<p class="ql-block">堅持五育融合，創(chuàng)新教育思維</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">01</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">與體為本，強(qiáng)健體魄</p> <p class="ql-block"> 體育是培養(yǎng)健康體魄，塑造健全人格的有效途徑。為確保學(xué)生身心健康發(fā)展，我校積極開展多種形式的體育活動，將體育與德智美勞四者融合，合力培養(yǎng)陽光、健康的新時代學(xué)生。師生通過體育互動，不僅鍛煉身體，而且塑造健全人格，促進(jìn)師生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">02</span></p> <p class="ql-block">以美為要，陶冶情操</p> <p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校課題組攜手年級老師不斷推進(jìn)課程體系建設(shè)，將美育納入課程，融入課堂。課題組開展的校園“最美一角”，繪畫比賽活動，做一個懂得欣賞，美珍重美創(chuàng)造美的學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">03</span></p> <p class="ql-block">以勞為手，強(qiáng)化體驗</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的勞動價值，為學(xué)生日常行為的習(xí)慣，學(xué)校開展剪紙，折紙活動，讓學(xué)生享受勞動帶來的樂趣和成就。充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生在勞動實踐中，強(qiáng)化對勞動精神的體驗感受，深刻領(lǐng)悟勞動創(chuàng)造美這一核心思想。</p> <p class="ql-block"> 最后，課題組的成員參加了綜合組的體育、美術(shù)、勞動的觀摩課與展示課之后，邱校長進(jìn)行的總結(jié)，他提出五育融合應(yīng)該成為學(xué)生教育的核心內(nèi)容，各項育人工作的緊密結(jié)合和無縫銜接，充分實現(xiàn)了全面而有序的發(fā)展，只有全方位的教育，才能讓我們的下一代成為更全面，更出色的人才。</p>