<p class="ql-block"> 秋風舞動教研旋律，激情點燃精彩。在這五彩繽紛的十一月，踏著秋日的尾巴，邁著輕快的腳步，章貢區(qū)育苗幼兒園第二教研組的數學教研活動正如火如荼的進行中……</p> 熱身游戲：套圈游戲 <p class="ql-block">隨著熱身游戲套圈的開始，我們本次教研也拉開了序幕。</p> 一、理論：什么是游戲 <p class="ql-block">在數學中如何運用好游戲，我們一起來看看吧。</p> 二、探討教學中的問題 <p class="ql-block">在教學過程中老師們遇到了哪些問題呢？分享出來大家一起討論該如何解決吧！</p> <p class="ql-block">針對老師們提出的問題，大家各抒己見，提出了很多寶貴的意見和建議</p> 三、數學活動研討 <p class="ql-block">針對下一次的數學操作活動，每個年級的老師都根據本年齡段的孩子繪制了思維導圖，讓我們一起來看看吧。</p> <p class="ql-block">根據老師們繪制的思維導圖，其他老師也對此提出了自己的見解和建議。</p> 四、聚焦，共進步促成長 <p class="ql-block">組織本次教研活動的老師準備了一節(jié)數學活動教案，和老師們一起探討。</p> <p class="ql-block">針對這節(jié)數學活動，其他老師也提出了自己寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，相信老師們對教學中的個別差異有了進一步解讀和理解，對數學操作活動有效支持有了進一步的認識，同時引發(fā)大家對今后數學教學材料投放與運用的深度思考，讓數學游戲材料更具科學性、適宜性、趣味性、開放性，滿足幼兒數學學習的需求。</p>