<p class="ql-block"> 對于每一個孩子來說，他的身體里都潛藏著皮諾喬的影子。在皮諾喬的身上，孩子們也看到了自己。他們更發(fā)現(xiàn)了，其實每一個孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護，再貧瘠的心靈也能開出美麗的人性之花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">《木偶奇遇記》</b></p> <p class="ql-block"> 本月我們班共讀書本是《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝窋⑹隼先似づ林Z把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。進了監(jiān)獄......出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書，現(xiàn)在我就會和爸爸住在一起過著幸福的生活，就不會在這里給別人當看門狗了。”夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并成功的逃了出來，在海邊住下，并變成一個真正的小孩子。</p> <p class="ql-block"> 12月4日我們進行了《木偶奇遇記》讀書交流會。書中以插圖加文字的方式來激發(fā)孩子閱讀興趣 這本書富有想象力，蘊含著很大的哲理，對孩子們也能起到一定的教育作用。除了主人公皮諾喬，還有其他的人物角色也很重要，不管是正面人物還是反面人物，帶給我們積極的影響我們就去學(xué)習(xí)，不好的影響我們就有則改之，無則加勉。???</p> <p class="ql-block"> 本次交流會不僅交流書籍，更重要的是交流思想?；顒舆M行中，專注的聆聽，積極發(fā)表自己的感受感想。知識大比拼環(huán)節(jié)大家積極互動，掌聲不斷，氣氛熱烈。通過活動也大大激發(fā)了孩子們的讀書熱情，相信在書香的浸潤下，他們將走的更遠，飛的更高。</p> <p class="ql-block"> 熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。愛書吧！孩子們！優(yōu)秀的書籍可以讓你們盡情歡笑，讓你們莊嚴思考，讓你們奮發(fā)圖強，讓你們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，你們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！</p>