乘信息技術(shù)之船揚(yáng)教育發(fā)展之帆

景慧

為了貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》、《寧夏回族自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃(2018-2022)年》、《寧夏中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》等文件精神，結(jié)合《自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”十百千萬人才培養(yǎng)工程實施方案》要求，11月28日，在海原縣師培中心信息辦主任楊志遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下，來到大美銀川，參加《海原縣及紅寺堡區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化骨干培訓(xùn)項目高端教學(xué)類培養(yǎng)對象》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 開班儀式 　　參加開班儀式的有咸陽市三原電化教育中心主任李鵬，海原縣師培中心教研室主任李珉，海原縣師培中心信息中心主任楊志元和參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有海原縣高端教學(xué)類培養(yǎng)對象24人，各校信息化骨干教師27人，紅寺堡區(qū)高端教學(xué)類培養(yǎng)對象6人。 　　培訓(xùn)帶班班主任王寧老師向所有學(xué)員致以熱情的歡迎詞，并向大家提出學(xué)習(xí)要求，希望大家提高自身思想認(rèn)識，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，把學(xué)習(xí)作為終生的追求，堅持與時俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。 學(xué)員代表發(fā)言 　　“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是新時代教育發(fā)展的重要趨勢，對提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平具有重要意義。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育信息化已成為我國教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。在這個背景下，我們非常有幸能參加這次培訓(xùn)，希望通過學(xué)習(xí)，提高自己在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，為我國教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 同時，我們也將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)交流與合作，分享優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，共同推動教育信息化的深入發(fā)展。我們相信，在大家的共同努力下，我國教育信息化事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成果。 楊主任講話 　　楊主任對此次培訓(xùn)活動提出要求，時間緊，任務(wù)重，所有參訓(xùn)教師嚴(yán)格紀(jì)律，以嚴(yán)促規(guī)范，以嚴(yán)促提高，以良好的精神狀態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)學(xué)習(xí)有所收獲，業(yè)務(wù)素質(zhì)有提升的目標(biāo)，希望大家以此為契機(jī)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實提升素質(zhì)，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實工作，為海原縣、紅寺堡區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)新功，再創(chuàng)輝煌！ 黎主任講話 　　一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。和著冬日的暖陽，海原縣和紅寺堡區(qū)近60名教育同仁相聚銀川，參加自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化骨干培訓(xùn)項目高端教學(xué)類培養(yǎng)對象的集中培訓(xùn)。這是一場美麗的遇見，在最美的時刻，有機(jī)會發(fā)言，倍感榮幸。李主任圍繞“感謝、珍惜、行動”展開講話，希望通過培訓(xùn)，掌握有關(guān)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效融合的方法和策略，把握先進(jìn)的教學(xué)理念與信息技術(shù)應(yīng)用技能，觀摩借鑒優(yōu)秀名校、名師的有效做法，提升信息素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的信息化應(yīng)用高端教學(xué)人才隊伍，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，帶動和促進(jìn)教師隊伍信息素養(yǎng)的整體提升。 最后，我希望各位老師在培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守考勤制度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參與互動交流，認(rèn)真完成各項任務(wù)，并將本次學(xué)到的知識與技能帶回學(xué)校應(yīng)用輻射。同時，要做勇于創(chuàng)新的開拓者，搭乘信息技術(shù)列車，更新教育理念，助力教學(xué)創(chuàng)新。 李鵬專家講座 　　李鵬專家主講《信息化骨干團(tuán)隊實踐與成果萃取，實施與推廣》。專家從以下四個方面展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是開展混合式培訓(xùn)研修；二是“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”教學(xué)理念；三是成果推廣及應(yīng)用；四是深度融合的教學(xué)案例，每個環(huán)節(jié)李專家都深入淺出，用生動精辟的案例進(jìn)行分享。 　　海原縣師資培訓(xùn)中心主任黎民和海原縣師培中心信息辦主任楊志遠(yuǎn)以身作則，全程聆聽專家講座。 榜樣引領(lǐng) 認(rèn)真聆聽 　　每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，全身心投入學(xué)習(xí)。 　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。通過專家一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。我們堅信，以此次培訓(xùn)為契機(jī)，我們將以信息技術(shù)為帆，專業(yè)素養(yǎng)為舵，不斷提升我們的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高我們信息化教學(xué)能力，推動技術(shù)融合應(yīng)用，迎接智慧教育新時代。