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聚焦教學變革 提升課堂質量 ——洛南二中教學質量提升觀摩課活動圓滿落幕

蘭馨草堂

近日,洛南二中成功舉辦了一場以教學質量提升為主題的觀摩課活動。本次活動是根據(jù)《洛南縣教育高質量發(fā)展十四條舉措》和洛南教育高質量發(fā)展大會的具體要求,以推進課堂教學改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,提升教學質量為目標而開展的。 <p class="ql-block">在領導小組組長苗軍鋒校長的帶領下,全校教師積極參與,共同見證了這場教育盛宴?;顒悠陂g,授課教師楊揚《夢游天姥吟留別》、楊東《磁場對運動電荷的作用力》、張瑜《兩宋的政治與軍事》以及張媛媛《核酸是遺傳信息的攜帶者》,他們在全新教學理念的指導下,結合三環(huán)六步新形態(tài)教學方式,展示了豐富的教學魅力和獨特的教學風格和特色,注重核心素養(yǎng)和學生思維能力的培養(yǎng),為學生帶來了高質量的課堂教學。</p> <p class="ql-block">他們或課堂環(huán)節(jié)設計思路清晰、目標明確、步驟流暢、效果良好,低起點,緩坡度,讓學生的思維得到了充分的訓練;或依托白板平臺與學生互動,環(huán)環(huán)相扣的課程設計都給大家留下了深刻的印象,再次呈現(xiàn)引人入勝的精彩課堂;或在授課過程中圍繞主題層層遞進,問題互動、案例分析、習題應用等教學環(huán)節(jié)設計精心、邏輯縝密;或借助多媒體進行教學,語言準確、儀態(tài)自然大方、教學環(huán)節(jié)銜接自然,獨特的講課風格和特有的啟發(fā)式教學方法,不僅充分調動了學生的積極性和主動性,在座的教師們也都跟著他們的思路參與了問題的思考;或通過精心設計教學過程,用精美的課件和有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,吸引了學生和聽課教師,教學活動周密嚴謹,氣氛活躍,呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂;或將最新教學理念融入課堂、最新的教學技術應用到一線,注重學生的興趣激發(fā)和能力培養(yǎng),表現(xiàn)出了扎實的教學功底和較高的教學藝術,充分展現(xiàn)了一年多來課堂教學改革創(chuàng)新的成果。</p> <p class="ql-block">本次活動分為文科和理科兩個場地,分別在二號樓1層合班教室和三號樓1層合班教室進行。觀摩課教師涵蓋了語文、物理、歷史和生物四個學科,參與活動的教師能提前準備好教案,充分了解學生情況,從而確保了授課質量。</p> <p class="ql-block">全校教師分為文理科參加聽評課,共同交流學習,提升自身教學水平。教師們聚精會神地聽課,聽課記錄本上記滿了閃光的智慧,每位老師都獲滿滿。</p> <p class="ql-block">學生們也積極參與其中,認真聽講,遵守紀律,為提高學習效果營造良好氛圍。備課組長負責組織、協(xié)調授課教師,確保公開課活動的順利進行。</p> <p class="ql-block">觀摩課后,教研中心牽頭,教研組長、備課組長就教學方法、課堂管理、教學評價等方面展開了深入討論,全體教師參與評課活動。高質量的體驗式評課教研,更聚焦解決課堂問題。評課中,主評教師一方面肯定了青年教師們的成長,分享了課堂的創(chuàng)新點和閃光點,同時也指出了存在的問題,指明了未來努力的方向。</p> <p class="ql-block">本次活動還得到了苗軍鋒校長的現(xiàn)場指導。作為陜西省教學能手,苗校長全程參與了聽評課活動,并發(fā)表了重要講話。他對洛南二中的教學改革給予了高度評價,并對今后的發(fā)展提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block">本次觀摩課活動不僅對教師教學水平提出了新的要求,也為學生提供了更加優(yōu)質的教育資源。我們期望通過觀摩課活動的開展,達到教師教學水平提高、教學方法優(yōu)化、學生學習效果提升和激發(fā)學習興趣的目標。</p> <p class="ql-block">總之,本次教學質量提升觀摩課活動的成功舉辦,得到了廣大師生的一致好評。它標志著洛南二中在推進課堂教學改革、提高教學質量方面取得了新的突破。通過此次活動,洛南二中展示了其在教育教學改革方面的決心和成果,為全面提升學校教學質量奠定了堅實基礎。在未來的教育實踐中,洛南二中將繼續(xù)深化教育教學改革,將繼續(xù)秉承高質量發(fā)展理念,加強學科組之間的交流與合作,全面提升教師教學水平和學生學習效果,將繼續(xù)探索創(chuàng)新,不斷優(yōu)化教學資源,提升教師隊伍素質,為學生提供更加優(yōu)質、高效的教育服務,為我縣教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量,為打造更具競爭力的教育品牌而努力。</p> <p class="ql-block">總策劃:苗軍鋒</p><p class="ql-block">策 劃:姜立</p><p class="ql-block">撰 稿:樂俊峰</p><p class="ql-block">圖 片:樂俊峰 王濤 鄧勇</p><p class="ql-block">審 核:張衛(wèi)平</p><p class="ql-block">出 品:洛南二中教研中心</p>

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