<p class="ql-block"> 梁祝給我打來電話，說她月底退休。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼，阿歡退了，老方退了，紅燕退了，梁祝也退了，幾個老二外都退了。</p><p class="ql-block"> 1987年11月，我在南寧出席全國外語教學(xué)研究會（后改為中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會）第四次年會。我當(dāng)時是湖南省外語教學(xué)研究會副理事長，在會上代表湖南向大會簡要匯報了將在長沙舉行的第五次年會的籌備情況，歡迎大家來湖南（張家界）！這次會上，我第一次遇到梁祝，她剛22歲，在河池師專附中教書，是廣西區(qū)推薦在大會介紹教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師代表之一。</p> <p class="ql-block"> 無巧不成書。2001年11月，我出席在杭州召開的全國外語教學(xué)專業(yè)委員會第十一次年會，在會場居然又見到了梁祝。如果沒有這次見面，第一次邂逅一定會煙消云散。正是有了這次見面，第一次邂逅則成了戲劇性的開頭。此時，梁祝已從老師成為了南寧外國語學(xué)校的副校長，而且，曾被教育部公派到英國和日本留學(xué)，那個時代，能有公費出國學(xué)習(xí)的機會，真是天上掉餡餅，梁祝就被這個餡餅砸中了。</p> <p class="ql-block"> 梁祝在廣西算是順風(fēng)順?biāo)?。她教初三時中考成績四次全市第一，被廣西自治區(qū)教委選入21世紀(jì)園丁工程的百名優(yōu)秀教師之列，而且是十位重點培養(yǎng)的名師之一。在廣西自治區(qū)教委主編的《教學(xué)人》《教壇明星耀八桂》兩本書中，都專題介紹了梁祝的教學(xué)業(yè)績。</p> <p class="ql-block"> 2003年初，我突然接到梁祝的電話，說她想來深圳。我說，你馬上可以評特級教師了，有必要來嗎？她說，她想嘗試新的挑戰(zhàn)。當(dāng)時，我正在籌備南山二外，物色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，于是我要她寄來簡歷，交給局領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)馬上通知梁祝周日飛過來參加面試。局領(lǐng)導(dǎo)面試后決定調(diào)入。半個月后，梁祝便來到南山區(qū)教育局教科中心上班。</p> <p class="ql-block"> 由于工程拖沓，原定當(dāng)年九月開學(xué)的南山二外要推遲一年開辦。局領(lǐng)導(dǎo)安排梁祝先在教研室工作一年，擔(dān)任初中英語教研員。</p><p class="ql-block"> 對于沒有教研經(jīng)驗的梁祝來說，適應(yīng)新的崗位是一場考驗。在盧福波、鄭秉捷的幫助下，梁祝聽課評課，培訓(xùn)教師，指導(dǎo)教師競賽，努力做好自己的工作，不因“臨時”而躺平。</p> <p class="ql-block"> 梁祝充分發(fā)揮她的學(xué)科優(yōu)勢，參與了龔亞夫、羅少茜主編的《全國基礎(chǔ)教育英語等級考試任務(wù)大綱、評價標(biāo)準(zhǔn)、考試試卷》的編寫，參與了國家基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目“英語教學(xué)測試與素質(zhì)教育”、教育部課程教材中心課題“基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評價實驗項目”等課題研究。主編了《小學(xué)英語課堂教學(xué)案例》《初中英語課堂教學(xué)活動設(shè)計》。參與合著《小學(xué)英語教學(xué)評價》，此書被評為2004年全國教師教育優(yōu)秀課程資源，列為全國小學(xué)英語教師培訓(xùn)用書。</p> <p class="ql-block"> 2004年4月初，教育局安排梁祝參加二外籌備組，與方濤 、李瑩和我一道籌建新學(xué)校。我們飛往上海，學(xué)習(xí)靜安區(qū)教育學(xué)院附校的辦學(xué)經(jīng)驗，也就近去深外東海小學(xué)取經(jīng)。</p> <p class="ql-block"> 要讓家長了解、信任一所新學(xué)校是需要時間的。我們第一次宣講活動就是在濱海之窗社區(qū)進行的，來了好幾百人。</p> <p class="ql-block"> 教育部基教司分管外語教學(xué)的喬玉全處長認(rèn)識我和梁祝，聽說我們在籌辦二外，他在曾局長的陪同下專程來工地指導(dǎo)，交代我們要真正把學(xué)校辦成外語學(xué)校的樣子，辦一所優(yōu)質(zhì)外語學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 我們立即請來了著名的英語教學(xué)法專家龔亞夫和羅少茜教授，省教研室黃志紅老師，請三位大咖就二外的英語課程建設(shè)給予指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 二外的建設(shè)牽動著區(qū)教科中心（今天的教科院）同仁的心，他們時刻關(guān)心著附屬學(xué)校的建設(shè)。這是梁祝陪同教科中心各部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校工地。</p> <p class="ql-block"> 面對各級領(lǐng)導(dǎo)的囑咐與期待，我們能做的事就是盡職盡責(zé)。在借址上課時，我們時刻關(guān)注新校區(qū)的建設(shè)進度，我們的老師也挺關(guān)心新校區(qū)，不時串串門看看。