家校零距離，攜手助成長——文惠小學(xué)二年級家長開放日活動紀(jì)實靜寧縣文惠小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見是故事的開始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手是溫暖的篇章</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是一場期待已久的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長入校體驗之旅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著愛與期盼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長們?nèi)缂s而至</p> <p class="ql-block"> 為了進一步落實學(xué)校的開放辦學(xué)理念，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，促進家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接，文惠小學(xué)二年級于2023年11月8日下午開展了“家校共育伴成長”家長開放日活動。家長們受邀走進校園、走進課堂，多角度、 近距離地感受孩子們的校園生活。</p> <p class="ql-block"> 11月6日下午，我們二年級年級組在包級領(lǐng)導(dǎo)崔高周的組織下召開了年級組會議，建立以崔高周為組長，年級主任馬蓮蓮為副組長的開放日活動相應(yīng)的執(zhí)行小組，明確各組分工，根據(jù)計劃安排年級組觀摩課、作業(yè)展評，家長會、座談會、參觀學(xué)校社團活動等。</p> <p class="ql-block"> 冬日的暖陽送來溫暖的序言，也為早早前來參加活動的家長們添了一分暖意。各位家長有序前往年級指定的集合地點按照班級進行排隊。隨后家長們安靜等待，聽年級老師講解開放日具體議程。</p> 走進課堂 見證成長 <p class="ql-block"> 伴著清脆的鈴聲響起，家長們走進課堂，了解孩子們的上課狀態(tài)。老師們精心的教學(xué)設(shè)計、精彩的課堂演繹，不僅讓孩子們聽得津津有味，家長們也沉浸式體驗著繪聲繪色的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 張玲霞老師執(zhí)教的是《我要的是葫蘆》的第二課時，這是一個寓言故事，講的是一個人種葫蘆的事。在教學(xué)中，張老師重視學(xué)生在閱讀過程中的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受與體驗，把讀有所悟，以悟促讀作為教學(xué)的重點，力求使學(xué)生通過多次朗讀，多種形式的朗讀，積極主動地發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)意義，品悟課文語句里包裹著的豐富的思想感情。</p> <p class="ql-block"> 課堂里，孩子們精神飽滿，坐姿端正；師生互動積極，氣氛活躍。家長們?nèi)褙炞?，認真傾聽，悉心觀察，仔細記錄，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起思考。</p> <p class="ql-block"> 楊麗萍老師執(zhí)教的是《解決問題》，楊老師課堂上獨特的教學(xué)風(fēng)格給所有的聽課家長留下了深刻的印象。她在教學(xué)時充分利用情境圖，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，并對解決問題的過程、策略與方法進行相應(yīng)的梳理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會連貫地思考，發(fā)展合情推理能力。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，同時使學(xué)生充分感受加、減法計算和與實際生活的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 思想在碰撞，思考在流淌，家長們手中的筆在指尖跳躍。細品室內(nèi)，流淌的是濃濃的師生、親師、親生互動氣息。</p> 作業(yè)展評及班級家長會 <p class="ql-block"> 在班主任的組織、副班主任的協(xié)助下，各班家長會有條不紊地進行著。各班主任及課任老師準(zhǔn)備充分，如悠然和風(fēng)，不急不徐，從容交流。老師們就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn)，向家長做了詳細的匯報，并指出了近期孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中存在的一些問題，給予了家長們一些具體的、有針對性的家庭教育建議，同時也就家長應(yīng)如何配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。家長查看自己孩子的各科正式作業(yè)，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合孩子在家里的表現(xiàn)與各科老師進行交流與溝通。</p> 年級家長座談會 <p class="ql-block"> 時間猶如白駒過隙，不一會就到了年級組家長座談的時間了。在崔校長的主持下，我們召開了二年級集體家長座談會。</p> <p class="ql-block"> 文惠小學(xué)二年級年級主任馬蓮蓮老師向家長介紹了學(xué)校的基本情況。</p> <p class="ql-block"> 文惠小學(xué)二年級一班班主任靳娟麗老師關(guān)于家庭教育與各位家長進行交流。</p> <p class="ql-block"> 二年級包級領(lǐng)導(dǎo)崔高周老師對本年級整體情況和前半學(xué)期教學(xué)等情況與家長進行交流。</p> 參觀校園文化建設(shè)及社團活動 <p class="ql-block"> 二年級家長們在年級組長馬蓮蓮老師的帶領(lǐng)下，參觀了校園文化建設(shè)和社團活動場所，了解了學(xué)校的辦學(xué)理念、勞動教育課程、教師發(fā)展、學(xué)生管理和社團活動等具體情況。書香濃郁的圖書室、充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)室，快樂德育展示墻、翰墨書香長廊、各具特色的社團活動室等，給各位家長留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 通過讓家長走進校園，關(guān)注孩子成長，走近孩子心靈，做智慧型家長，充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校和家庭教育的關(guān)系，進一步推進文惠小學(xué)教育教學(xué)水平向更高發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 每一個孩子的成長，離不開學(xué)校教育的正確引導(dǎo)，也離不開家庭教育，此次二年級家長開放日活動，得到了家長對學(xué)校的高度認可，相信只要我們加強家校聯(lián)系，攜手形成教育合力，就一定能夠共同促進學(xué)生健康快樂地成長。今后,學(xué)校將繼續(xù)提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,搭建更多促進孩子健康生成的平臺,激發(fā)孩子的潛能,讓每個孩子都能成為最好的自己!</p> 家長二年級孩子學(xué)校老師年級課堂社團活動文惠年級組