<p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次“家長老師”會帶給我們什么有趣的活動呢？讓我們一起去看看吧！</p> 活動展示 <p class="ql-block ql-indent-1">小一班的家長為我們準(zhǔn)備的水果橘子茶：</p><p class="ql-block">? 適??合有咳痰而且喉嚨不舒服的小朋友喝，這個湯酸酸的，有老?陳皮的醇香、金桔的清香，還沒喝就覺得好精神！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們對今天的課程充滿好奇，總是問各種各樣的問題！看，小四班家長根據(jù)自己的職業(yè)特點，結(jié)合小班幼兒的年齡特點。為小朋友帶來了一堂果汁與水果茶的活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">既滿足了寶貝們的好奇心又讓寶貝們喝到了美味水果茶和果汁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結(jié)束后，助教的家長們寫下了自己助教的“真聽、真見、真感受”，文字中處處透露著與幼兒園寶貝們相處的點滴快樂，以及對園所和班級老師工作的高度認(rèn)可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中四班的家長帶來了故事，幼兒在游戲的情境中寓教于樂。游戲簡單易懂，適合中班年齡段幼兒，通過本次游戲性的互動形式，讓中四班的孩子們在游戲中思考并成長，結(jié)合鼓勵式的教育形式，保護(hù)孩子的求知欲，提高創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大二班的家長根據(jù)自己的舞蹈特長，結(jié)合季節(jié)特征，為小朋友們準(zhǔn)備了一個快樂的舞蹈活動，帶孩子們在說說、看看、跳跳中度過了愉快的一上午。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大三班的家長為小朋友們帶來了故事《冬天來了》，整個活動輕松愉快，小朋友們在課堂上也表現(xiàn)出了非常濃厚的興趣，活動的氣氛十分活躍，孩子們都積極地舉手發(fā)言，參與度非常高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次家長助教活動豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，拓展了教育視野，讓家長們親身體驗了教師教學(xué)的獨特性，為家長和老師搭建了一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，促進(jìn)了家園共育的和諧發(fā)展，形成了有效的教育合力，從而共同促進(jìn)孩子的健康成長！</p>