<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">習(xí)近平總書記強調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。</b></p> <p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識主陣地作用，促進中華民族一家親和民族團結(jié)進步，貫徹社會主義核心價值觀，落實愛國主義教育和民族團結(jié)意識教育，推進中華民族文化與校園文化的深度融合發(fā)展，吉化九小積極開展鑄牢中華民族共同體意識主題活動。</p> 打造一個中心，形成一個陣地 <p class="ql-block"> 以爭創(chuàng)民族特色校為中心，強化學(xué)校文化主陣地作用，創(chuàng)建富有中華文化符號、中華民族形象氛圍的校園環(huán)境。在學(xué)校圍欄和主樓圍墻、及楓葉長廊設(shè)置中華民族文化陣地，夯實硬文化建設(shè)，展示中華民族一家親的團結(jié)理念和中華56個民族的特色文化及風(fēng)土人情，為全校師生提供中華民族文化天天學(xué)、時時看、人人曉的紅色陣地。</p> 特色校本課程 <p class="ql-block"> 學(xué)校創(chuàng)新開發(fā)了少數(shù)民族繪畫及剪紙?zhí)厣１菊n程，引導(dǎo)學(xué)生抓住少數(shù)民族能歌善舞的特點，以繪畫、線描、雕刻的方式來表現(xiàn)民族歌舞的風(fēng)采也表現(xiàn)對少數(shù)民族知識的熱愛。</p> 學(xué)民族知識，講民族故事 <p class="ql-block"> 學(xué)校將民族特色課程和綜合學(xué)科高度融合，教師充分利用校園內(nèi)的少數(shù)民族展板對學(xué)生開展民族團結(jié)教育課，并動員學(xué)生做講解員，讓學(xué)生在學(xué)會的同時也能在學(xué)生中宣傳少數(shù)民族的風(fēng)俗、文化等方面的常識，增進學(xué)生對民族知識的了解。</p> 特色運動會 <p class="ql-block"> 運動會上的特色民族方陣身著多姿多彩的民族服裝，展示出對光芒璀璨的民族文化和對民族大團結(jié)的美好祝愿，生動展現(xiàn)出中華民族一家親，同心共筑中國夢的美好景象。</p> 藝術(shù)節(jié)活動 <p class="ql-block"> 活動以民族文化為主題，融合傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)，增強學(xué)生識民族，知民族，愛民族的意識，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，在活動中學(xué)生形成了樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的精神風(fēng)貌。</p> “課前一歌”比賽 <p class="ql-block"> 各班級圍繞民族團結(jié)教育為主題，精選具有少數(shù)民族特色的歌曲和手勢舞，讓孩子們在歌聲中領(lǐng)略極具民族個性而又無比燦爛的民族文化，增強文化自信，提高藝術(shù)感受力,以歌育人，潤物無聲。</p> 民族知識競賽 <p class="ql-block"> 通過民族知識競賽活動，再一次在學(xué)校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)民族知識熱潮，推進了鑄牢中華民族共同體意識，進一步促進民族團結(jié)，增強民族團結(jié)意識。</p> 民族知識答題 <p class="ql-block"> 學(xué)生們在民族知識答題中，再一次了解民族歷史、民族文化、民族特色。</p> 主題班隊會 <p class="ql-block"> 學(xué)生們在主題班隊會上聆聽民族團結(jié)中涌現(xiàn)出的先進集體，先進個人的感人事跡。在班隊會中學(xué)習(xí)民族知識，爭做民族團結(jié)小先鋒。</p> <p class="ql-block"> 中華民族共同體是一個集共同歷史敘事、共同集體記憶、共同前途命運于一體的民族實體。在漫長的歷史演進中，56個民族心手相連、守望相助，共同的價值追求使中華民族煥發(fā)出無與倫比的強大凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 吉化第九小學(xué)校通過加強學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識主題建設(shè)，加強中華民族共同體教育。將民族團結(jié)教育納入到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，構(gòu)建多位一體的教育體系。引導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識中華民族是一個一榮俱榮、一損俱損的多元命運共同體，讓民族團結(jié)進步理念、中華民族共同體意識入腦入心。</p><p class="ql-block">—————————————————</p><p class="ql-block">文字編輯：孫 宇</p><p class="ql-block">圖片制作：孫 宇 王 晶</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：孫 宇</p><p class="ql-block">材料審核：趙 原</p>