<p class="ql-block ql-indent-1">從上周開始，我們的課程開始將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生需要自行組裝實(shí)驗(yàn)材料。在此過程中，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生拿到實(shí)驗(yàn)盒子時(shí)都非常開心，也通過視頻講解，在小組合作下，共同完成了“變速風(fēng)扇”的安裝。</p><p class="ql-block ql-indent-1">并且通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：齒輪組合在什么情況下最快和最慢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天這次活動(dòng)我們繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“駕控”第二課時(shí)。</p> <p class="ql-block">(一)電動(dòng)機(jī)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著社會(huì)科技的發(fā)展進(jìn)步，機(jī)械傳動(dòng)已經(jīng)不能完全滿足人類文明進(jìn)步的需要，于是發(fā)明出了電動(dòng)技術(shù)，利用電動(dòng)信號(hào)來控制汽車。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">那么電動(dòng)信號(hào)又是通過什么裝置來控制汽車呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">其實(shí)就是電動(dòng)機(jī)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">電動(dòng)機(jī)和日常生活中的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理是一樣的。</p> <p class="ql-block">(二)差速</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">內(nèi)圈和外圈的轉(zhuǎn)速不同，形成了差速，才使得小車平穩(wěn)進(jìn)行。</span></p> <p class="ql-block">(三)實(shí)驗(yàn)操作</p> <p class="ql-block">1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料</p> <ul><li>電動(dòng)控制器</li></ul> <ul><li>遙控器</li></ul> <p class="ql-block">2、思考問題</p> <p class="ql-block">3、學(xué)生組裝材料</p> <p class="ql-block">4、學(xué)生展示</p> <p class="ql-block">(四)總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因?yàn)橛辛松洗握n的操作基礎(chǔ)，本節(jié)課進(jìn)展的非常順利。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每位同學(xué)在動(dòng)手操作環(huán)節(jié)的參與度非常高！</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家也在摸索實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成了小組合作的意識(shí)，同時(shí)，學(xué)生們?cè)趩栴}驅(qū)動(dòng)下，都具有積極探索的好奇心，獲得了沉浸式的情緒體驗(yàn)，這對(duì)我們后續(xù)課程的開展具有非常積極的影響！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望在接下來的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們能繼續(xù)保持對(duì)未知的興趣和探索欲</p>