<p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然、大社會(huì)是活教材。”我們應(yīng)該讓幼兒在與大自然以及社會(huì)的交流、體驗(yàn)中，在親身經(jīng)歷以及動(dòng)手實(shí)踐中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 瞧，種植園的紅薯??、南瓜??已經(jīng)成熟啦！孩子們來(lái)啦！開(kāi)始了一場(chǎng)“收獲之旅”……</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)民伯伯都在辛苦的勞動(dòng)著，瞧，我們小朋友也都不甘示弱，每個(gè)孩子都積極參與勞動(dòng)??！</p> <p class="ql-block">挖紅薯、摘南瓜??</p> <p class="ql-block"> 老師，快看！巨無(wú)霸紅薯來(lái)啦??????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老師看，我們的南瓜</p> <p class="ql-block"> 紅薯挖好了，可是怎么吃呢？經(jīng)過(guò)小朋友們的討論，我們決定在戶(hù)外把紅薯??、南瓜??放在鍋里煮著吃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">運(yùn)紅薯??南瓜??</p> <p class="ql-block"> 煮紅薯??</p> <p class="ql-block"> 先要洗一洗紅薯??上的泥土。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄓ没饡r(shí)，教師全程規(guī)范指導(dǎo)，保護(hù)幼兒安全）</p> <p class="ql-block">吃紅薯??</p> <p class="ql-block"> 看！鍋里熱氣騰騰的紅薯??看起來(lái)真是好吃????</p> <p class="ql-block"> ?。ㄒ螡尚∨笥颜f(shuō)）老師：真像過(guò)年一樣熱鬧????????????</p> <p class="ql-block"> “紅薯聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)甜甜的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕，碩果累累，五谷豐登。此次活動(dòng)讓我們一起感受豐收的喜悅，體驗(yàn)糧食的來(lái)之不易。讓寶貝們體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱 ?！比碎g四季，春種秋收。一個(gè)節(jié)日，一次成長(zhǎng)；一次體驗(yàn)，一次收獲，讓我們的寶貝們一起感受收獲的喜悅，一起得到智慧的增長(zhǎng)吧??</p><p class="ql-block"> 蹲下來(lái)說(shuō)話(huà)??</p><p class="ql-block"> 抱起來(lái)交流??</p><p class="ql-block"> 牽著手教育??</p><p class="ql-block"> 歡迎小朋友們加入議堂龔湖幼兒園這個(gè)有愛(ài)的大家庭哦！</p>