<h3> 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高我校語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，2023年12月5日上午如期舉行了教研活動(dòng)。陳繼超校長深入課堂，帶領(lǐng)全體語文教師參加此次教研活動(dòng)。</h3> <h3> 本次為我們講課的是王蘭蘭老師，首先王老師以課前小律動(dòng)“聲音模仿秀”形式開始本堂課的教學(xué)，也為接下來深入課文學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 接下來讓學(xué)生以開火車的方式進(jìn)行認(rèn)讀詞語，學(xué)生們積極踴躍的舉手，達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固的效果，也為接下來深入課文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 王老師聲情并茂的朗讀，深深地吸引了學(xué)生及前來聽課的老師。</h3> <h3> 在學(xué)習(xí)詞語的環(huán)節(jié)，王老師創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生通過分一分、演一演，加深學(xué)生對(duì)詞語的理解。</h3> <h3> 在王老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行情景扮演，爭先恐后，積極參與，學(xué)習(xí)氣氛歡樂濃厚。</h3> <h3> “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，不同的課堂模式，給我們呈現(xiàn)了不同的課堂生成。樂曉陽老師給我們展示的微課《狐假虎威》又有別樣的精彩。讓我們聽后收獲頗豐！</h3> <h3> “不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！薄≡诒敬握Z文教研活動(dòng)中，講課老師通過課前的準(zhǔn)備，授課等環(huán)節(jié)有了經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，而每一位聽課的老師從中吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，每一次都有新收獲！ 語文教學(xué)漫漫長路，我們不忘初心，繼續(xù)前行！在專業(yè)知識(shí)上，不斷成長。</h3>