班級同讀《中國神話故事》

芳塵

神話，永久的魅力。四年級上冊第四單元是神話故事單元，學(xué)生了解了如何把握文章的主要內(nèi)容，知道了故事中有鮮明的人物形象，感受了神話故事的神奇想象。為了感受更多的神話魅力，我們開展同讀一本書活動。閱讀書目：《中國神話故事》閱讀者：實(shí)小405班學(xué)生閱讀時(shí)間：2023年11月 一起制定閱讀計(jì)劃，借助導(dǎo)讀單，自主閱讀。 在讀書的時(shí)候，養(yǎng)成了做批注的好習(xí)慣，一邊讀一邊做批注更有利于了解故事內(nèi)容。 按閱讀計(jì)劃，我們認(rèn)真閱讀并完成導(dǎo)讀單任務(wù)！ 講故事比賽 一個(gè)個(gè)神奇的故事，一段段奇妙的想象，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，無不吸引著我們。孩子們迫不及待地要演繹神話故事，于是，我們決定，進(jìn)行一次別開生面的講故事比賽。 閱讀《中國神話故事》，走進(jìn)神話世界。我們會認(rèn)識許多值得我們敬佩的神話人物：用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏；為理想奮斗不止的愚公、刑天；為人類文明發(fā)展立下功勞的倉頡、嫘祖……于是寫下來我們的所讀所感～～ 讀后感 讀好書促成長 ——讀《中國神話故事》有感 王昕妍 酒是誰發(fā)現(xiàn)的？是杜康發(fā)現(xiàn)的；人是怎么出現(xiàn)的？是女媧親手造的；養(yǎng)蠶是誰提出的？是嫘祖。你可能會問：“你怎么知道是他們？”因?yàn)槲议喿x了中國神話故事呀！這是一本記載中國神話故事的讀物，它打開了我了解中國傳統(tǒng)文化的大門，讓我在浪漫的神話故事中暢游。 我從神話故事中讀到了古人對世界的理解。古人的兒女、親人、朋友問：“我們?nèi)耸窃趺闯霈F(xiàn)的？”古人不知道，就造出了女媧這一個(gè)人，他們認(rèn)為人是女媧造出來的；古人問：“捕魚是誰提出來的？”古人不知道，就想出了個(gè)伏羲這個(gè)人，他們認(rèn)為捕魚是伏羲想出并提出的；古人又問：“酒是誰發(fā)現(xiàn)發(fā)明的？”古人不知道，就想到了杜康，他們認(rèn)為酒是杜康發(fā)現(xiàn)并釀造的……神話故事充滿了古人的智慧和對世界的理解。 我從神話故事中看到了神話人物們的品質(zhì)。后羿有一顆為民造福的心，把天上十個(gè)太陽射下九個(gè)；錢王不怕困難，帶兵射潮，不讓百姓受苦；舜的弟弟心機(jī)很重，因?yàn)榧刀首约旱母绺?，所以和后媽合作，想害死自己的哥哥；嫘祖聰明能干想出了養(yǎng)蠶用蠶絲做衣親自帶人們一起養(yǎng)蠶……神話故事充滿了古人的道德價(jià)值追求。 我從每個(gè)神話故事中獲得了成長。讀了精衛(wèi)填海的故事，我明白了不能被困難打到，要堅(jiān)持不懈；讀了大禹治水的故事，我被禹的三過家門而不入的精神所打動，讓我立志未來也要為國家社會發(fā)展無私奉獻(xiàn)；讀了倉頡造字，我明白了我們每個(gè)人都要有勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造……神話故事充滿了成長的奧秘。 中國神話故事這本書帶給我許多感觸，神奇的故事讓我著迷，豐富的知識使我增長眼界，美好品質(zhì)促我成長…… 我希望能像這本中人物一樣擁有美好品質(zhì)，擁有博學(xué)智慧，能夠茁壯成長！ 讀《中國神話故事》有感 405班吳程悅 我讀過很多的書，比如《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》和《格林童話》等，但我最喜歡的還是《中國神話故事》這本書，而《神農(nóng)嘗百草》又是這本書中所有故事里令我印象最深刻一個(gè)。 這個(gè)故事講的是：有一個(gè)叫神農(nóng)的人，他一生下來就有個(gè)水晶般透明的肚子。當(dāng)他看見人世間的人生病沒有藥醫(yī)治的悲慘情景，看向自己的肚子，突然茅塞頓開，心想：嗯，既然我的肚子是透明的，那我嘗遍天下百草再看看它們在我肚子里的反應(yīng)，不就知道哪些植物可以當(dāng)做食物，哪些可以當(dāng)做藥物了嗎？