<p class="ql-block"> 不一樣的我 </p><p class="ql-block"> 大家好，我叫王怡雯，今年9歲，我在六一路小學(xué)上學(xué)，我現(xiàn)在是三年級(jí)5班的學(xué)生。 </p><p class="ql-block"> 我有一頭烏黑的頭發(fā)，我還有一張瓜子臉，我的眉毛彎彎的，很好看。一雙大大的眼睛，眼睛底下長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張小小的能說(shuō)會(huì)道的嘴巴呢！我以前很膽小，人家和我說(shuō)話的時(shí)候，我就會(huì)臉紅，更別說(shuō)上臺(tái)表演節(jié)目了。現(xiàn)在的我變得很勇敢。有一次，我看到一位同學(xué)滑倒了，看著同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，我猶豫著要不要上前扶起她，終于，我鼓起勇氣扶她起來(lái)，聽(tīng)著她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我的心情就不一樣了，就是她讓我變得很勇敢。</p><p class="ql-block"> 這就是我，從膽小變得勇敢的我，一個(gè)不一樣的我。</p><p class="ql-block"> 六一路小學(xué)三（5）班：王怡雯</p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：劉玲玲</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)圓過(guò)中秋</p><p class="ql-block"> 每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，大家會(huì)在一起吃團(tuán)圓飯，賞圓圓的月亮。</p><p class="ql-block"> 我喜歡中秋節(jié)是因?yàn)榘职謺?huì)從外地回來(lái)，我們一家人可以相聚了。全家人也可以在一起開(kāi)心的玩兒，一起吃團(tuán)圓飯，真幸福！</p><p class="ql-block"> 中秋節(jié)的月餅真香呀，月亮真美啊，我真想跑到月亮里面去，和嫦娥姐姐一起吃月餅?zāi)亍?lt;/p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（1）班:劉梓涵 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師:蔡丹丹</p> <p class="ql-block"> 猜猜她是誰(shuí)</p><p class="ql-block"> 她，瘦瘦的，個(gè)子很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子像一座小山，嘴巴是櫻桃小嘴，她還有兩條又白又長(zhǎng)的腿。 </p><p class="ql-block"> 她算術(shù)特別好，老師讓她去參加口算比賽，3分鐘就寫(xiě)完了100道題，并且得了第一名，連老師都很佩服她。 她也樂(lè)于助人，我有一次忘帶書(shū)了，正在焦急的時(shí)候，她說(shuō)：“我?guī)Я藘杀?，給你一本吧！我用我姐姐的書(shū)。”我特別感動(dòng)，立刻說(shuō)：“謝謝你?！彼呛堑卣f(shuō)：“同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的?！? </p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，她是誰(shuí)，你們猜到了嗎？</p><p class="ql-block"> 潁河路小學(xué)三（4）班：胡瑾煜 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：劉玲玲</p> <p class="ql-block"> 刮大風(fēng)了 </p><p class="ql-block"> 今天本來(lái)是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的?？墒?，突然，風(fēng)婆婆唱著她響亮的女高音閃亮登場(chǎng)了！她震耳欲聾的吼聲把太陽(yáng)公公的“王位”奪走了，白云們也趕忙逃走了。 </p><p class="ql-block"> 突然，我看見(jiàn)小樹(shù)一陣晃動(dòng)，“嘩啦啦”地響了起來(lái)。小樹(shù)好像在說(shuō)：“救命??！救命?。∥业难家煺蹟嗔?！”接著，清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)輕盈的天使，一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人們帶來(lái)清涼的天使，在翩翩起舞。 風(fēng)，似乎更加賣(mài)力地舞動(dòng)著樹(shù)枝，把天上的白云刮的變化多端：一會(huì)兒像一匹馬，一會(huì)兒像一只小綿羊，一會(huì)像一只小貓咪，小花和小草被吹得彎了腰。風(fēng)，仿佛在戲耍，這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔員，把地上的灰塵、、樹(shù)葉掃了起來(lái)，可惜她沒(méi)有簸箕，樹(shù)葉，灰塵被掃得漫天都是。忽然，天上一道閃電，接著“轟隆”一聲雷響，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)像密集的子彈一樣從天上射下來(lái)，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”。不一會(huì)兒，風(fēng)又小了，也許是玩累了，回家休息了。 </p><p class="ql-block"> 慢慢地，風(fēng)姑娘唱完了，云朵們散會(huì)了，太陽(yáng)公公起床了，小鳥(niǎo)們又回到了樹(shù)枝上，人們的生活也恢復(fù)了正常的節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 蓮花路小學(xué)五年級(jí)：王珂鑫 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師: 康苗苗 </p> <p class="ql-block"> 不一樣的我 </p><p class="ql-block"> 大家好，我叫李想，今年9歲了，在李莊小學(xué)三年級(jí)4班就讀。 </p><p class="ql-block"> 我有一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)，一雙珍珠似的眼睛。 高鼻梁的下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，我在班里中等個(gè)，我很瘦，但是帥帥的。 </p><p class="ql-block"> 與以前相比，我最大的不一樣就是“細(xì)心”。以前我做題總是粗心大意，不知道正確不正確不檢查就交上去了，現(xiàn)在的我在老師的教導(dǎo)下變得細(xì)心了。有一次，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候我寫(xiě)完檢查了好幾遍才交上去，做題時(shí)沒(méi)有粗心大意，做完了也細(xì)心檢查，老師都夸我進(jìn)步了。 </p><p class="ql-block"> 這就是我，一個(gè)粗心大意的我和一個(gè)耐心細(xì)致的我，你們喜歡哪一個(gè)我呢？</p><p class="ql-block"> 李莊小學(xué)三（4）班：李 想 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：劉玲玲</p> <p class="ql-block"> 我家是個(gè)動(dòng)物園 </p><p class="ql-block"> 如果誰(shuí)要說(shuō)我家是個(gè)動(dòng)物園，我舉雙手贊成絕不反對(duì)，我家是個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園。 </p><p class="ql-block"> 爸爸：牛 </p><p class="ql-block"> 我的爸爸屬牛，也許是因?yàn)檫@樣的原因，爸爸特別勤勞，只要他在家，我們都能很準(zhǔn)時(shí)的吃飯。爸爸不僅勤勞，還任勞任怨：平時(shí)上班比較辛苦但是回到家也承擔(dān)很多家務(wù)：掃地、擦桌、洗衣服、擦油煙機(jī)……我知道這是爸爸愛(ài)我們的表現(xiàn)，我喜歡我的爸爸。 </p><p class="ql-block"> 媽 媽: 小 狗</p><p class="ql-block"> 說(shuō)起我的媽媽?zhuān)ぷ魃线M(jìn)又特別忠誠(chéng)，平時(shí)在生活上無(wú)微不至地照顧我們，工作也做得很出色。媽媽的脾氣也是真的好，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起來(lái)分析一下。”這樣的“小狗”媽媽誰(shuí)又不喜歡呢？ </p><p class="ql-block"> 姐姐：蜜蜂 </p><p class="ql-block"> 我的姐姐就像只蜜峰，她學(xué)習(xí)非常勤奮，每天公雞都沒(méi)起她就起來(lái)了，一邊跑步一邊背書(shū)。我們剛起床，就發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在一旁學(xué)習(xí)了，從白天學(xué)到晚上，中間基本沒(méi)有休息。姐姐是我的榜樣，以后我也要和她一樣勤于學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀。 </p><p class="ql-block"> 我：猴子 </p><p class="ql-block"> 我就像一只猴子，活潑愛(ài)動(dòng)，一下課，誰(shuí)都管不了我，我會(huì)快速奔向操場(chǎng)，去玩單杠。你看，我雙手向上一搭，兩腳一蹬，三下五除二就上去了，同學(xué)們都叫我“瘦猴子”。 這下你相信我家是個(gè)動(dòng)物園了吧，大家相親相愛(ài)，其樂(lè)融融，我愛(ài)我家。 </p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四3班:呂宜澤</p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師:劉玲玲</p> <p class="ql-block"> 想取暖的稻草人 </p><p class="ql-block"> 稻草人天晴在田野里站了很久，從春天一直到冬天，下雪了，盡管穿著暖和的靴子，可他的腳指頭還是凍得路吱咯吱地直打架。 “像兔子一樣跳起來(lái)，就會(huì)暖和了！”天晴一拍腦袋說(shuō)。可是他從沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一步。要不是冷得實(shí)在受不了，他才想不到這樣的亦法。他真想跳起來(lái)，那樣一定很暖和。 </p><p class="ql-block"> 不知從哪里急急飛出來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們瑟瑟發(fā)料，躲在稻草人天晴的衣服里面取暖。 “嘿，天晴，太好了，讓我背靠著你的背，休息一會(huì)兒，我走了很多路了！”旅行的熊把背包背在天晴肩膀上，靠著天晴睡覺(jué)了 “啊!一個(gè)稻草人！”不知什么時(shí)候，跑來(lái)了一只小倉(cāng)鼠,調(diào)皮地在天晴身上跳來(lái)跳去，有時(shí)還鉆到天晴的帽子里取暖。噓？輕點(diǎn)，別嚇到熊了。 </p><p class="ql-block"> 天晴、小鳥(niǎo)、熊、小老鼠… 很多很多的伙伴們擠在一起，暖和極了。雪花再一次飄起來(lái)，天晴和朋友們一點(diǎn)兒也不覺(jué)很冷了！