<p class="ql-block">近期，我們讀了一本由蔣軍晶老師撰寫(xiě)的《讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作》的書(shū)，深感啟發(fā)良多。這本書(shū)以深入淺出的方式，從多個(gè)角度探討了如何幫助孩子培養(yǎng)寫(xiě)作能力，非常值得一讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蔣軍晶老師在書(shū)中首先強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作對(duì)于孩子的重要性，指出寫(xiě)作是一種綜合能力的體現(xiàn)，能夠幫助孩子們表達(dá)自我、溝通思想、以及解決問(wèn)題。他提出，寫(xiě)作不僅僅是文字的堆砌，更是孩子們對(duì)世界的理解和表達(dá)方式的探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在如何提高孩子的寫(xiě)作能力方面，蔣軍晶老師給出了很多實(shí)用的建議。他強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，認(rèn)為閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，通過(guò)大量的閱讀可以幫助孩子們積累詞匯、拓寬思路、提高寫(xiě)作水平。此外，他還提出了“寫(xiě)作生活化”的理念，鼓勵(lì)孩子們將生活中的點(diǎn)滴感悟和經(jīng)歷作為寫(xiě)作的素材，讓寫(xiě)作成為他們記錄生活、表達(dá)情感的一種方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書(shū)中還提到了一些關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)的理念和方法。蔣軍晶老師認(rèn)為，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)該注重啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們勇于嘗試新的表達(dá)方式。同時(shí)，老師也應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的想法和意見(jiàn)，尊重他們的創(chuàng)作成果，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們深刻認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于如何提高孩子寫(xiě)作能力的實(shí)用技巧和方法。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的教育工作產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄒泳琳老師分享</p> <p class="ql-block">小組成員們交流討論</p> <p class="ql-block">黃曉彤老師分享</p> <p class="ql-block">孟小珊老師分享</p> <p class="ql-block">謝文靜老師分享</p> <p class="ql-block">李曉婷老師分享</p> <p class="ql-block">李敏盈老師分享</p> <p class="ql-block">陳裕婷老師分享</p> <p class="ql-block">最后，我們感謝劉文潔老師和周蝶茹老師的辛勤關(guān)注和指導(dǎo)，讓我們通過(guò)這次讀書(shū)分享活動(dòng)，不僅使教師提升教學(xué)技能，同時(shí)也對(duì)我們的作文教學(xué)給了很多寶貴的啟發(fā)和想法。讓我們一起努力，激發(fā)孩子們的寫(xiě)作潛能，讓他們?cè)谖淖值氖澜缋镒杂砂肯瑁?lt;/p>