<p class="ql-block"> 蓓蕾綻嬌蕊，瑞雪迎春到。英語(yǔ)教學(xué)展特色，喜見(jiàn)花枝俏。</p><p class="ql-block"> 俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。凝心聚力研教學(xué)，課改見(jiàn)成效。</p> <p class="ql-block"> 《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》建議在師資力量較好的小學(xué)特別是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。梅河口市內(nèi)三所條件成熟的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、育秀小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)從2023級(jí)新一年實(shí)施小學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，使用免費(fèi)教材人教版一年級(jí)起點(diǎn)教材。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，讓授課教師明晰如何單元整合教材，更好地完成教學(xué)任務(wù)，梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校于2023年11月14日，在梅河口市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)梅河口市小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)教材“Unit1-Unit6”教學(xué)觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)楊光、副校長(zhǎng)姜德麗、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)助理兼小學(xué)研訓(xùn)部主任陳卓、教研員孫栗新、周桂華、育秀小學(xué)教科研主任英語(yǔ)組包保領(lǐng)導(dǎo)段蓮蓮、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組組長(zhǎng)方妍以及來(lái)自三所實(shí)驗(yàn)校的英語(yǔ)教師參加了本次活動(dòng)。觀摩會(huì)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)組組長(zhǎng)宋喆主持。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的入門階段，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣是這一階段的首要任務(wù)。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生模仿力、求知欲、表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理特點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)采用多種教學(xué)手段，讓孩子在聽(tīng)說(shuō)中模仿英語(yǔ)，在玩玩唱唱中做英語(yǔ)游戲，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，敢開(kāi)口說(shuō)話?；顒?dòng)中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校魏小灣、王碩， 育秀小學(xué)趙婉婷、劉芳羽、柴桂玲、王琪六位教師分別展示了一節(jié)一年級(jí)的英語(yǔ)課。</p> <p class="ql-block"> 本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)小學(xué)生歡快的課前一支歌中拉開(kāi)了序幕。孩子們以飽滿的熱情唱起了英文歌曲，并根據(jù)歌曲內(nèi)容配合律動(dòng)，彰顯了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 趙婉婷老師執(zhí)教的一年級(jí)英語(yǔ)《Unit1 School》一課關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從生活中選材，以學(xué)習(xí)用品單詞為點(diǎn)，句型為軸串聯(lián)課堂，采用豐富多樣的游戲和活動(dòng)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索。</p> <p class="ql-block"> 王碩老師執(zhí)教的《Unit2 Face》一課。課程內(nèi)容結(jié)合實(shí)際情況，貼合教材內(nèi)容，充分把單元的重點(diǎn)單詞和句型融入到活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)闖關(guān)游戲幫助小丑找到他的五官來(lái)展示本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生聽(tīng)音，模仿，展示，成為課堂的主體，很好的使用目標(biāo)單詞和語(yǔ)言來(lái)展示自己，內(nèi)容豐富，操練充分，讓學(xué)生真正掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 劉芳羽老師執(zhí)教的《Unit3 Animals》一課。從聽(tīng)音開(kāi)始引出關(guān)于小動(dòng)物的單詞，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)由單詞生成句子。巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)鞏固新知，使學(xué)生熟練掌握本課重點(diǎn)內(nèi)容。最后創(chuàng)設(shè)情境讓全班同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)共同完成任務(wù)，激發(fā)學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 柴桂玲老師執(zhí)教的一年級(jí)英語(yǔ)《Numbers》一課，通過(guò)歌曲導(dǎo)入課程，運(yùn)用魔法師主題引出課程內(nèi)容，把學(xué)習(xí)內(nèi)容How many 以咒語(yǔ)形式呈現(xiàn)，孩子快樂(lè)地接受，教師充分運(yùn)用肢體語(yǔ)言讓孩子們感受1-10十個(gè)數(shù)字，在老師的有效牽引下快樂(lè)地運(yùn)用手指學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，又以教材中配套的chant進(jìn)行練習(xí)，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孩子們大膽自信敢張口，融知識(shí)性與趣味性于一體，達(dá)到了學(xué)練結(jié)合、鞏固提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 魏小灣老師的《Unit5 Colours 》以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓住學(xué)生感興趣話題，借助小天使完成導(dǎo)入，銜接顏色單詞，在單詞練習(xí)中融入Chant，既練習(xí)了單詞又完成句子，后續(xù)在公園中遇到小故事主人公，借助氣球顏色講解storytime，利用學(xué)科融合三原色調(diào)配出書中歌曲單詞，在此過(guò)程中既操練了單詞，又在游戲中讓學(xué)生用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。最后總結(jié)，情感滲透牽系中國(guó)五環(huán)，符合本節(jié)課的主題內(nèi)容，循序漸進(jìn)完成本節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 王琪老師的《Unit6 Fruit》以圣誕主題作為主線，課前以一首Jingle Bells導(dǎo)入《水果》一課。通過(guò)顏色引出水果，通過(guò)實(shí)物展示練習(xí)名詞單復(fù)數(shù)，詢問(wèn)哪種小動(dòng)物喜歡這種水果，把學(xué)生帶入創(chuàng)設(shè)的情境中，讓學(xué)生在歌謠和一首apple song 中快樂(lè)學(xué)習(xí)。在產(chǎn)出環(huán)節(jié)，王老師扮演圣誕老人為孩子們發(fā)禮物，把story time部分的內(nèi)容拓展進(jìn)來(lái)，結(jié)尾處一首We wish you a merry Christmas的舞蹈把整節(jié)課推向高潮。作業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，讓孩子們用所學(xué)內(nèi)容詢問(wèn)并畫出父母喜歡的水果，作為圣誕禮物送給他們，以及做一份水果沙拉，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教研員孫栗新老師對(duì)六節(jié)公開(kāi)課做了專業(yè)細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，孫老師從小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性，針對(duì)一年級(jí)孩子的心理年齡特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。對(duì)活動(dòng)中六節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)之處，進(jìn)行了專業(yè)的講解與細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，對(duì)六位上課教師的成長(zhǎng)給予肯定并提出來(lái)希望。</p> <p class="ql-block"> 展示課后，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)助理兼研訓(xùn)部主任陳卓就本次活動(dòng)做了總結(jié)。陳卓主任從理論角度就一年級(jí)實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)的益處及側(cè)重點(diǎn)，如何更好的應(yīng)用教材來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓孩子們從小埋下喜歡英語(yǔ)的種子進(jìn)行了專業(yè)的闡述。為小學(xué)低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)明確了方向。</p> <p class="ql-block"> Youth is not a time of life； it is a state of mind； It is the freshness of the deep springs of life。</p><p class="ql-block"> 青春是生命的深泉在涌流。讓我們懷揣英語(yǔ)改革的夢(mèng)想，保持奮發(fā)向上的心態(tài)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，奮勇前行！</p> <p class="ql-block">策劃：趙爽、楊光</p><p class="ql-block">編輯：程木林</p><p class="ql-block">圖片：程木林</p><p class="ql-block">審核：陳卓、孫栗新、姜德麗</p>