于是神農(nóng)開始了他的“嘗百草”之旅。有一次，他看到了一種像小茶花一樣的植物，開著淡黃色的花朵，葉子在風(fēng)中一開一合，有趣極了。神農(nóng)很想品嘗下它的性質(zhì)，就迫不及待地摘下花朵放入嘴中，可是那朵小花剛一進(jìn)肚子，他的腸子就立即一節(jié)一節(jié)地?cái)嚅_了，這種毒草被后人命名為“斷腸草”。 神農(nóng)這種為了人間疾苦不惜奉獻(xiàn)的精神讓我想到了當(dāng)代的袁隆平爺爺，袁爺爺也和故事中的神農(nóng)一樣，為了人間疾苦鞠躬盡瘁死而后已。他們有著為人民造福的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢想的奮斗精神。他們的精神鼓舞了我，每當(dāng)我做一件事要放棄時(shí)，我就會想起這兩位偉大的人物，然后又有了繼續(xù)下去的動力。在最近學(xué)校舉行的運(yùn)動上，我是班上5分鐘8字長繩的搖繩手。搖繩看似是一件沒有什么技術(shù)含量的活，可是要堅(jiān)持一只手一直搖不換手還真不是那么輕松。每次搖到一半的時(shí)候，我的手就開始酸得要命，再加上剛開始搖繩的時(shí)候，右手食指都被磨破了，因?yàn)槊刻於家毩?xí)手上的傷口就一直沒有完全長好過，那時(shí)候我真的想偷偷地?fù)Q一只手搖，可是又擔(dān)心換手會影響原本的節(jié)奏和速度，怕因?yàn)槲覀€(gè)人換手造成全班的失誤，我就咬著牙忍著酸痛完成了比賽。最終我們班也在比賽中贏得了第二名的好成績，完成了質(zhì)的突破。 雖然這不是我一個(gè)人的功勞，但我因?yàn)閼?zhàn)勝了自己而覺得驕傲。連媽媽都說很佩服我這種堅(jiān)韌的毅力，問我是怎么做到的。我笑著對她說：“因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我想到了兩個(gè)神秘人物，是他們在我堅(jiān)持不住的時(shí)候給了我支撐下去的力量。” 我們應(yīng)該感謝神農(nóng)，他為后人以身試毒，解除病痛；我們應(yīng)該敬仰袁爺爺，他讓我們實(shí)現(xiàn)了糧食的增產(chǎn)增收。其實(shí)在我們的時(shí)代長河中像神農(nóng)，袁爺爺這樣的人還有很多：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期有堵槍口的黃繼光，炸碉堡的董存瑞；在當(dāng)代社會下有冒著生命危險(xiǎn)救下一車乘客的公共汽車司機(jī)，；更有拖著疲憊的病體繼續(xù)堅(jiān)守教育崗位的女中校長張桂梅。 所以我們作為新時(shí)代的接班人一定要把前輩和古人的偉大精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去，讓偉大的民族精神薪火相傳。 《中國神話故事》讀后感 趙沐辰 都說神話是永久的魅力，是人類童年時(shí)代飛騰的幻想。現(xiàn)在,我們的老師也要求讀《中國神話故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)，書里的人物都個(gè)性鮮明，十分勇敢，都是人們敬佩的英雄。比如《精衛(wèi)填?！防锏木l(wèi)，她為了不讓東海再次去傷害其他無辜的生靈，發(fā)誓要把東海給填平。還有《神農(nóng)嘗百草》里的神農(nóng)，他為了讓百姓們過上幸福的生活，去大山上為人們品嘗了許許多多的糧食和藥物，有時(shí)候，神農(nóng)一天竟中毒達(dá)七十次！ 神話故事里的人物，大多都是無私奉獻(xiàn)、令人敬佩的英雄，但是最讓我敬佩的還是《盤古和女媧》中的盤古、女媧。 在很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。盤古用斧頭將天和地分開后，竟然還用自己的身體支撐天地一萬八千年年，這可是一般人都做不到的事情?。