<p class="ql-block"> 為推動幼兒園貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進一步優(yōu)化幼兒園半日活動的組織與管理，提升保教質(zhì)量。2023年11月21日下午，由王紅梅、陳加利、張倩倩、周揚、四位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園進行常態(tài)化半日活動視導(dǎo)工作。</p> 簽到環(huán)節(jié) 集體教學(xué)活動 <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組隨機抽取三個班級進行隨堂聽課，在活動中幼兒能情緒愉悅自主的參與活動，師幼互動、和諧、愉快，并對教研活動發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場對教師提出指導(dǎo)與建議。</p> 園所環(huán)境觀摩 <p class="ql-block"> 在王園長的引導(dǎo)下，視導(dǎo)組實地查看了園所環(huán)境、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放和區(qū)域活動的開展情況。我園以兒童視角進行的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、各年齡段幼兒專注的游戲給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">戶外活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">區(qū)域活動</p> 園本教研 <p class="ql-block"> 通過觀看今天視頻式研討活動，老師通過孩子們的交流中有了不同火花的碰撞，老師們從不會觀察、不理解幼兒游戲的意義，到可以捕捉有價值的觀察點，到能夠真正成為幼兒的支持者，合作者，引導(dǎo)者，促進幼兒在活動中的發(fā)展。</p> 視導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block"> 教學(xué)視導(dǎo)既不是傳統(tǒng)意義上的檢查，也不是自上而下的審核，更多的是以“視”促改，以“導(dǎo)”督新的機會，是站在更宏觀的層面上對園所發(fā)展和課程建設(shè)的再反思、再梳理、再凝煉，是借助視導(dǎo)組各位專家的力量植根當(dāng)下、放眼未來、蓄力起航開新篇的里程碑。</p>