<p class="ql-block">新學(xué)期開始，小朋友們升中班了，成了幼兒園里的哥哥姐姐。面對(duì)新的角色轉(zhuǎn)變讓他們產(chǎn)生了好奇與期待：身體的變化在哪里？我會(huì)做哪些事情？成為中班的哥哥姐姐要做些什么……追隨孩子們的興趣，我們開啟了《成長(zhǎng)心歷程》的課程故事。</p> <p class="ql-block">小愛寶們，恭喜你們升入中班，成為哥哥姐姐，我知道你們都為自己升班感到高興、自豪，同時(shí)也準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">成長(zhǎng)時(shí)光機(jī)</p><p class="ql-block">關(guān)于升班的話題只增不減，“升班熱點(diǎn)”在持續(xù)上升中，在談話時(shí)了解到孩子們對(duì)自己長(zhǎng)大的變化都有獨(dú)特的見解，讓我們一起去聽聽哥哥姐姐們對(duì)自己升班后的感受與變化吧~</p> <p class="ql-block">瑞瑞：長(zhǎng)大，是什么？</p><p class="ql-block">媛媛：長(zhǎng)大，是時(shí)間在我們身上施了魔法。</p><p class="ql-block">蹊蹊：長(zhǎng)大，是和朋友一起長(zhǎng)高，一起變模樣。</p><p class="ql-block">小高：長(zhǎng)大，是我們學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">洋洋：長(zhǎng)大，也許就是，我們變成了嶄新的自己。</p> <p class="ql-block">我的變化</p><p class="ql-block">你們想知道我小時(shí)候是怎么樣的嗎？一起來看看我小時(shí)候的照片吧，讓我把我的成長(zhǎng)故事講給你聽。</p> <p class="ql-block"> 小時(shí)候的我vs現(xiàn)在的我</p><p class="ql-block">杰杰：我發(fā)現(xiàn)小班時(shí)穿的衣服小一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 馨怡：我知道了，到了中班我們的身體長(zhǎng)大了一點(diǎn)，所以小班時(shí)穿的衣服和鞋子會(huì)看上去小一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 翻出以前的“老”照片和衣服鞋子看一看，原來小時(shí)候的我們長(zhǎng)這個(gè)樣子呀，個(gè)頭小小的，看來，我們的身體也在不斷地慢慢長(zhǎng)大呢…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">除了外貌的變化，還有很多方面的不同，過去和現(xiàn)在使用的吃、穿、玩等方面的物品都有變化，通過調(diào)查的形式，讓孩子們?nèi)媪私庾约旱某砷L(zhǎng)變化，感受自己正在慢慢長(zhǎng)大！</p> <p class="ql-block">我的自畫像</p><p class="ql-block">對(duì)于自己的新變化，孩子們想用自己的方式去表現(xiàn)~</p> <p class="ql-block">新班級(jí)新發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">那中班和小班的教室有什么不一樣呢？</p><p class="ql-block">琪琪：“我們的娃娃家變成了大超市”。</p><p class="ql-block">睿睿：“小班的時(shí)候我們喝水是老師分給我們，現(xiàn)在中班了我們自己排隊(duì)接水喝”。</p><p class="ql-block">帆帆：“還增加了3位新朋友”。</p><p class="ql-block">偉偉：我們的教室在校門口旁邊，好近呀！</p><p class="ql-block">逗逗：我們的班牌也變了，現(xiàn)在是中一班</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">成長(zhǎng)錦囊</p><p class="ql-block">關(guān)于成長(zhǎng)的進(jìn)步是怎么做到的呢？</p><p class="ql-block">中二班的孩子們對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么秘訣呢？仔細(xì)聽哦~</p><p class="ql-block">雅雅：“上課認(rèn)真聽講，管住自己的手和腳，不開小差”</p><p class="ql-block">杉杉：“中班的我自己吃飯，所以我吃的更快了”</p><p class="ql-block">軒軒：“小班的我很努力練習(xí)穿衣服，所以中班的我穿衣服更快了”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教師思考：</p><p class="ql-block">中班幼兒正處于自我概念發(fā)展的重要階段，他們對(duì)自我的認(rèn)知和探索越豐富、清晰，其自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)也會(huì)更客觀和積極。</p> <p class="ql-block">能干的我</p><p class="ql-block">我的進(jìn)步</p><p class="ql-block">童童：老師，老師，我現(xiàn)在可以自己高高興興走著來上學(xué)了，不用媽媽抱了！</p><p class="ql-block">言言：我可以自己上幼兒園，不用媽媽在看著我了。