份，參與問(wèn)卷的師生積極主動(dòng)，認(rèn)真參與，給下一步培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作提供了寶貴的參考資料。</p> <p class="ql-block"> 專家組成員回來(lái)后抓緊時(shí)間針對(duì)診斷出的問(wèn)題進(jìn)行集中探討，確定本次國(guó)培方案，為后期活動(dòng)順利成功的開(kāi)展做好了充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> “生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！”教育從來(lái)都是一場(chǎng)馬拉松，我們都要相信成功不一定屬于跑的最快的人，但一定會(huì)屬于一直在奔跑的人。腳踏實(shí)地，仰望星空，讓我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)使命，追求教師培訓(xùn)路上教師成長(zhǎng)的廣闊天地！ </p>