北師大二上《分糖果》張妮Math小學數(shù)學微課堂 <p class="ql-block"> 在上一節(jié)課分蘋果小數(shù)目的平均分的基礎(chǔ)上,孩子們嘗試在表格中記錄了不同分法,意識到當數(shù)目較大時一個一個分顯然太慢了,應(yīng)該選擇10個10個分、5個5個分,剩余數(shù)目不多時再選擇1個1個分,這節(jié)課不進培養(yǎng)了學生靈活選擇分法的能力,也培養(yǎng)了孩子們的數(shù)感!</p><p class="ql-block"><br></p> 個個選擇數(shù)目培養(yǎng)二上這節(jié)課不進數(shù)感北師大分法