∽詈筇旌偷亟K于成型了，盤古也精疲力盡累得倒下了，盤古死后他的身體化身世界萬物，我們的世界才變得如今這樣美麗，如此偉大的英雄一定會被人們記住的！過了一段時(shí)間女媧出現(xiàn)了，在這個(gè)世界上沒有人能夠跟她一起聊天一起玩耍，那些小動物說的話她根本聽不懂，女媧感到很孤單，就照著自己的樣子捏了一個(gè)泥人，并賜予了他們生命，就這樣人世世代代的傳下來了。我們應(yīng)該感謝女媧，如果沒有女媧的話就沒有我們?nèi)祟悺?lt;/p> 這樣偉大的兩個(gè)英雄，怎會不受到人們的愛戴呢？他們堅(jiān)韌的精神值得我們學(xué)習(xí)！再想想我自己，只要是稍微難一點(diǎn)的題目做不出來我就會想要放棄，我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 我們一定要感謝盤古和女媧，如果沒有他們就沒有如今美麗的世界，更沒有我們這些人類。 讀后感 儲林萱 有一本故事書，它里面的故事每一篇都很神奇，還很精彩，它就是《中國神話故事》。 其中，令我印象最深刻的當(dāng)然要數(shù)《神農(nóng)嘗百草》了。故事的內(nèi)容是這樣的：從前，人們沒有藥，不知道怎么治病，因此，有很多人死去。有個(gè)叫神農(nóng)的人，據(jù)說他的肚子是透明的，他決心去嘗百草，記錄下草的藥性。古代的人們分不清大自然中的草有沒有毒性，哪些能吃，哪些不能吃。人們吃了不能吃的東西，就會中毒，于是，他下定決心要解決這個(gè)問題，所以，他想到了一個(gè)好辦法，就是自己親自去嘗試所有的植物。神農(nóng)白天嘗試藥草，晚上記錄藥草的功效。它用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，完成了偉大的《神農(nóng)本草》。 據(jù)說，神農(nóng)有一次嘗了一種草，吃了后立馬腸子都斷了，人們曾多次勸導(dǎo)他，可是他還是決心為民造福。有人說，他最后被毒死了，還有人說他沒有死，上帝給了他一條鞭子，有了這個(gè)鞭子，神農(nóng)就不用親自嘗了，因?yàn)槟菞l鞭子可以測試藥物的作用。 《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事告訴我們，我們不應(yīng)該遇到問題就退縮，我們應(yīng)該像神農(nóng)那樣，勇往直前，不怕困難。 《中國神話故事》中，還有很多精彩的故事，讓我們一起去探索吧！ 讀后感 王耀巍 《中國神話故事》是老師推薦給我們讀的書。 這本書一共由三十個(gè)故事組成,每個(gè)故事都精彩無比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡單易懂,并且具有極深的教育意義,讓人讀后受益匪淺。 這本書里面有許多個(gè)為我們所熟知的精彩神話故事,如盤古開天地、夸父逐日、精衛(wèi)填海、神農(nóng)嘗百草、女媧補(bǔ)天……但我最喜歡的還是大禹治水這個(gè)故事。 大禹他為了百姓能夠安居樂業(yè)、幸福寧靜的生活,不再受到洪水的侵害,他毅然勇敢地帶鄰百姓和搞破壞的敵人斗爭,千方百計(jì)想辦法,來徹底治理洪水災(zāi)害,他那長達(dá)三十年的時(shí)間疏通了九條大河,平息了洪水,而最為可貴的是,為了早日治理好洪水災(zāi)害,大禹曾經(jīng)三次經(jīng)家門口都沒有進(jìn)家門和親人團(tuán)聚。正因?yàn)榇笥碛写蠊珶o私的忘我精神，因此最終受到了人們的尊敬、百姓的愛戴。 從這個(gè)故事中,我明白了,要做好一件事,并不是輕而易舉的事情,是需要付出艱辛的努力,要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,更要有不怕困難險(xiǎn)阻的決心,才能戰(zhàn)勝一切難,從而獲得最后的成功。 讀后感 　　《中國神話故事》讀后感 王懿揚(yáng) 看完《中國神話故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的神話故事，其中我最喜歡的是《大禹治水》。 這個(gè)故事講述了上古時(shí)期，洪水泛濫，其實(shí)這是共工的兒子在興風(fēng)做浪。