用愛助力共促成長——奎屯市第十二幼兒園“家長助教”活動

奎屯市第十二幼兒園

當一種體驗與孩子有關當一種參與與老師有關當一種家園共育形式與感受有關 家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源,為了促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒的視野，促進幼兒的全面發(fā)展。 奎屯市第十二幼兒園在11月特開展“用愛助力共促成長”家長助教系列活動。 園本特色 　　開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是落實立德樹人教育任務的重要基礎。立德樹人是教育的根本任務，而立德樹人必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理想信念、價值取向、基本精神和育人方式中蘊含著滋養(yǎng)立德樹人的寶貴智慧。 奎屯市第十二幼兒園結合園本特色“弘揚中華傳統(tǒng)文化”，開展了《中國傳統(tǒng)茶文化》和《體驗中國水墨畫》家長助教活動。 　　“水能洗鉛華，茶可凈心塵！”中國素有禮儀之邦的美譽，擁有歷史悠久的茶道文化，飲茶在中國，不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統(tǒng)。為了讓幼兒潛移默化地感受中華民族悠久、獨具魅力的茶文化，11月2日，奎屯市第十二幼兒園大二班邀請到一位茶藝師(蔡雅雯小朋友的媽媽)，給小朋友們帶來了一堂精彩的茶藝課。 　　孩子們通過圖片和實物的對比認識了不同的茶葉，學習了各種茶藝知識，通過視頻還知道了茶工藝的制作過程等等。 同時，我們也了解到烹茶是需要專業(yè)工具的，茶盞、茶壺各種各樣的工具一一呈現(xiàn)在我們眼前。 小朋友們還了解到茶藝里的各種專業(yè)術語，比如: “溫杯”、“落茶”、“搖香”、“洗茶”…… 　　孩子們還通過實踐學習了簡單的泡茶方式和茶藝文化，先聞后乘再品。 最后品一品，不同茶有不同的味道。這真的是一節(jié)非常有意思和意義的實踐助教課程。 　　水墨畫是我國的四大國粹之一，它歷史悠久，依它獨特的藝術魅力屹立于世界藝術之林。國畫對于傳承中國傳統(tǒng)文化和發(fā)展幼兒的藝術審美能力有著積極的意義，為了讓孩子們更好地體驗國畫、感受國畫的魅力。11月2日特邀請大一班張宇辰的爸爸，給小朋友們帶來了一堂有趣的《體驗中國水墨畫》的活動。 　　張爸爸帶領小朋友認識毛筆，宣紙，墨汁等繪畫材料，講解示范了毛筆的握筆姿勢，以及顏料墨汁在宣紙上的暈染。 張宇宸爸爸還帶來了自己的水墨畫作品，小朋友們看的津津有味，在介紹自己作品的同時也介紹了我們國家的國畫。 看了張爸爸的展示，小朋友們也想動手畫一畫。小朋友們牢牢記住了張老師講解的知識，大膽地作畫，張爸爸也及時給小朋友們進行了指導，小朋友們將畫筆穿梭于墨和水之間，開心地蘸著濃濃的墨，完全沉浸在繪畫之中。 孩子們認真的樣子，被水墨畫深深地吸引，一幅幅漂亮的水墨畫呈現(xiàn)在我們面前，墨香四溢，作品更是有趣，孩子們互相欣賞。 　　在水墨畫的世界里，孩子們對中國的水墨畫有了更深的了解，也被中國水墨畫的魅力深深吸引。 預防傳染病 　　隨著冬季的到來，早晚溫差大，天氣也變得干燥起來，一些呼吸道傳染疾病也隨之而來。為加強幼兒對傳染病的防范意識，2023年11月8日下午，我們邀請小一班楊雨辰媽媽（伊犁州奎屯醫(yī)院醫(yī)生）走進幼兒園，開展預防傳染病家長助教活動。 　　為了給孩子們分享最有效的資源，楊雨辰媽媽精心準備，給孩子們帶來幼兒常見傳染病預防小知識。楊雨辰媽媽通過動畫視頻、圖片,讓孩子們了解流行性感冒的特點、危害、癥狀以及預防措施。楊雨辰媽媽引領孩子們去思考、探究，告訴孩子們預防傳染性疾病可以怎么做。 　　醫(yī)生媽媽通過圖片結合實操方式，帶領小朋友們學習如何佩戴口罩和“七步洗手法”，提醒小朋友們要正確洗手，手指、手心手背、指甲、手腕每一處都不能放過，做一個干凈衛(wèi)生的好寶寶！ 　　在活動的最后，孩子們提出自己關于其他傳染病的困惑，楊雨辰媽媽耐心解答。 奎屯市第十二幼兒園呼吁家長朋友們與幼兒園共同關注并做好預防措施，加強對幼兒身體健康的呵護。讓我們一起開啟呵護模式，共同助力幼兒健康成長。 體育游戲 　　為了幫助和引導幼兒加強體格鍛煉，提高幼兒對傳染病的抵抗力，11月10日上午，奎屯市第十二幼兒園邀請小二班柴佑恩爸爸（學校體育老師）和他的同事，一起為孩子們開展了一場《體育游戲——接力賽》活動。 　　為了讓孩子們感受到運動的快樂，柴佑恩爸爸提前做好備課準備，向班級教師了解了本次活動的一些情況，并結合本班幼兒身心發(fā)展水平與最喜愛的活動設計了《運動小健將—接力賽跑》這個活動，整個的活動過程預設的十分的完備。 　　游戲開始了，孩子們認真地聽著柴佑恩爸爸講解游戲規(guī)則，整齊站成兩排。當游戲開始時，孩子們奮力往前跑，個個奮勇拼搏，臉上掛著必勝的信心，后面更是加油聲吶喊聲，聲聲不斷，仿佛來到了大型運動賽場上。 　　最后，柴佑恩爸爸根據比賽過程中孩子們的表現(xiàn)進行了總結，為孩子們講解了一些接力賽的注意點！ 家長助教活動，不僅增進了家園間的溝通與交流，在教師、家長、孩子之間架起了一座溝通的橋梁，更讓孩子們體驗了各種風格的教學，更好地促進了幼兒個性的全面發(fā)展。我們還將繼續(xù)邀請不同職業(yè)的家長來園參加助教活動，也期待更多的家長們踴躍加入到家長助教團的行列！ 文字/圖片：孫倩編輯：孫倩審核：喬艷、吳建華