送教送培送實(shí)效包聯(lián)視導(dǎo)促提升——呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心蒞臨伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校開展包聯(lián)下沉式服務(wù)

伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校

為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，進(jìn)一步落實(shí)"雙減"政策，構(gòu)建思政一體化建設(shè)，促進(jìn)有效課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，突出和加強(qiáng)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，加快幫扶工作步伐，2023年11月7日，呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心第二階段下沉式服務(wù)包聯(lián)視導(dǎo)組由許彥主任帶領(lǐng)走進(jìn)鄂溫克旗伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校開展送教、送培活動(dòng)。 　　參加本次送教、送培和思政一體化建設(shè)的有鄂溫克旗教育局副局長高娟、鄂溫克旗教育事業(yè)發(fā)展中心主任烏然和語文教研員邱慧、伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校校長柏慶峰和副校長于偉以及鄂溫克旗全體語文教師和我校全體思政教師。 　　本次活動(dòng)分為送教、送培、思政課聽課調(diào)研等環(huán)節(jié)。 ??第一環(huán)節(jié)：教學(xué)示范?? 呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心許彥主任帶領(lǐng)兩位呼倫貝爾市語文優(yōu)秀教師為伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校送上別開生面的兩節(jié)語文觀摩示范課。 　　上午第二節(jié)課，新海中學(xué)李柏慧老師的《紅星照耀中國》名著導(dǎo)讀課～高山安可仰，徒此楫清芬，讓人耳目一新。課堂上李老師所展現(xiàn)出的精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙靈活的教學(xué)方法、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效地互動(dòng)，還給聽課者留下了深刻的印象。 　　下午第一節(jié) 邵文娟老師執(zhí)教的七年級(jí)作文課《幸于年少遇良師》，對(duì)人物形象理解到位，注重了作文教學(xué)課堂的有效性，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的育人觀。她的教態(tài)親切、大方、自然，語言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，學(xué)生在她的引導(dǎo)下都非常地積極活躍，重難點(diǎn)由淺入深地突破，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性和以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，她課堂的應(yīng)變和調(diào)控能力也極強(qiáng)。 　兩位送教老師嫻熟的教學(xué)技巧和良好的互動(dòng)氛圍，讓現(xiàn)場聽課的老師感受到了她們扎實(shí)的教學(xué)基本功與良好的課堂調(diào)控能力。 　“送教活動(dòng)”充分展示了優(yōu)秀教師良好的學(xué)科素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)技能，同時(shí)，課堂上伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校的學(xué)生虛心好學(xué)、善于思考，使得師生交流氛圍尤為融洽，學(xué)生們也在輕松活躍的課堂氛圍中收獲了知識(shí)，掌握了方法，更獲得了學(xué)習(xí)的快樂。 ??第二環(huán)節(jié)：座談交流?? 教而不研則淺，研而不教則空。優(yōu)課展示后，兩位執(zhí)教教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂呈現(xiàn)、課后反思等方面進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)，從教師教的角度、學(xué)生學(xué)的角度以及目標(biāo)達(dá)成的角度對(duì)自己的課進(jìn)行了自我點(diǎn)評(píng)。 　本次送教活動(dòng)的示范、輻射、帶動(dòng)作用，為全旗語文老師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。送教送培活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并著力解決實(shí)際教學(xué)中遇到的難點(diǎn)問題，也必將促進(jìn)伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校的語文教學(xué)工作更好的開展。 　　“學(xué)無止境，教無止境，研無止境！”此次送教送培活動(dòng)增強(qiáng)了我校教師與呼倫貝爾市優(yōu)秀教師之間的學(xué)習(xí)和交流，為老師們的專業(yè)成長搭建了良好平臺(tái)。相信在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我校教師能夠欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。 　這次送教送培活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但形式多樣，內(nèi)容豐富。呼倫貝爾市語文教研員許彥主任的講座《基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)實(shí)施建議》，讓與會(huì)教師更加地認(rèn)識(shí)到語文教學(xué)是一門藝術(shù)，如何進(jìn)行古詩詞大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，需要語文教師教學(xué)中不斷地做加減法，貼著詩歌文本的主題，貼著學(xué)生，貼著語文教學(xué)的規(guī)律去教學(xué)，打造有效課堂，深入淺出，淺入深出，用語文教師的“深功夫”去整合語文教學(xué)內(nèi)容。 　　鄂溫克旗教育事業(yè)發(fā)展中心主任烏然全程參與了此次活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)給我們?nèi)斓恼Z文老師樹立了信心，號(hào)召全旗的語文老師扎扎實(shí)實(shí)地奮斗在工作崗位上，腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課，提高課堂的有效性，力爭取得更好的成績！ 　　鄂溫克旗初中語文教研員邱慧老師最后就這次活動(dòng)給我們?nèi)斓恼Z文教師提出了幾點(diǎn)希望，號(hào)召全旗語文教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，立行立改，真抓實(shí)干，貴在堅(jiān)持，著手大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)提高課堂的有效性，語文教師要做一個(gè)有情懷有責(zé)任的語文老師！ 　　此次語文學(xué)科送教送培活動(dòng)后，伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校副校長于偉感謝呼倫貝爾市和鄂溫克旗教育事業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)為伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝送教老師的辛勤付出。 ??第三環(huán)節(jié)思政一體化，協(xié)同來育人?? 　　深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推進(jìn)我市中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)校思政課程立德樹人主渠道的作用，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人，呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心下沉式服務(wù)包聯(lián)視導(dǎo)活動(dòng)黨小組到我校初中部開展思政講座并走進(jìn)思政課堂聽課調(diào)研。 　　視導(dǎo)組深入畢業(yè)班級(jí)與我校領(lǐng)導(dǎo)及思政教師共同走進(jìn)課堂進(jìn)行聽課。 　　我校九年級(jí)畢業(yè)班趙建萍老師的道德與法治課。 　　本次呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心下沉式服務(wù)包聯(lián)視導(dǎo)工作組深入我校思政課堂，精準(zhǔn)送教送培，幫扶教育，協(xié)同發(fā)展。尤其是對(duì)新課標(biāo)的解讀，備教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)，分層作業(yè)設(shè)計(jì)，分層教學(xué)的研討，像一場及時(shí)雨，對(duì)伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校教師切實(shí)減負(fù)提質(zhì)指明了方向。相信伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校全體教師必會(huì)在反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中提升。 　　伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校將以此次呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心下沉式服務(wù)包聯(lián)視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)探索建立和諧有效的課堂教學(xué)之路，真正貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓學(xué)生獲得全面、健康的發(fā)展！