為了治理洪水，一個(gè)叫鯀的天神偷走了天帝的息壤，帶到人間堵塞洪水。洪水暫時(shí)被治理了，可是鯀卻因?yàn)橥盗讼⑷辣惶斓厶幩懒?，他在臨死前囑咐自己的兒子禹，把水治好。 大禹并沒有因?yàn)楦赣H被處死就記恨在心，反而下定決心治理好水患。他跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍了各地，一處處丈量。他吸取了鯀的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了一種疏導(dǎo)治水的方法。大禹治水期間，十三年之間他一直離家在外，期間他三次路過家門口卻沒有進(jìn)去，最后經(jīng)過他的努力，疏通了河流,讓人們過上了安定的生活。 看完這個(gè)故事，我為鯀深深的感到遺憾，遺憾他沒有治理好洪水。也為大禹感到高興，因?yàn)樗斆髑趧谝约皟?yōu)良的品質(zhì)，給人們帶來幸福的生活。我也從大禹身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，勇于開創(chuàng)的精神。 　　《中國神話故事》讀后感 胡家豪 幾個(gè)星期前，媽媽給我買了一本中國神話故事，這本書讓我看起來津津有味。 這本書由30個(gè)故事組成，每個(gè)小故事精彩無比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡單易懂，并且具有極深的教育意義，讓人讀后受益匪淺，同時(shí)懂得了很多做人的道理。 這本書里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話故事，如《盤古開天地》、《女媧補(bǔ)天》、《夸父逐日》、《后羿射日》、《精衛(wèi)填海》等等。其中我最愛《大禹治水》這篇故事。 大禹為了人們過安居樂業(yè)的生活，決定帶領(lǐng)百姓治水。他們治水長達(dá)30年，疏通了九條河。最可貴的是，他經(jīng)過家門口，都不去和家人團(tuán)聚，因?yàn)樗朐缛罩魏盟?，所以他?jīng)常受到別人的愛戴。 我懂得了一個(gè)道理，想做好并做成一件事，并不是輕而易舉的事，要付出努力，要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困難的決心，才能戰(zhàn)勝困難。 對我們來說，努力了，奮斗了，有付出就會有收獲。現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，勤學(xué)多問，這樣才能學(xué)有所得。 　　《中國神話故事》讀后感 張錦媛 老師讓我們閱讀《中國神話故事》，這本書閱讀完后，我有很深的感觸。 古人們創(chuàng)造神話是為了解釋這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技來解開他們面前的那些謎團(tuán)，他們只好用豐富的想象力來描繪這個(gè)世界，所以就有了我們現(xiàn)在看到的一篇篇的神話，如：《盤古開天地》《女媧造人》《倉頡造字》《精衛(wèi)填海》《蠶神嫘祖》，所以說神話是人類童年時(shí)代飛騰的幻想嘛。 神話中處處充滿著神奇的想象，如《盤古開天地》中的：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。再如《黃帝戰(zhàn)蚩尤》中的；蚩尤長相奇特：人身牛蹄，銅頭鐵額。他吃的是沙子和石頭，從小脾氣暴躁，力大無窮。你們仔細(xì)看看這些描述，是多么神奇呀。 神話中的人物個(gè)性鮮明，如盤古無私奉獻(xiàn)、勇于開創(chuàng)的精神，精衛(wèi)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。再如普羅米修斯為民造福，英勇無畏的精神，女媧甘于奉獻(xiàn)、勇敢頑強(qiáng)的精神。 《中國神話故事》，一部適合兒童閱讀的書，推薦給你，快去閱讀吧！ 頒獎(jiǎng)啦 老師夸我們是閱讀小達(dá)人，給我們頒獎(jiǎng)啦！