一片葉子落下來 <p class="ql-block">《一片葉子落下來》它還有一個(gè)幅標(biāo)題——關(guān)于生命的故事。葉子的一生象征了我們?nèi)说囊簧Ｈ~子的一生只有一年不到，而我們?nèi)说囊簧L得多，葉子的一生有春夏秋冬，我們一生中也有春夏秋冬，但不是一年里的春夏秋冬，而是一生中的春夏秋冬。人活著，就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨，充分享受生命的快樂，就要有美好的理想，做好事情。孩子們正處在人生中的春天，這本關(guān)于生命的童話會(huì)幫助孩子們明白人生的道理，幫助他們珍惜生命，更好地走自己的人生道路。如何跟孩子談?wù)撍劳觯渴谴笕藗兎浅＜芍M的事情。孩子們正處在生命之初，如何言死亡呢！我的個(gè)人感受和觀點(diǎn)是，三歲前盡量避免直接接觸此類信息，三歲后可以通過講自然故事慢慢給孩子傳遞生死概念，比如毛毛蟲變蝴蝶，或者一片葉子落下來，等等。幼兒已經(jīng)開始關(guān)注生活中自然現(xiàn)象的變化。通過繪本《一片葉子落下來》作為依托，教師集思廣益，深度挖掘繪本，將幼兒一日生活活動(dòng)融入課程。</p> 課程源起 <p class="ql-block">秋天到了,秋風(fēng)吹落了樹葉,孩子們在自然課程活動(dòng)中感受、了解自然規(guī)律，學(xué)會(huì)以尊重的態(tài)度去對(duì)待自然。無論是一棵樹，一朵花，一片樹葉，一粒種子都值得我們應(yīng)以敬畏的態(tài)度去面對(duì)，尊重生命的可貴，尊重自然的偉大。這些都會(huì)激起幼兒的好奇和想象,這也正是教師引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好、親近自然、探索自然奧秘的好時(shí)機(jī)。運(yùn)用多種感官,了解和發(fā)現(xiàn)秋天的自然特征及其與人類、動(dòng)植物生活的關(guān)系,探尋動(dòng)植物的變化,體驗(yàn)豐收的快樂,并引導(dǎo)幼兒通過找一找、說一說、唱一唱、玩一玩等喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)秋天的美,激發(fā)幼兒欣賞大自然、熱愛大自然的情感,使幼兒充分感受自然和生活之美。</p><p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出“活動(dòng)的取材要是孩子所熟悉的，要來源于生活?！标慂Q琴先生也曾在其課程論中指出:大自然、大社會(huì)都是活教材，要解放兒童的雙手和大腦，解放兒童的空間與時(shí)間，讓兒童到廣闊的自然界和社會(huì)中去探索，在積極的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的世界，豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神。</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)常見的樹葉，初步了解樹葉的基本結(jié)構(gòu)，樹葉的種類，感知不同葉子的相同特征和不同特征。</p><p class="ql-block">2.鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，利用各種形式進(jìn)行樹葉的藝術(shù)創(chuàng)作，如進(jìn)行拓印、裝飾等活動(dòng)。3.在活動(dòng)中能自主操作，獨(dú)立完成相應(yīng)的任務(wù)。</p><p class="ql-block">4.感受多彩樹葉所帶來的美好情感體驗(yàn)，了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。</p> 主題網(wǎng)絡(luò)圖 課程實(shí)施 1.初遇樹葉，尋找樹葉 <p class="ql-block">在我們的生活中，隨處可見樹葉的身影，隨著四季的變換，在晴朗的周末，邀請孩子和爸爸媽媽一起去踏秋，尋找美麗的樹葉，讓我們一起來看看小朋友都找到哪些迷人的樹葉吧......</p> 《一片葉子落下來》調(diào)查表 <p class="ql-block">感知樹葉：通過調(diào)查表發(fā)現(xiàn)孩子們收集的樹葉各不相同。我們將這些樹葉收集起來，通過看一看、摸一摸、聞一聞的方式，讓孩子們用自己的語言感受樹葉的美麗，領(lǐng)略大自然賦予我們的“禮物”。</p><p class="ql-block">看一看：</p><p class="ql-block">我看到葉子上有一條條線。</p><p class="ql-block">我的葉子上有洞是被蟲子吃了嗎？</p><p class="ql-block">樹葉上有黑色的點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">我也看到一條條線了。</p> <p class="ql-block">摸一摸：</p><p class="ql-block">這個(gè)樹葉一碰就破了。</p><p class="ql-block">我這個(gè)樹葉滑滑的。</p><p class="ql-block">我這個(gè)很粗糙。</p> <p class="ql-block">聞一聞：</p><p class="ql-block">樹葉會(huì)有什么味道呢？孩子們通過嗅覺發(fā)現(xiàn)，檸檬樹的樹葉是香香的，而枯黃的葉子會(huì)有一些臭味，還有一些葉子沒有明顯的味道。