緣起 <p class="ql-block">寒冷的冬天到了，家長們給孩子穿上一層又一層的衣服來“保護(hù)”他們，又多又厚的衣服給孩子們?cè)黾恿瞬簧俾闊?，起床后孩子們自己穿衣服，出現(xiàn)各種各樣的狀況：明宇小朋友抱著衣服哭著說我不會(huì)穿衣服，赫赫小朋友將衣服穿顛倒了，翔翔小朋友找不到自己的袖子在哪……面對(duì)這些情況，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，我們開啟了本次課程之旅！</p> <p class="ql-block">課程來源于生活！培養(yǎng)孩子的生活自理能力迫在眉睫。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化，會(huì)是孩子大大小小的成長！</p> 穿衣大調(diào)查 <p class="ql-block">班里有多少小朋友會(huì)自己穿衣服？又有多少人需要幫助呢？一起來調(diào)查吧！</p> <p class="ql-block">通過談話、詢問和午間觀察，發(fā)現(xiàn)班里很多孩子穿衣服都需要幫助。</p> “衣”探究竟 <p class="ql-block">《指南》健康領(lǐng)域子領(lǐng)域“生活習(xí)慣與生活能力”中指出：中班幼兒應(yīng)該能自己穿脫衣服.鞋襪.扣扣子。</p> <p class="ql-block">對(duì)照《指南》的具體要求，從孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律出發(fā)，共同來解決穿衣問題。一個(gè)關(guān)于穿衣服的故事就開始了～</p> 我會(huì)穿衣服 <p class="ql-block">一起找一找衣服的領(lǐng)子、袖子、紐扣、拉鏈，區(qū)分一下衣服的正反和里外吧！</p> <p class="ql-block">講解不同的衣服款式，拉鏈款、紐扣款、套頭款，引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)衣服的正反面、袖口、領(lǐng)子；其次，講解不同的穿衣方法，告訴孩子們要學(xué)會(huì)自己穿衣服。</p> <p class="ql-block">看我們小朋友認(rèn)真的模樣！?。?lt;/p> 繪本故事 <p class="ql-block">通過繪本的學(xué)習(xí)，讓孩子們意識(shí)到穿衣服是自己的事，要學(xué)會(huì)自己穿衣服，自己的事情自己做。</p> 設(shè)計(jì)衣服 <p class="ql-block">我們學(xué)會(huì)了穿衣服的本領(lǐng)，還當(dāng)了小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了自己喜歡的衣服呢?。?！</p> 穿衣小達(dá)人 <p class="ql-block">為了讓小朋友更加熟練穿衣服，我們利用區(qū)域時(shí)間進(jìn)行了穿衣服比賽，來一起看看我們精彩的表現(xiàn)吧?。?！</p> <p class="ql-block"> 我班小朋友穿衣服越來越熟練，大部分孩子都掌握了穿衣服的技能，能夠自己獨(dú)立穿上保暖和外套，中午午休起床寶貝們都能第一時(shí)間穿上衣服，不會(huì)讓自己凍感冒呦?。?！</p> “衣”+“衣”大于2 <p class="ql-block">孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了自己穿衣的習(xí)慣，但在家里又是什么狀態(tài)呢？我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)起了自主穿衣打卡的小任務(wù)，得到家長的積極響應(yīng)。一起看看他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> “習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益?！庇變荷钭岳砟芰Φ酿B(yǎng)成并不是一次兩次教育就能學(xué)會(huì)的，這是一個(gè)漫長的過程。孩子們還小，只要他們自己愿意做，就給他們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們自我服務(wù)能力。相信我們班的寶貝們，在不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐中，會(huì)做得越來越好，讓我們一起加油吧！</p>