<p class="ql-block ql-indent-1">立冬暖陽(yáng)悄然至，教學(xué)視導(dǎo)攜香來(lái)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)“雙減”政策，2023年11月8日，我校開(kāi)展了2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p> 以檢促優(yōu) 篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">一摞摞擺放整齊的作業(yè)記錄著每位老師的日常，更承載著學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。讓人想到孩子們稚嫩而自信的臉龐和教師筆耕不輟的模樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各年級(jí)備課組對(duì)每個(gè)班級(jí)的作業(yè)逐一進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致地檢查、記錄，不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆。</p> “教”學(xué)有方，“案”藏智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">從本次檢查反饋情況來(lái)看，各科教師的教案環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)明確，注重講練結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，通過(guò)二次備課，根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，不斷優(yōu)化課程。</p> “聽(tīng)”有所思，“評(píng)”有所感 <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)課評(píng)課是教師拓寬視野，提升教學(xué)能力的重要途徑。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中記錄詳實(shí)，包括記錄教師的教學(xué)方法、學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)、教學(xué)中的亮點(diǎn)和問(wèn)題，并根據(jù)其他老師的課堂亮點(diǎn)找到自己課堂的提升點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 精耕細(xì)“作”，“業(yè)”精于勤 <p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是學(xué)生鞏固和提高課堂學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，各科教師作業(yè)布置適量，系統(tǒng)性、針對(duì)性強(qiáng)，具有層次性和多樣性。教師對(duì)于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給出激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；對(duì)錯(cuò)誤之處能做出準(zhǔn)確批示和明確指導(dǎo)。</p> 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 美術(shù) 手工 <p class="ql-block ql-indent-1">為師之路，任重而道遠(yuǎn)。子龍小學(xué)將不斷精細(xì)管理，引導(dǎo)教師在“精”上想辦法，在“細(xì)”上下功夫，在“實(shí)”上見(jiàn)行動(dòng)，讓學(xué)校的教育教學(xué)工作結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！</p>