</p><p class="ql-block">雅雅：我現(xiàn)在可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">教師思考：幼兒從自身出發(fā)，分享的秘訣讓我感到驚喜，孩子們確實(shí)長(zhǎng)大了，能進(jìn)行自我反思、做出改變，不再只考慮自己。還出現(xiàn)了換位思考、自律、自我管控。</p><p class="ql-block">看似簡(jiǎn)單的一個(gè)分享會(huì)，其實(shí)孩子在這個(gè)過程中不僅能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，同時(shí)在傾聽中吸收好的影響，幼幼之間的互動(dòng)、榜樣影響更能強(qiáng)化幼兒的對(duì)自己的要求。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)大不僅是外在形象的變化，更多的也是能力、勇氣等內(nèi)在的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)大的我們，解鎖了很多新技能，能做許多力所能及的事情。這不，我們行動(dòng)起來了。</p> <p class="ql-block">幫老師收拾器材</p> <p class="ql-block">能自己獨(dú)立攀爬</p> <p class="ql-block">能大家一起合作搭建</p> <p class="ql-block">我會(huì)用筷子吃飯</p> <p class="ql-block">我會(huì)剝花生</p> <p class="ql-block">我會(huì)穿鞋子</p> <p class="ql-block">我會(huì)扣紐扣</p> <p class="ql-block">我會(huì)穿褲子</p> <p class="ql-block">家中小主人</p><p class="ql-block">從自我服務(wù)轉(zhuǎn)化為為他人服務(wù)，并進(jìn)行了我是小當(dāng)家打卡挑戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">幫忙扔垃圾</p> <p class="ql-block">幫忙丟垃圾</p> <p class="ql-block">拖地</p> <p class="ql-block">洗碗</p> <p class="ql-block">擦桌子</p> <p class="ql-block">澆花</p> <p class="ql-block">制定新的班級(jí)公約</p><p class="ql-block">成為哥哥姐姐的我們需要遵守什么樣的規(guī)定呢？</p><p class="ql-block">綺綺：好好睡覺</p><p class="ql-block">嘉嘉：認(rèn)真聽講</p><p class="ql-block">毛毛：交好朋友，不爭(zhēng)吵</p><p class="ql-block">凡凡：不擁擠、不亂跑</p> <p class="ql-block">小小值日生</p><p class="ql-block">淳淳：值日生需要做什么？</p><p class="ql-block">小肖：擦桌子、發(fā)餐盤</p><p class="ql-block">洋洋：還是掃地和掛毛巾</p><p class="ql-block">小九：我覺得還可以收杯子，撿碗。</p><p class="ql-block">經(jīng)過激烈的討論后，我們一致決定值日生可以做的事有：擦桌子、掃地、發(fā)餐盤和筷子、掛毛巾、撿碗幫老師收拾物品。</p> <p class="ql-block">值日生準(zhǔn)備上崗啦！</p> <p class="ql-block">分餐盤，筷子</p> <p class="ql-block">掃地</p> <p class="ql-block">擦桌子</p> <p class="ql-block">掛毛巾</p> <p class="ql-block">理毛巾</p> <p class="ql-block">整理圖書</p> <p class="ql-block">撿碗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師思考：幼兒園的值日生工作是幼兒在園為集體服務(wù)的一種形式，是勞動(dòng)教育的一個(gè)重要組成部分，《指南》中也指出：“初步培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事，有初步的責(zé)任感。在值日生的工作中每一位“工作者”都負(fù)責(zé)管理好自己的領(lǐng)域，從一開始需要教師的提醒到自我意識(shí)，逐漸從外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動(dòng)機(jī)，樂意為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)！</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做，但在別人需要幫助的時(shí)候，我們也應(yīng)該伸出援手，及時(shí)地給予幫助。</p> <p class="ql-block">幫小朋友扣紐扣</p> <p class="ql-block">爭(zhēng)做小達(dá)人</p><p class="ql-block">早到小明星</p><p class="ql-block">升入中班后我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間也比小班時(shí)更早了，愛奇班的小愛寶們也早早地就來到了學(xué)校進(jìn)行晨檢，力爭(zhēng)早到小明星~</p><p class="ql-block">規(guī)則：每天有10個(gè)名額，最早到的10名幼兒能得到1個(gè)小印章，連續(xù)5天獲得小印章能獲得“早到小明星”的獎(jiǎng)狀。</p>