<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?沒想到，真是沒想到，寫個名都這么難。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，把個語文書翻來翻去?！坝浺淮斡螒颉?，到底應(yīng)該寫什么呢？突然我腦袋里靈光一閃，干嘛不自己發(fā)明一個游戲呢？我想了好久，終于想出了“叼筆寫名”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一次，我想用鉛筆寫。我找來一根鉛筆，突然發(fā)現(xiàn)筆尖已經(jīng)粗得不 成樣子了。于是我把筆插進削筆器， 擰動把手，轉(zhuǎn)了幾圈。我叼起筆，好像咬著鐵棍子，這哪里有咬馬迭爾冰棍舒服啊。我搖頭晃腦的，吭哧癟肚的，雖然寫下來了，但是字跡卻 淡極了。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二次，我用的是鋼筆，寫得有幾分像。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第三次，我用的是油筆。油筆 出油很快，寫起字來感覺在抓泥鰍，滑溜溜的，實在不好把控。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我就不信我寫不好它！我再次拿起鋼筆，在寫第一個“邢”字時，“開”字被我寫得橫平豎直；在寫耳刀旁時，雖然不是十分順利，但我還是寫得很像?！傲铡弊止P畫很多，卻不難?！瓣弧弊肿铍y寫。一撇一捺被我寫得彎彎曲曲，就像兩條受驚的小蛇。整體感覺，這次比前三次都好。不知道是為什么，可能是我寫過一遍了吧！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一次次寫名，最終找到了感覺。這讓我不禁想起了那句話——熟能生巧。就連剛出生的嬰兒，聽話聽多了，都能學(xué)會說話。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要練得多了，什么難題都能解決。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 作者：四年級·邢琳昊</span></p> 金老師點評 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">此文作者是四年級學(xué)生，這是他在課堂中完成的一篇單元作文。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">難得的是，內(nèi)容的趣味性，描寫的生動性，加上其他表現(xiàn)手法的多樣性，使得習(xí)作具有了一點文學(xué)藝術(shù)性。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">內(nèi)容新穎，不去觸及那種被人家寫爛了的游戲；描寫恰當(dāng)，動作描寫、心理描寫相得益彰；表現(xiàn)手法多樣，有詳有略有對比。當(dāng)然，開頭和結(jié)尾也是相當(dāng)?shù)那擅睢?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">希望邢琳昊繼續(xù)說真話，寫出更多的優(yōu)美的習(xí)作！</span></p>