</p><p class="ql-block"> 七一路二小六年級(jí)：張嘉馨 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：李佳佳</p> <p class="ql-block"> 趣味“表情秀” </p><p class="ql-block"> 今天的作文課上，老師向我們介紹了一個(gè)叫“表情秀”的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，就沸騰了起來(lái)。我立即問(wèn)道：“表情秀？這是什么游戲啊？”同學(xué)們也用好奇的目光望著老師。 </p><p class="ql-block"> 游戲開(kāi)始了，老師先讓我們模仿“害羞”這個(gè)表情，我和一些同學(xué)拿著書(shū)擋臉，只露著一雙圓溜溜的眼睛。有些同學(xué)用手捂著臉什么也看不見(jiàn)，有一種讓人看了就想笑的感覺(jué)。隨后，老師讓我們模仿“大笑”這個(gè)表情，一些同學(xué)露出了他們的大白牙，頭望向天花板， 開(kāi)始哈哈大笑。有的同學(xué)張開(kāi)大嘴向我們咧嘴笑。 </p><p class="ql-block"> “表情秀”第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)的玩耍之后，大家變得更加興奮了。老師說(shuō)表演你考了100分是怎樣的，我做了一個(gè)笑的表情，又開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，我的眉毛也翹了起來(lái)。我的同桌做的動(dòng)作非?？鋸?，只見(jiàn)他咧著嘴一邊哈哈大笑，一邊前后晃著腦袋，把我們逗得捧腹大笑。 </p><p class="ql-block"> 這個(gè)游戲，不僅讓我們認(rèn)識(shí)了表情的豐富，還給我們的作文課添加了許多樂(lè)趣，更讓我們知道了表情和心情有關(guān)，真是收獲滿滿！</p><p class="ql-block"> 七一路二小四（1）班:陳兆霖 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師:劉玲玲</p> <p class="ql-block"> 一張獎(jiǎng)狀 </p><p class="ql-block"> 打開(kāi)我最熟悉不過(guò)的抽屜，映于眼簾的是一張鮮艷的獎(jiǎng)狀。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的時(shí)間沖刷后，顏色早已變作灰黃，周邊紙張也像落葉一樣枯萎。它正是我的第一張獎(jiǎng)狀，多年以前的戰(zhàn)果。 </p><p class="ql-block"> “月”、“下一個(gè)”、“且” 、“下一個(gè)”，“請(qǐng)默寫(xiě)游子呤這首古詩(shī)”……我就是這樣認(rèn)真地過(guò)完一年級(jí)上學(xué)期的。放完暑假，同學(xué)們的暑假作業(yè)一個(gè)比一個(gè)差，完全看不了。老師挨個(gè)檢查，都無(wú)奈的搖頭，到我了，老師看完臉上露出了笑容，說(shuō)：“第一組第一個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)。”我激動(dòng)得說(shuō)不出來(lái)話了。因?yàn)槔蠋煹男θ菔刮覍?duì)學(xué)習(xí)充滿斗志。在一年級(jí)的考試結(jié)束后，我得到了人生中第一張獎(jiǎng)狀。 </p><p class="ql-block"> 它像一顆閃著微光的星星，在其他金光閃閃的星星旁黯然失色。但我從未停止發(fā)光，而那張獎(jiǎng)狀正是這一切努力的見(jiàn)證，它激勵(lì)著我踏出第二步、第三步、第四步……直到現(xiàn)在，那獎(jiǎng)狀還陪著我。我把它存在一本舊的書(shū)架里，我隨時(shí)都能看到它，它像良師益友一樣鞭策我、激勵(lì)我。 </p><p class="ql-block"> 人生的道路金光閃閃，是這張獎(jiǎng)狀它帶給我光明，帶給我力量，指引我人生的道路。我會(huì)感謝老師，感謝這張熠熠生輝的獎(jiǎng)狀！</p><p class="ql-block"> 文昌小學(xué)五年級(jí)：張榮軒 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：康苗苗</p> <p class="ql-block"> 故鄉(xiāng)的蘆葦 </p><p class="ql-block"> 多年來(lái)令我夢(mèng)牽魂繞，永不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。 </p><p class="ql-block"> 每年風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土中探出尖尖的小腦袋來(lái)。它長(zhǎng)得很快，要不了幾天，就能長(zhǎng)到幾尺高，盡情地舒展它那扁平的葉子來(lái)。無(wú)數(shù)個(gè)小巧玲瓏的芽?jī)簭闹Ω芍秀@出來(lái)，好奇地張望著…… 一到這時(shí)，我和小伙伴就會(huì)摘幾片蘆葦葉，小心翼翼地卷成綠油油的哨子，把他放在嘴邊，盡情地吹著。我們都為這美妙的音樂(lè)所陶醉，在碧青青地草地上，奔跑著，歡呼著…… 在那明月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓妨織娘。妨織娘通體透明，頭上有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片玻璃片似的羽翼。我們把它們放進(jìn)籠子中， 我們把它掛在蚊帳上， 任由它美妙的歌聲伴我入睡…… </p><p class="ql-block"> 啊！故鄉(xiāng)的蘆葦！每每想起你，我就會(huì)陷入無(wú)限地美好回憶中…</p><p class="ql-block"> 七一路二六年級(jí)：王晨宇 </p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：李佳佳</p>