教研促提升 攜手共成長——樂安縣實驗小學(xué)教育聯(lián)盟校際教研交流活動回顧w <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">三尺講臺守初心 ，四季耕耘育桃李</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教而不研則淺，研而不教則空</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“教”是實踐，“研”是思考</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">樂安縣實驗小學(xué)教育聯(lián)盟校際教研活動</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">互“研”互學(xué)，智慧共“享”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為進一步推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，貫徹落實國家“五育并舉”的方針，推進“立德樹人”的根本任務(wù)，加強校際教育教學(xué)交流與合作，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境。縣實驗小學(xué)教育聯(lián)盟11月9日在金竹畬族鄉(xiāng)民族學(xué)校開展以“校際聯(lián)盟話 ‘雙減</span>’<span style="font-size: 20px;">，減負增效促發(fā)展”為主題的教研交流活動。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 語文課堂 傳經(jīng)送寶 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">語文組本次校際教研分別由金竹學(xué)校鄧鈞文、南村小學(xué)黃文奇，以及我校戴麗芳三位老師承擔，執(zhí)教內(nèi)容跨越中、高學(xué)段，涵蓋學(xué)生第一次接觸的外國神話和小古文學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生從視覺、聽覺上感受到了《月光曲》的魅力，為語文老師今后的教學(xué)提供了新思路，有力地促進了教師專業(yè)化的成長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)課堂 資源共享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)組分別由金竹學(xué)校鄧婷、王燕和戴坊小學(xué)劉樂蘭三位老師執(zhí)教。在三位老師的引導(dǎo)下，學(xué)生感受到了探究知識的快樂，呈現(xiàn)了一堂堂生生互動，師生互動，以生為本的精彩課堂。本次活動不僅為教師們提供了一個展示的舞臺，同時也營造了一個相互學(xué)習(xí)、交流互動的機會，為教師的成長增添了信心和力量。</span></p> 英語課堂 氣氛活躍 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在精彩紛呈的英語組，我校董美英老師進行執(zhí)教。董老師精心準備，深挖教材，巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，呈現(xiàn)出了一堂活躍的英語課堂，助力聯(lián)盟學(xué)校英語教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 美術(shù)課堂 創(chuàng)意無限 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">畢加索說：“每個孩子都是天生的藝術(shù)家”。學(xué)校教育中，老師要做的，就是創(chuàng)造情境，引導(dǎo)方法，培養(yǎng)學(xué)生審美體驗，進而促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。戴佳蕓、周嘉敏兩位老師精心準備，把握學(xué)段特點，明確目標，細細打磨每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，為我們呈現(xiàn)了兩堂五彩斑斕、創(chuàng)意無限的美術(shù)課堂。</span></p> 評課議課 共促成長 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">課后，各科教師進行了分組評課。授課教師先闡述設(shè)計思路，并對自己的教學(xué)活動進行自評，反思存在的不足；隨即，教育發(fā)展中心歐主任和小學(xué)英語教研員陳玲從專業(yè)方面進行點評，也結(jié)合每堂課的呈現(xiàn)談了小學(xué)數(shù)學(xué)、英語課堂的教學(xué)發(fā)展；最后聽課教師們暢所欲言，對課堂亮點進行分享，既肯定了成功之處，也對需要完善和改進的地方提出建議。金竹學(xué)校對整個活動做了詳盡的記錄，為以后的課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 余音繞梁 砥礪奮進 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">千帆過盡，初心不改，我們始終秉承“揚帆起航，真情育人”的理念，把教育的視角延伸到學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段的廣闊天地里去。教研沒有句號，只有逗號，而每一次教研就像一場教育思想的修行，在實踐中探索，在探索中提高。用心教學(xué)，我們在路上！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 教研校際教學(xué)教育老師小學(xué)課堂教師學(xué)生聯(lián)盟