</p> 2.探秘樹葉 <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)樹葉》</p><p class="ql-block">我們開展了科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)樹葉》，知道了樹葉有葉柄、葉脈、葉片組成，葉脈的主要功能是起輸導(dǎo)和支撐作用。葉脈是用來運(yùn)輸一些能量，供應(yīng)給每個(gè)部分，特別是運(yùn)輸光和作用的原料和產(chǎn)物。認(rèn)識(shí)了手掌一樣的梧桐葉、細(xì)細(xì)長長的柳葉、針一樣的松樹葉子、扇子一樣的銀杏葉子。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《落葉樹與常青樹》</p><p class="ql-block">通過科學(xué)活動(dòng)《落葉樹與常青樹》，了解了有的樹需要落葉過冬，有的樹看起來一年四季都是長青的，常青樹的樹葉很厚，有一層蠟包裹著，水分不易蒸發(fā)。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《有趣的葉脈》</p><p class="ql-block">在小朋友們仔細(xì)觀察的過程中，我們發(fā)現(xiàn)樹葉除了形狀、大小各不相同之外，它們的葉脈也是各異的。于是，我們對(duì)于這些觀察結(jié)果和疑問展開了一場關(guān)于葉脈的探索之旅。我們首先認(rèn)識(shí)了各種不同類型的葉脈，包括它們的形狀、走向以及特點(diǎn)</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)活動(dòng)《按規(guī)律排序》</p><p class="ql-block">孩子們收集上來的樹葉，數(shù)量太多，都堆積在一起，太亂了，聽聽他們怎么說？我來按顏色分類?？梢园葱螤罘诸?。也可以按大小分類。</p> <p class="ql-block">音樂活動(dòng)《小樹葉和媽媽》</p><p class="ql-block">在了解完樹葉的一生后，小朋友們也明白了樹葉會(huì)經(jīng)歷成長、凋零和脫落，然而在春天，它們依然會(huì)回到樹媽媽的懷抱。為了以另一種形式讓小朋友們感受樹葉的奧秘，我們進(jìn)行《小樹葉和媽媽》的音樂活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們可以通過音樂來體驗(yàn)樹葉的秘密。</p> <p class="ql-block">科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《葉綠素的秘密》</p><p class="ql-block">小朋友們拿起剪刀，將小樹葉剪碎放進(jìn)透明杯中，在透明杯中分別倒入水和酒精，用木棍來回?cái)嚢?，仔?xì)觀察。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，放有酒精的備注，顏色逐漸變成綠色，而且隨著時(shí)間的推移，綠色越來越濃越深，而裝有水的杯子顏色卻幾乎沒有變化。原來，綠葉中含有一種特殊物質(zhì)，我們稱之為葉綠素，由于葉綠素可以用于酒精，把綠葉剪碎以后，葉綠素會(huì)跑到酒精里，所以酒精也變成了綠色，而葉綠素幾乎不溶于水，所以水杯的顏色基本沒有變化。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《樹葉的一生》</p><p class="ql-block">我們開展了科學(xué)活動(dòng)《樹葉的一生》，與孩子們一起探索樹葉變黃的原因，并深入了解樹葉的整個(gè)生命周期。樹葉變黃的原因有很多種可能，其中包括澆水不當(dāng)、營養(yǎng)過?；虿蛔?、自然現(xiàn)象、缺少水分、害蟲危害以及缺少光照等。</p> 3.趣玩樹葉 <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng)《樹葉標(biāo)本》</p><p class="ql-block">各種各樣的葉子，賦予兒童天馬行空的創(chuàng)意，一片片落葉看在眼里記在心上。感受四季更迭，用藝術(shù)留存自然之美。孩子們天馬行空的想象力讓樹葉精靈在他們的作品中盡情跳躍，施展魔法。</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng)《秋葉線描》</p><p class="ql-block">大自然中的樹葉形狀各不相同，通過認(rèn)真的觀察，將美麗的樹葉畫下來，在繪畫時(shí)注意觀察葉子的外部形狀，并在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上展開想象，為樹葉添加葉脈和充滿想象力 的花紋。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)活動(dòng)《樹葉拓印畫》</p><p class="ql-block">葉脈好好看呀，我想把它留下了，可是我畫的葉脈和樹葉上的不一樣，還有什么辦法可以將葉子上的葉脈留下來呢?我們進(jìn)行了一場樹葉印畫。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)活動(dòng)《葉子披風(fēng)》</p><p class="ql-block">通過葉子，讓想象力飛翔；通過親自動(dòng)手，和大自然多了一份聯(lián)結(jié)，也更好的保存來自大自然的禮物。