<p class="ql-block"><b>服務(wù)時間：2023年11月5日</b></p><p class="ql-block"><b>服務(wù)團(tuán)隊(duì)：</b></p><p class="ql-block"><b>愛眾心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block"><b>感謝十方緣老人心靈呵護(hù)中心鼎力支持</b></p><p class="ql-block"><b>圖片提供：李潤鮮</b></p> <p class="ql-block"><b>讓我們蕩起雙槳</b></p><p class="ql-block"><b>作者：劉朝陽</b></p><p class="ql-block"><b>秋雨淅瀝滌靜自然的喧囂，也洗去了內(nèi)心的浮華。</b></p><p class="ql-block"><b>其實(shí)雨下了一夜，到了早晨依然沒有停。早7點(diǎn)，達(dá)活泉公園西門，我們都如約的趕到。地上的積水有的地方能沒過腳面，風(fēng)吹落的雨敲在傘上，碌碌作響。我們都跟感受不到一樣。</b></p><p class="ql-block"><b>下雨了，她們不能到室外活動，但是可能也是因?yàn)橄掠?，屋子里悶，她們坐在廊檐下，像一排秋燕。我們跟院方溝通，院方也同意就地取材—他們可以不回房間，就在廊檐下服務(wù)。</b></p><p class="ql-block"><b>我們還沒走到她們跟前，她們就開始寒暄了。她們心疼我們冒雨來。</b></p><p class="ql-block"><b>同樣的連椅上同樣的位置同樣的坐著那個退休86歲的老教師。上一次誤認(rèn)為我們是搶占她房間的壞人。她聲色俱厲，在同樣的連椅上同樣的位置，她聲色俱厲的喊誰也不能占我的房間，誰也不能占我的房間……后來問清楚了，那就是一個誤會。我們怎么可能占你的房間呢？我們就是來給你服務(wù)的。不會賴著不走。話說開了，她哈哈大笑起來。我們一起陪她唱她那個年代的歌，有時候，大家都想不起來歌詞，那哼唱的強(qiáng)調(diào)就像被劃了的唱片，呼嚕呼嚕的過去了。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b>我走過去，到了她身邊。她禮讓我坐下。我說我站著跟你坐著一樣。我說這回我們來點(diǎn)什么呢？她們說，她想讓我給他們跳舞，他說她年輕的時候喜歡跳舞?，F(xiàn)在腿不太好了，跳不起來了。廊檐下的地方太有限了，根本活動不開。我說等天好了，我們在室外跳。</b></p><p class="ql-block"><b>她突然感慨說，這政策多好啊。以前沒吃的。那種生活的時候，不會想到現(xiàn)在這么好。政府對老人這么好?？嗳兆舆^完了，好時候我們趕上了。老頭子死的早，兩個孩子娶媳婦蓋房子都是我一個人操持的。那時候雖然沒有錢，但是還是要排面，娶媳婦要有吹打，還有踩高蹺的。說著說著，她的眼睛里蕩起淚花，有辛酸，有感動。我說，人生的經(jīng)歷都是財(cái)富。</b></p><p class="ql-block"><b>我說我用手機(jī)找配樂，我們唱歌吧。手機(jī)的音樂根本跟不上她的速度，她一首又一首的轉(zhuǎn)的特別快，我干脆關(guān)掉音樂用手打節(jié)拍，有時候她也因?yàn)橄氩黄鸶柙~而哈哈大笑。</b></p><p class="ql-block"><b>你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機(jī)；你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮；你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干；你拍四，我拍四，四個小孩寫大字；你拍五，我拍五，五個小孩來跳舞；你拍六，我拍六，六個小孩吃石榴；你拍七，我拍七，七個小孩做游戲；你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭；你拍九，我拍九，九個小孩拍皮球；你拍十，我拍十，十個小孩來剪紙。</b></p><p class="ql-block"><b>她停掉了歌曲，開始了童謠順口溜。一段接一段……她到底是86歲還是6歲？</b></p><p class="ql-block"><b>誰說陪伴是我們付出？我們同時不是也得到了嗎？</b></p><p class="ql-block"><b>她們的兒歌和童謠把我們帶回了那個年代。生命不能用數(shù)字計(jì)算，得用快樂和感恩敘寫。我們老在她們的老里面，她們年輕在我們的年輕里。</b></p><p class="ql-block"><b>每一次的遇見，就是續(xù)寫的一個緣。</b></p><p class="ql-block"><b>謝謝你，讓我遇見你！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：</b></p><p class="ql-block"><b>高振風(fēng)</b></p><p class="ql-block"><b>國家二級心理咨詢師</b></p><p class="ql-block"><b>國家二級公共營養(yǎng)師</b></p><p class="ql-block"><b>河北省優(yōu)秀閱讀推廣人</b></p><p class="ql-block"><b>愛眾心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p>