<p class="ql-block ql-indent-1"><b>教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，而教學(xué)常規(guī)管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為加強業(yè)務(wù)常規(guī)管理，做好基礎(chǔ)教學(xué)，深入了解學(xué)校每一階段的教學(xué)工作，有效推進“雙減”政策落地生根，11月8日，韓陵鎮(zhèn)中心對10月份各學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在中心校的統(tǒng)一安排下，本次教學(xué)檢查主要包括備課教案、作業(yè)批改、聽課記錄、錯題登記、讀書筆記等內(nèi)容。檢查工作主要由中心校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，目的是查漏補缺，找出不足，認真總結(jié)，及時反思，不斷改進，使教學(xué)業(yè)績更上一層樓。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效途徑，本次檢查主要就學(xué)生作業(yè)是否干凈整潔、字體是否端正、美觀，錯題是否訂正，教師作業(yè)布置量，是否認真批改等情況展開。檢查發(fā)現(xiàn)，老師們大都能做到及時批改，全批全改。但存在評價方式不夠豐富的問題，仍然需要老師們在作業(yè)設(shè)置量、分層布置等方面下功夫，只要這樣，才能真正實現(xiàn)減負提質(zhì)的作用。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)質(zhì)量的根本保證，檢查中促改，細節(jié)里提升。發(fā)現(xiàn)亮點，查找不足。在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作中，韓陵鎮(zhèn)中心校將繼續(xù)立足常規(guī)，在“實效”上做文章，切實提高教學(xué)質(zhì)量。</b></p>