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)校還是不能如期使用，工程一拖再拖。但學(xué)校開學(xué)卻不能再拖，在鐘莉校長的無私支持下，我們借址學(xué)府中學(xué)開學(xué)了。22位創(chuàng)校老師，在學(xué)府中學(xué)留下了難忘的紀(jì)念：我們的創(chuàng)業(yè)正式開始了！</p> <p class="ql-block"> 這是我們第一次教師會，簡單，充滿生機。</p> <p class="ql-block"> 這是我們的第一次開學(xué)典禮，我們和學(xué)府中學(xué)全體老師集體宣誓。鐘莉校長特地讓二外的老師站在前面，讓我們這批“借讀生”感到十分溫暖。</p> <p class="ql-block"> 一年后，我們終于回家了。滿懷感恩之心，告別溫暖的學(xué)府，我們在自己的學(xué)校舉行開學(xué)典禮，梁祝校長在會上發(fā)表熱情的講話。</p> <p class="ql-block"> 由于我同時擔(dān)任教科中心主任和校長，兩個法人單位的法人代表，自然得兼顧兩頭。我不在時，學(xué)校里的日常工作常常是梁祝負(fù)責(zé)打理，阿歡則在財務(wù)后勤方面為我分擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，從辦學(xué)開始就要把住課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校班子的共識。梁祝重要的職責(zé)就是抓常規(guī)教學(xué)，除了上好自己的課之外（副校長必須兼自己本學(xué)科的課），還要經(jīng)常深入課堂聽課評課。</p> <p class="ql-block"> 讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界。和許多學(xué)校一樣，二外重在學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) ，語文每周一節(jié)閱讀課，英語一月一次閱讀課，還有形形色色的閱讀活動……</p> <p class="ql-block"> 同情弱者，關(guān)心他人，有濟世之心 ，有扶貧之舉。梁祝帶領(lǐng)學(xué)生來到廣西貧困山區(qū) ，送上山區(qū)孩子急需的學(xué)習(xí)和生活用品。在特大自然災(zāi)害來襲時，梁祝常帶頭捐款。</p> <p class="ql-block"> 二外鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動，共同促進學(xué)校的發(fā)展。二外重視家委會的建設(shè)，其校家社協(xié)同育人的經(jīng)驗獲廣東省德育創(chuàng)新二等獎。二外是深圳市德育工作會議的現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> 家長的培訓(xùn)非常重要，區(qū)婦聯(lián)原主席馮瓊珍給二外家長學(xué)校授牌。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校從一開始就承擔(dān)了對外交流的接待任務(wù)。辦學(xué)第一個學(xué)期就迎來了德國藝術(shù)團和英國倫敦校長團的到訪。</p> <p class="ql-block"> 去香港學(xué)校交流，考察香港是經(jīng)常的事。圖為區(qū)教育局原局長曾令格帶隊去香港考察質(zhì)量監(jiān)測與評價時的合影，圖中的兩個剛來的大學(xué)生，肖毅和王姍姍，如今已經(jīng)當(dāng)校長了。</p> <p class="ql-block"> 2008年，梁祝代表學(xué)校出席在美國舉行的國際學(xué)校聯(lián)盟年會，她在會上向各國朋友介紹了二外的辦學(xué)理念與辦學(xué)實踐。</p> <p class="ql-block">學(xué)校的校報是由梁祝擔(dān)任主編的。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)對二外提出了非常高的要求，要求二外辦成示范校，辦成南山教育的窗口。他們對二外的期待就是二外人努力的動力。這是二外第一個元旦晚會，原副區(qū)長羅敏和乒乓球世界冠軍陳新華和二外老師共迎新年。</p> <p class="ql-block"> 那時我們很忙，但不卷。我們累，但心不累，累并快樂著。</p> <p class="ql-block"> 那時天很藍(lán)，那時風(fēng)很爽。看看梁祝的笑臉，就可以聽到老師們的笑聲有多燦爛。</p> <p class="ql-block"> 那時我們青春洋溢，那時我們滿懷理想，就像大運火炬，熊熊燃燒……</p> <p class="ql-block"> 相逢是緣，相聚更是緣。我很幸運，在短暫的人生路上，遇到梁祝，遇到阿歡、振坤、春平，遇到一群優(yōu)秀的中層和老師，在那段激情燃燒的年月，他們替我分擔(dān)，他們獨當(dāng)一面，同甘共苦……一段創(chuàng)業(yè)路，一生戰(zhàn)友情。</p> <p class="ql-block"> 后來，梁祝調(diào)到卓雅小學(xué)當(dāng)校長，又調(diào)到督導(dǎo)室當(dāng)督學(xué)。我曾經(jīng)當(dāng)過一段時間的責(zé)任督學(xué)，正好在梁祝的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們合作很愉快，我很尊重領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是個好下屬。</p> <p class="ql-block"> 一代人已經(jīng)老去，但總有人還年輕。人生路上沒有返程的列車，每一段都是風(fēng)景。梁祝，祝你退休后每天開心，抬頭便是晴朗。</p>