“師生共讀，書香四溢”大堡頭一體化聯(lián)盟讀書分享交流會

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為全面落實立德樹人根本任務(wù)，給聯(lián)校師生搭建閱讀交流的分享平臺，營造濃厚的讀書氛圍，也為了切實推進(jìn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)和教研方式的變革，大堡頭聯(lián)校于2023年11月28日在崇仁小學(xué)開展大堡頭一體化聯(lián)盟讀書分享交流會。 本次交流會設(shè)“品經(jīng)典名言，悟教育智慧”教師專場和“紅色耀中華，書香暖寒冬”學(xué)生專場，二者同時進(jìn)行。 教師專場 首先，崇仁小學(xué)趙建華老師分享了第斯多惠先生的一則名言：“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”。在座教師結(jié)合個人的教學(xué)經(jīng)歷積極探討，形成了人人發(fā)言、人人交流分享的良好討論氛圍。 接著，陳丹丹老師對“教育是一場愛的修行”結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生涯、班主任問題解決技巧以及具體實踐案例、班級管理實際情況向全體老師進(jìn)行了分享。精彩、充實的分享內(nèi)容給大家?guī)砹酥腔鄣膯⒌稀?lt;/p> 趙妮老師分享“教育的根是苦的，但其果實是甜的”，讓我們認(rèn)清了教育的本質(zhì)，并學(xué)會了尊重本質(zhì)，給予教師很多的思考。李娟老師闡述了蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)，教育是循循善誘，因勢利導(dǎo)，站在學(xué)生的角度想問題。 李小楠老師分享《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，結(jié)合書中“生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭”的經(jīng)典語錄，他認(rèn)為教師唯有像老黃牛般，把頭沉下來，走好面前的每一步。唯有成為一座燈塔，把這份星星之火傳遞給現(xiàn)在及未來的無數(shù)學(xué)生。 各學(xué)校老師也就自己在教育上的心得進(jìn)行了分享，關(guān)效瑜老師點出了南京大屠殺中國的慘烈損失，崔如陽老師分享了如何上好一節(jié)課，孟憲萍老師提出要愛學(xué)生的一切。趙校長提出要將教育理念付諸實踐，要多悟，多反思。 學(xué)生專場 學(xué)生由高到低年級依次進(jìn)行分享，首先六年級論梓浩同學(xué)分享了《紅星照耀中國》一書，我們被書中紅軍飛奪瀘定橋的場面和紅軍這種不怕犧牲的精神所深深震撼。 郭昕?！堕W閃的紅星》告訴我們在生活的道路上，會有許多困難和挫折等待著我們，遇到坎坷，我們不能輕易低頭，要以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；我們要向潘冬子一樣不忘自己的職責(zé)，用好好學(xué)習(xí)回報那些給國家?guī)砗推?，用血肉換來我們今天幸福的人。 五年級論梓懿同學(xué)分享了《小英雄雨來》，讓我們知道了雨來是一個機(jī)智、勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的小男孩。趙睿可同學(xué)和我們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，告訴我們要向保爾學(xué)習(xí)做一個信念堅定的人。四年級崔亞航同學(xué)分享的《為中華之崛起而讀書》，使我們知道了周總理偉大的志向，也讓我們更加立志要好好學(xué)習(xí) 。三年級馮宇菡同學(xué)分享了《雞毛信》的故事，告訴我們要像海娃一樣堅強(qiáng)勇敢，敢于奮斗。 分享會結(jié)束后，陳校長和郭老師對本次活動進(jìn)行了點評總結(jié)。他們指出:學(xué)校是育人的搖籃，閱讀不僅是新課標(biāo)變化的趨勢，也是一個人發(fā)展必不可少的能力。通過“書香校園”建設(shè)營造人人愛讀書、多讀書、好讀書、讀好書的良好氛圍，讓書香氣息充盈在校園每個角落。 大堡頭聯(lián)校將繼續(xù)開展類似的“師生共讀”活動，為孩子們提供更多的閱讀機(jī)會和閱讀體驗。相信在這樣的活動中，孩子們將不斷開拓視野，豐富知識，成長為有思想、有情感、有文化的新時代少年。