讓青春在教育夢中閃光 ——青年教師座談會總結(jié)

??博學篤志

時序更替，夢想前行。作為學校未來發(fā)展的后備力量，青年教師肩負著教書育人、砥礪前行的使命擔當，是學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強青年教師的理想信念，進一步推動青年教師隊伍迅速成長，11月27日晚上，小河鎮(zhèn)中心小學召開了青年教師座談會。 　　培養(yǎng)青年教師點燃未來之火。會議在溫馨的氛圍中拉開帷幕。17名青年教師在座談會上暢所欲言、各抒己見。年輕教師們紛紛敞開心扉，暢談自開學以來在工作、生活中的各種收獲與困惑。同時表達了對老教師提攜幫助及學校對青年教師特殊關(guān)愛、為他們排憂解難的感激之情。 　　他們的發(fā)言感觸深刻。其中，教師左柳、李江雪、舒賢賢、孫靜媛在教育教學過程中的困惑、反思、策略中找到了前進方向；陳淑君、朱雯、孟瑩教師堅定信念，恪盡職守，執(zhí)著追求的精神令青年教師感動，值得我們學習；任芳達、何嬌嬌等能從辛苦的教學工作中感受快樂尋找幸福，以積極的態(tài)度，高昂的熱情面對教學；陳揚、劉凱、代英子、孟翠、肖召娣通過青藍結(jié)對、讀書活動提升專業(yè)素養(yǎng)和人文底蘊，促進教師專業(yè)化成長，王琳、黃姍鈺等教師的經(jīng)歷讓廣大青年教師深刻的體會到愛心對于一位教育工作者的意義。然而無論青年教師也好，老教師也好，他們的經(jīng)歷與成績無一例外的訴說著責任、愛心、努力與感恩。 　　既要教書，更要育人。作為老師不僅要教會學生課本知識，更要教會學生做人的知識。讓學生懂得感恩，讓學生謙虛做人，讓學生珍惜生活，讓學生有夢想。 　　最后，王畢華校長作了總結(jié)發(fā)言。教師要有一種堅定而高尚的精神信仰，潛心教書、靜心育人。青年教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平大幅度提高，在教學研究、班級評比、各項教學檢查中部分青年教師已經(jīng)展露頭角，為學校爭得了榮譽，為自己今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。年輕代表著激情與個性，學生愿意接近，但年輕也有缺點，意味著知識的欠缺和經(jīng)驗不足。對此王校長提出“三不”：傾心工作，不讓青春后悔；善待生命，不讓童年無痕；追求美好，不讓教育缺憾。青年教師不斷更新和充實自己，通過向書本尋找、向同事請教、和學生探討的途徑，促進自己的專業(yè)成長。他希望全體青年教師常懷仁愛之心，常懷包容之心，對教育事業(yè)要心懷敬意、抱有激情，不斷學習、終身學習，在教學上下真功夫，向優(yōu)秀者學習，與優(yōu)秀者為伍。建議青年教師一定要做有情懷的教師，做有溫度的教育，勤奮、拼搏、好學、創(chuàng)新。他指出青年教師是學校發(fā)展的中堅力量，決定著學校的未來。 　　此次青年教師座談會的召開，既體現(xiàn)了學校對于青年教師群體成長發(fā)展的深切關(guān)心，也為青年教師之間的溝通交流搭建了一個良好平臺，為青年教師接下來的教育教學工作指明了道路。