蘭干鎮(zhèn)中心學(xué)校開展節(jié)約用水系列活動(dòng)總結(jié)

蘭干鎮(zhèn)中心學(xué)校

當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為配合我市創(chuàng)建節(jié)水型城市，做好2022年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水意識(shí)，提高水資源利用率，我校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)抓好這次節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以張循通校長為組長，以蔡副校長和江副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。 　　二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。 1 　　為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義，各班組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過出黑板報(bào)、手抄報(bào)形式宣傳節(jié)水的重要性。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。 　　班會(huì)課圖片各班利用班會(huì)課進(jìn)行宣傳 2 　　學(xué)校利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專題片，要求學(xué)生看后寫一篇觀后感，讓節(jié)水意識(shí)內(nèi)化于心。 圖片校園中隨處可見的宣傳標(biāo)語 3 　　各班組織開展了“小手拉大手，共同來節(jié)水”家校宣傳活動(dòng)，要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭，同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。 4 　　學(xué)校組織開展了一次以節(jié)水為主題的國旗下的講話活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，大膽發(fā)言，表達(dá)了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。 5 　　在一到六年年級(jí)開展了“節(jié)水用水”手抄報(bào)比賽。 　　瞧！孩子們精美的手抄報(bào)好看么？ 節(jié)約用水宣傳員 為了養(yǎng)成良好的節(jié)水、護(hù)水、愛水、惜水習(xí)慣。我校還開展了節(jié)約用水宣傳員活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)都化身成小小宣傳員，向家長發(fā)放節(jié)水倡議書。節(jié)約無小事，人人皆可為。 　　三、組織力量對(duì)學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決絕“跑”“冒”“滴”“漏”。 　　通過以上工作，蘭干鎮(zhèn)中心學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果，全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。