<p class="ql-block"><b>文：妞妞</b></p><p class="ql-block"><b>圖：妞妞</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">從事醫(yī)護工作的人，一輩子基本上都是在與人打交道，還要時不時地接觸到死人什么的，這在從醫(yī)人眼里，是最正常不過的事情了。剛參軍那會與爸爸離別時，爸爸曾囑咐我，到部隊后要學醫(yī)，這是女孩子最好的前途，我答應了?？墒菦]想到在后來的日子里，我卻怎么也不愿從事醫(yī)護工作。主要原因就一個——見不得人的尸體。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">記得首次接觸尸體是在醫(yī)院學習期間。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">互相學習肌肉注射，劉軍給我打針，疼還裝笑</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">入伍后不久，我被分配到師醫(yī)院從事護理工作，這是需要相關專業(yè)知識與技能的崗位。為了能盡快適應部隊醫(yī)護工作的需要，組織上安排我們?nèi)ヱv軍第八醫(yī)院學習護士專業(yè)，每天上專業(yè)課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">首先學習的是人體結(jié)構(gòu)，要背下人體有多少塊骨頭、身體器官組織的功能等，這對于我們這些初學者來說還真的有點難，不容易記住。那個時候雖然每天早早起床開始背書，但就是不容易記住。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">駐軍醫(yī)院有一具泡在福爾馬林溶液里的尸體，用來教學。在西藏沒有這么多的尸體可用來做教學材料，醫(yī)院就這一具尸體，據(jù)說要到培訓的后期才允許到人體現(xiàn)場學習，因為頻繁的用尸體教學會影響保存。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一天我們班長劉紅悄悄跟我說，晚飯后咱們?nèi)ネＪ窟吙催呌?，這樣可以增強直觀記憶。但是去的人不能多，不然容易被發(fā)現(xiàn)。她說已觀察到停尸房的窗戶是開著的，可以翻進去不被人發(fā)現(xiàn)，還叫了趙景園，約定三人晚飯后就去。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">停尸房在醫(yī)院的最后面，離病區(qū)和宿舍都有一段距離。晚飯后我們就往停尸房走去，三個人并肩走著，一路上也沒有見到其他人。我越走越感覺到渾身涼颼颼的，感到有點害怕了，不是怕被人發(fā)現(xiàn)，而是怕死人啊！我說別去了吧我害怕。劉紅說沒事的，福爾馬林泡的尸體是很久了的，都已經(jīng)干了，不像剛死的人，不可怕的。我想想也是的，這個機會難得，有人體學習容易記住，想到這里就繼續(xù)跟著走了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們到了窗戶下，見窗戶不是很高，劉紅說她先進去，我和小趙在下面推著她翻進去了。她說剛爬上窗戶也嚇了一跳，那具尸體的臉是朝向窗戶，好像在看我們爬窗戶似的，樣子還是有點可怕。她讓小趙趕快進去，我又在下面推小趙爬上窗戶，她對我說：“我在窗戶上拉你?！蔽艺f好，其實我這會已經(jīng)很害怕了，正猶豫著是進還是不進呢，這時聽見劉紅拿棒子在敲打那具尸體，還敲得蹦蹦響，還說：“你聽，我在打他，不用怕進來吧?！边@下反而把我嚇得拔腿就跑，邊跑邊說我不進去了，好可怕呀！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我一口氣跑回宿舍，宿舍里的同學說：“你怎么啦，臉色蒼白，慌慌張張?！蔽艺f我們幾個散步走到醫(yī)院的后面，那里有停尸房好可怕，我就跑回來了，她們還在后面，也不敢說去停尸房學習的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">劉紅她們回來后告訴我說：“今天收獲不小哦 ，我們把尸體翻了一翻，詳細的記錄下來，比你背幾天的書都有效?！蔽覜]有羨慕她們， 我說等大家一起去看時我再去學習吧。