<p class="ql-block">冬至?xí)r，初雪至，一場(chǎng)不期而遇的浪漫，悄然而至，可愛(ài)的雪精靈像鵝毛、像花瓣、像蝴蝶、像小鳥(niǎo).…...一夜之間，冬爺爺讓幼兒園變成了童話世界，也帶給了孩子們專(zhuān)屬于這個(gè)季節(jié)的快樂(lè)！</p> 雪之“喜” <p class="ql-block">早上一入園，孩子們便被鋪在院子里的雪深深地吸引了。掃出一條安全通道，把院子里其它地方的雪保留下來(lái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)親近自然、盡情玩耍。</p> <p class="ql-block">幼兒:“早上媽媽送我來(lái)的時(shí)候，我就在想，可以玩雪了，真開(kāi)心。”</p><p class="ql-block">幼兒:“我也是我也是，雪太好看了，白白的，軟軟的?！?lt;/p><p class="ql-block">幼兒:“對(duì)呀，只有北方才會(huì)有雪，它太神奇了。”</p><p class="ql-block">幼兒:“我還摸了摸雪，它非常的軟?！?lt;/p><p class="ql-block">幼兒:“我們什么時(shí)候可以去玩雪呀？”</p> <p class="ql-block">看著孩子們對(duì)雪有這么濃厚的興趣，老師們及時(shí)抓住教育契機(jī)，進(jìn)行了雪天安全教育，了解一些安全小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。當(dāng)老師說(shuō)要帶孩子們出去玩雪的時(shí)候，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍！</p> 雪之“樂(lè)” <p class="ql-block">孩子們?cè)阢y裝素裹的世界里跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳，一串串活潑的小腳印映襯著孩子們的無(wú)限歡樂(lè)，爽朗的歡笑彌漫著整個(gè)幼兒園。</p> <p class="ql-block">清雪，玩雪活動(dòng)讓孩子的好奇心得到了極大的滿足，同時(shí)也加深了孩子們對(duì)冬天和雪的認(rèn)識(shí)，這場(chǎng)熱鬧非凡的“雪”活動(dòng)，給大家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和遐想。讓我們繼續(xù)在雪的世界里暢游吧!</p> 雪之“繪” <p class="ql-block">虞永平教授說(shuō)過(guò)“課程就在兒童的生活和行動(dòng)里?！贝笞匀坏狞c(diǎn)滴變化總逃不過(guò)孩子們的眼睛。春夏秋冬，四季輪換，再尋常的事情在孩子眼中都充滿著趣味和好奇?；顒?dòng)后，孩子們將美麗的雪景和歡快的玩雪場(chǎng)景用畫(huà)筆描繪了出來(lái)，好讓這個(gè)愉悅的時(shí)刻永遠(yuǎn)定格?。?lt;/p> 雪之“暖” <p class="ql-block">在幼兒玩雪活動(dòng)結(jié)束后;幼兒園迅速組織教職工全力以赴開(kāi)展清雪工作，積極應(yīng)對(duì)寒潮惡劣天氣。天氣雖冷，但幼兒園里卻熱鬧非凡。鐵鍬的撞擊聲混雜著掃帚的沙沙聲，笑語(yǔ)歡聲，一派和諧團(tuán)結(jié)的氛圍，形成了幼兒園里一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，集體奮戰(zhàn)，諾大的校園在忙碌和歡笑聲中脫下了厚重的銀裝，露出美麗的“真顏”。</p><p class="ql-block">大自然就是活教材，“雪”更是大自然的饋贈(zèng)，讓我們用愛(ài)陪伴孩子，回歸教育的本質(zhì)，回歸孩子的童真，邂逅孩子最美的童年。</p>