<p class="ql-block ql-indent-1"><b>教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要形式，也是促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的重要途徑，公開課是其中形式之一，為適應(yīng)新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展，我校于2023年11月29日開展了由許月娟老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)公開課《百分數(shù)的認識》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次展示課的課題是：人教版六年級上冊第六單元《百分數(shù)的認識》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>課前，老師讓學(xué)生收集生活中的百分數(shù)，接著認識百分數(shù)的讀法，寫法，深入探究、分析、歸納總結(jié)百分數(shù)的意義，最后了解百分數(shù)的價值，一系列的教學(xué)活動讓學(xué)生充分體會到數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，生活中處處可見百分數(shù)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>許月娟老師把課堂的主陣地交給學(xué)生，注重學(xué)生獨立思考，同桌交流，小組合作，讓學(xué)生在自主探究中歸納總結(jié)百分數(shù)的意義，通過讓學(xué)生討論對比出百分數(shù)與分數(shù)在意義上的相同點和不同點，更進一步深入對百分數(shù)意義的理解，以此達到深度教學(xué)與深度學(xué)習(xí)的層面。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。展示課結(jié)束后，數(shù)學(xué)組全體教師開展評課議課。評課中，大家充分交流、各抒己見，誠懇地指出課堂中的亮點同時發(fā)現(xiàn)課堂實效中出現(xiàn)的不足，并提出了中肯的意見和建議。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>問渠那得清如許，為有源頭活水來，此次示范課展示活動的開展，不僅讓我們看到了教師們的專業(yè)素養(yǎng)，也為大家搭建了互相交流的平臺。相信每一位老師都會帶著自己的收獲與思考，為教育教學(xué)工作積蓄前行的力量。</b></p>