瞧這一幅幅大師級(jí)創(chuàng)意作品，它們既是一幅幅作品，也是一個(gè)個(gè)故事，在向大家訴說小主人公體驗(yàn)到的豐富情感。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)《葉子小飾品》</p><p class="ql-block">一片片小樹葉讓孩子們插上了想象的翅膀，有可愛的小動(dòng)物、有美麗的海底世界……一幅幅充滿豐富想象力的作品呈現(xiàn)出來。孩子們用多彩的樹葉制作了一封“秋天的信”，把多彩的秋天分享給更多的朋友。</p> 4.好吃的樹葉 <p class="ql-block">聞一聞</p><p class="ql-block">泡一泡</p><p class="ql-block">品一品</p><p class="ql-block">“葉子聞起來香香的......”</p><p class="ql-block">“葉子可以吃嗎？”</p><p class="ql-block">“有沒有能吃的葉子呢？”</p><p class="ql-block">“我爸爸說有些葉子可以泡茶喝，但不能吃......”在幼兒現(xiàn)有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上，孩子們由樹葉的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移到茶葉，于是，孩子們又親身體驗(yàn)了一把泡茶喝茶的樂趣。</p> 5.讀書葉 <p class="ql-block">繪本《一片葉子落下來》</p><p class="ql-block">我們一起閱讀了繪本《一片葉子落下來》， 這是一名叫弗雷迪的葉子從一片小芽，歷經(jīng)四季，最終飄零的故事。孩子們在故事中明白，世界上沒有兩片葉子是一模一樣的，生命都是獨(dú)一無二的，正如他們自己。每片葉子都有自己的顏色，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。我們一起努力做最好的自己，向大家展現(xiàn)獨(dú)特的自己。</p> <p class="ql-block">繪本《葉子先生》</p><p class="ql-block">我們一起閱讀了繪本《葉子先生》用16種變色葉---熾烈的楓葉、斑駁的梓葉、明黃色的銀杏葉等，巧妙組合拼貼成有趣的動(dòng)植物---拿著橡子的松鼠、花斑牛、南瓜田等，譜出一曲妙趣橫生的逐秋之歌。</p> <p class="ql-block">繪本《小樹葉旅行記》</p><p class="ql-block">我們閱讀的繪本故事《小樹葉旅行記》，是一本關(guān)于兒童啟蒙科普繪本故事。一片葉子的歸宿，從它葉子慢慢變黃再到它可以為人做貢獻(xiàn)時(shí)，內(nèi)心是很開心的，那么也教會(huì)小朋友懂得幫助別人做一個(gè)樂于助人的小寶貝！</p> <p class="ql-block">繪本《落葉跳舞》</p><p class="ql-block">我們一起閱讀了繪本《落葉跳舞》，在靜靜的森林里，落葉一起跳著快樂的舞蹈。跟著風(fēng)輕飄飄地浮起來，悄悄地墜落……一首用落葉演奏的散文詩。巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉，繪成出人意料的豐富畫面!</p> 6.玩樹葉 <p class="ql-block">益智游戲：樹葉分類 找規(guī)律 探秘大小</p><p class="ql-block">孩子們用樹葉不僅對(duì)數(shù)字和數(shù)量進(jìn)行了對(duì)應(yīng)，還發(fā)現(xiàn)了各種排序的方法，小小的樹葉瞬間變成了他們的游戲材料，不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">體育游戲：大風(fēng)和樹葉 吹樹葉 </p><p class="ql-block">樹葉黃，樹葉飛，秋季隨處可見隨風(fēng)飄落的樹葉，不僅美不勝收，也是孩子探索自然的好材料。風(fēng)姐姐和小樹葉玩的真開心??！</p> <p class="ql-block">生活課程：“薯”與我們的葉子</p><p class="ql-block">紅薯的葉子能做什么呢？紅薯藤的作用也很大喲！看我們的跳繩，滿滿的回憶，滿滿的成就。</p> <p class="ql-block">幼兒的興趣點(diǎn)是他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，由幼兒的興趣點(diǎn)引發(fā)的教育才能成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。秋天的樹葉來自幼兒生活，為幼兒所喜歡。因此我們利用了大自然的樹葉這一自然資源，在活動(dòng)中以“葉子”為載體，讓幼兒探究、觀察、比較、創(chuàng)作，發(fā)生有趣的事情。在和孩子們一起學(xué)習(xí)，探究的過程中，我們充分尊重幼兒的意愿，發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。樹葉在我們身邊無處不在，是連接幼兒與自然的橋梁，很高興能在這秋葉飄舞的日子里，與孩子一同收獲、一同成長、一同前行。一花一葉一世界，都想跟你們?nèi)ヌ剿鳌Ｒ患t一紫一斑斕，都希望你們能擁有。秋去冬來，我們的探索之旅還在繼續(xù)………</p><p class="ql-block"><br></p>