至今和劉紅想起此事，她還笑我膽小呢。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我在想，我是從小就害怕死人，這次還沒有看到尸體就嚇成這個樣子，以后還能學醫(yī)嗎？而且專業(yè)又是護士就得常和死人打交道的呀！好在我所在的是野戰(zhàn)醫(yī)院，重病人都轉(zhuǎn)入駐軍醫(yī)院，除非遇到特殊情況，一般是不會遇到死人的，回到師部后繼續(xù)在醫(yī)院工作，但轉(zhuǎn)業(yè)時我是堅決不肯去醫(yī)院。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">到了地方后這個恐懼心理，多年以后也沒能克服得了，只要一見到尸體，還會感到極度驚嚇。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?我在高校從事檔案管理工作。由于各所高校的專業(yè)不一樣，檔案工作都有自己的管理特點，為了相互學習，改進檔案管理，會經(jīng)常組織輪流到各校參觀考察。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有一次是參與對瀘州醫(yī)學院高校檔案工作的升級評估，有30多所院校的檔案館領導組成一個考察團，到瀘州醫(yī)學院參觀他們的檔案工作。到了學院先去檔案館聽工作情況介紹，然后再帶我們?nèi)ト梭w解剖教學樓參觀了解實體檔案的保管。他們存放的資料大部分是學術論文以及醫(yī)學教學科研成果的資料等。這個院校實體資料的特點就是泡在福爾馬林里的人體組織器官標本多，由教學部門專業(yè)存放管理，用于對學生的教學。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">聽完介紹，我們一行隨院辦公室主任和檔案館長去解剖教學樓參觀，我緊跟在他們背后，后面三五成群老師們也跟著。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">進了教學樓大門，直奔一個教室走去。我是第一個跟進的，剛一走進門就看見房子中間一張白布蓋著的臺桌，一雙醬色的、沒穿鞋的腳露在外面?！八廊税。 蔽殷@叫一聲，轉(zhuǎn)身就往外跑，后面跟著的老師們不知道發(fā)生了什么事情，也跟著叫著往外跑。一群人呼啦啦地跑到教學樓的門口才停下來，問我出什么事了，我說“里邊有死人，好可怕”，那些男老師和一些膽子大的一聽我說的原來是這事，就笑起來了，說死人有什么可怕的呀。館長也跟著跑出來了，問明原委后，他告訴我們：“這棟樓的每間教室在學生學習尸體解剖時，都會將尸體放入教室和走廊?！比绻蠹乙泻ε碌木筒灰M去參觀了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這時我想上衛(wèi)生間，她們告訴我上二樓，我就獨自上了樓，轉(zhuǎn)拐看到一條走廊，就往前走去找衛(wèi)生間，正走著，突然看到走廊的盡頭有一張和剛才樓下一樣的停尸臺，上面又是一具尸體，我又嚇得尖叫著跑下樓。她們醫(yī)學院的老師看著我這般害怕的樣子都笑起來了，說是這棟樓的每一層、每個教室都有尸體。我說怎么到處都有尸體呀，辦公室主任說：“這棟樓就是給學生提供尸體解剖上課用的，所以每個教室和走廊都有尸體的?！敝劣谒麄儗W院怎么管理尸體，學生怎么教學？我們也沒有去更深的了解，我們只審核檔案。我只感覺到在這里工作好嚇人哦！有個老師說：“你要上衛(wèi)生間只能去行政樓，那里沒有尸體?！钡姓且灿懈栺R林泡著的人體組織標本。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">從醫(yī)學院出來，我在想要是當年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)安排在這種地方工作，每天映入眼簾的有那么多的尸體，能否受得了還是個問題。他們學院除了院辦，黨辦，每個辦公室都有人體標本。醫(yī)學院檔案館的老師說，有一陣子為了達標升級整理檔案，下班很晚，整個辦公樓靜悄悄、陰森森的，獨自面對還是有些害怕的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">通過這次參觀學習我是真的被嚇到了，心里想著若是下一次再來這里評估檔案，我是肯定不會參加了。</b></p>