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說(shuō)數(shù)學(xué),促思維——官渡區(qū)東華二小第一屆“說(shuō)數(shù)學(xué)”比賽

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<p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)提出的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要求-----“會(huì)用數(shù)學(xué)的眼睛觀察現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。〞為提高學(xué)生觀察、思考、表達(dá)數(shù)學(xué)的能力,舉辦官渡區(qū)東華二小第一屆“說(shuō)數(shù)學(xué)〞活動(dòng)。</p> 活動(dòng)初衷 <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)言是思維的外殼”,學(xué)生思維發(fā)展與言語(yǔ)的發(fā)展有密切的關(guān)系,言語(yǔ)的發(fā)展為學(xué)生思維的發(fā)展提供了最直接的條件。因此,我們要引導(dǎo)學(xué)生“說(shuō)算理”、“說(shuō)關(guān)系”、“說(shuō)想法”、“說(shuō)過(guò)程”,把頭腦的數(shù)學(xué)思維表達(dá)出來(lái),使學(xué)生既學(xué)會(huì)了知識(shí),又發(fā)展了思維能力。</p> 準(zhǔn)備階段 <p class="ql-block ql-indent-1">比賽開始前,籌備組精心挑選了各年級(jí)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)題目,并在教師的協(xié)助下,對(duì)參賽同學(xué)們進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。題目涵蓋了各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí),旨在全面考察同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 班級(jí)初選 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">先在學(xué)校各個(gè)班進(jìn)行初選,學(xué)生先錄制視頻,每班按參與人數(shù)的 70%評(píng)選出“說(shuō)數(shù)學(xué)”小能手,并從中推薦 2 -3名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)題展示。</p> 學(xué)校展示 <p class="ql-block ql-indent-1">11月30日上午,二-六年級(jí)每班推薦2-3名同學(xué)參加?xùn)|華二小“說(shuō)數(shù)學(xué)”活動(dòng)線下展評(píng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何柱副校長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則,參賽選手輪流上場(chǎng)。下面就讓我們一起來(lái)看學(xué)生講題的風(fēng)采,一起來(lái)聽(tīng)學(xué)生說(shuō)題的思路,一起來(lái)評(píng)學(xué)生解題的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中,參賽選手借助課件、黑板展示并進(jìn)行講解。每位同學(xué)都自信滿滿地上臺(tái)講解,化身為“小老師”,語(yǔ)言清晰、規(guī)范、流暢,自然大方地進(jìn)行講解,抓關(guān)鍵詞、找條件、找題目的切入點(diǎn),講明思路,講清算理,理順解題流程、歸納解題步驟。瞧,大家都是有模有樣的小老師!同學(xué)們分析問(wèn)題思路清晰,講解題目頭頭是道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)孩子們積極參與,家長(zhǎng)們配合,認(rèn)真幫助孩子準(zhǔn)備,孩子們?cè)诨顒?dòng)中“講”出智慧,“題”升素養(yǎng)!此次講題大賽的開展,不僅鍛煉了學(xué)生的邏輯思維能力、表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力,加深了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到“學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣,也讓老師們感受到了學(xué)生身上蘊(yùn)含的巨大潛能,促使教師大膽放手把課堂還給學(xué)生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們借力“說(shuō)題”的東風(fēng),引領(lǐng)每一位孩子走進(jìn)發(fā)現(xiàn)、研究、探索的領(lǐng)地,為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)不斷的鍛煉,東二學(xué)子今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越出色,今后的人生道路也會(huì)越來(lái)越精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">信息來(lái)源:昆明市官渡區(qū)東華二小</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:毛貴仙 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片:羅敏慧 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">毛貴仙 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:羅敏慧 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審:羅偉秀</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:安 敏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年11月30日</p>

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