<p class="ql-block ql-indent-1"><b>為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富孩子的科學(xué)課堂，鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力，書院小學(xué)四年級教師組織孩子們就地取材，利用日常生活材料開展了“彩虹摩天輪”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。孩子們積極準(zhǔn)備，動(dòng)手操作，完成了形式多樣、異彩紛呈的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 實(shí)驗(yàn)名稱 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 彩虹摩天輪</b></p> 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">彩虹摩天輪材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">彩虹糖(10-12顆)、清水 (30ml)、量杯、白色圓盤</p><p class="ql-block"><br></p> 實(shí)驗(yàn)步驟 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)步驟:</p><p class="ql-block">①取出10-12 顆彩虹糖，顏色交叉著擺放在白色圓盤中間，圍成一圈;</p><p class="ql-block">②往盤子中間輕輕倒入30ml清水，注意水面高度與彩虹糖中間位置高度一致;</p><p class="ql-block">③觀察彩虹糖色素在盤中慢慢擴(kuò)散，形成美麗的摩天輪。</p> 實(shí)驗(yàn)原理 <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)原理:</p><p class="ql-block">水接觸彩虹糖之后，色素開始溶解于水并向四處擴(kuò)散，當(dāng)某顆彩虹糖色素與另一顆彩虹糖色素相遇時(shí)，由于其密度相似，兩種顏色均朝著盤子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散，最終形成類似彩虹摩天輪的形狀。</p><p class="ql-block"><br></p> 實(shí)驗(yàn)圖片 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，都像一粒粒希望的種子，播撒在孩子們心中，承載著每個(gè)孩子成為科學(xué)家的夢想。本次活動(dòng)給同學(xué)們的課余生活增添了樂趣，促進(jìn)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作水平的提升，同時(shí)也極大地提高了他們對科學(xué)的興趣，營造了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，使科學(xué)探究在課堂上真正地生根開花。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：郝清</p><p class="ql-block">圖片來源：四年級全體班主任</p><p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">終審：校長室</p>